展览会活动策划讲课教案
策划展览会教案模板及范文
课时：2课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解展览会策划的基本流程和关键要素。
2. 培养学生团队合作能力、沟通协调能力和创新思维。
3. 提高学生组织策划活动的能力，为未来职业发展打下基础。
教学重点：1. 展览会策划的基本流程。
2. 展览会策划的关键要素。
教学难点：1. 展览会策划过程中的团队合作与沟通协调。
2. 创新思维在展览会策划中的应用。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍展览会策划的基本概念和重要性。
2. 引导学生思考：展览会策划需要哪些方面的知识？二、新课导入1. 展览会策划的基本流程：a. 确定展览主题b. 选择展览场地c. 策划展览内容d. 设计展台e. 宣传推广f. 展览现场管理g. 展览结束后总结2. 展览会策划的关键要素：a. 主题鲜明b. 内容丰富c. 展台设计独特d. 宣传推广到位e. 现场管理有序三、课堂讨论1. 教师引导学生分组讨论，每组选择一个主题，进行展览会策划的初步设计。
2. 学生讨论内容包括：展览主题、场地选择、内容策划、展台设计、宣传推广、现场管理等。
四、总结1. 教师总结展览会策划的基本流程和关键要素。
2. 强调团队合作、沟通协调和创新思维在展览会策划中的重要性。
第二课时一、导入1. 教师回顾上节课的内容，引导学生思考：如何将展览会策划的各个环节进行有效整合？二、新课导入1. 展览会策划的整合策略：a. 确定展览主题，贯穿整个策划过程。
b. 根据主题选择场地，确保场地与主题相符。
c. 策划内容与主题相呼应，丰富展览内容。
d. 设计展台，体现主题和特色。
e. 制定宣传推广方案，扩大展览影响力。
f. 制定现场管理方案，确保展览顺利进行。
2. 创新思维在展览会策划中的应用：a. 突破传统展台设计，采用新颖的展示形式。
b. 结合科技手段，如VR、AR等，提升展览体验。
c. 创新宣传推广方式，如社交媒体营销、短视频等。
三、课堂实践1. 教师引导学生分组，根据上节课讨论的主题，进行展览会策划的具体实施。
《玩具展览会》教案
《玩具展览会》教案一、教学目标：1. 知识与技能：学生能够理解并运用“展览会”、“玩具”等词汇。
学生能够通过参观玩具展览会，提高自己的观察力和表达能力。
2. 过程与方法：学生能够通过参观、观察、交流的方式，了解各种玩具的特点和玩法。
学生能够通过小组合作，完成对展览会玩具的介绍和评价。
3. 情感态度与价值观：学生能够培养对玩具的兴趣，增强对文化创意产业的认知。
学生能够培养团队协作精神，提高人际沟通能力。
二、教学内容：1. 教学重点：学生能够理解展览会中各种玩具的特点和玩法。
学生能够运用所学生语，完成对展览会玩具的介绍和评价。
2. 教学难点：学生能够准确表达自己对玩具的看法，提高语言表达能力。
学生能够理解并运用比较级和最高级等语法知识。
三、教学过程：1. 课前准备：教师准备展览会场，布置好各种玩具展品。
学生预习相关词汇和语法知识。
2. 课堂导入：教师带领学生参观展览会，引导学生观察并描述玩具的特点和玩法。
学生通过观察，学习并运用相关词汇和语法知识。
3. 课堂活动：学生分组，每组选择一个玩具进行介绍和评价。
教师引导学生运用比较级和最高级等语法知识，进行准确表达。
四、课后作业：1. 学生回家后，向家长介绍展览会上的玩具，提高口语表达能力。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生是否积极参与课堂活动，是否能够主动表达自己的观点。
2. 学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，是否能够准确运用所学知识。
3. 学生综合素质：评估学生在展览会中的表现，包括观察力、表达力和团队协作能力。
六、教学策略：1. 情境教学：通过设置玩具展览会的真实情境，让学生在实践中学习和运用英语。
2. 交际法：鼓励学生在小组活动中进行交流和合作，提高口语表达能力和团队协作能力。
3. 任务型教学：通过完成对展览会玩具的介绍和评价任务，激发学生的学习兴趣和主动性。
1. 实物资源：展览会现场的各种玩具展品。
2. 教学媒体：课件、图片、视频等辅助教学材料。
策划展览教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解展览策划的基本概念、原则和流程；（2）掌握展览策划的文案撰写技巧；（3）学会运用所学知识进行实际展览策划。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，提高学生对展览策划的理解；（2）分组讨论，培养学生的团队协作能力；（3）实践操作，提高学生的实际策划能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对展览策划工作的热爱；（2）提高学生的审美观和创意思维；（3）增强学生的社会责任感和职业素养。
二、教学内容1. 展览策划概述2. 展览策划的原则与流程3. 展览策划文案撰写4. 实际展览策划案例分析5. 实践操作：模拟展览策划三、教学过程1. 导入新课（1）介绍展览策划的定义和重要性；（2）展示国内外著名展览案例，激发学生学习兴趣。
2. 讲授新课（1）展览策划概述：介绍展览策划的基本概念、原则和流程；（2）展览策划文案撰写：讲解展览策划文案的写作技巧，包括标题、导语、正文、结尾等；（3）实际展览策划案例分析：分析成功展览策划案例，总结策划经验；（4）实践操作：模拟展览策划，让学生分组讨论、制定策划方案。
3. 课堂讨论（1）分组讨论：每组针对模拟展览策划，提出自己的策划方案；（2）分享与评价：各小组展示策划方案，其他小组进行评价，教师进行点评。
4. 实践操作（1）学生分组，每组选取一个实际展览项目；（2）根据所学知识，制定详细的展览策划方案；（3）各小组进行汇报，展示策划方案，其他小组进行评价，教师进行点评。
5. 总结与反思（1）教师总结本次课程的重点内容；（2）学生分享学习心得，总结自己的收获；（3）教师布置课后作业，要求学生撰写一篇展览策划方案。
四、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂讨论和实践操作中的参与程度；2. 策划方案质量：评价学生制定的展览策划方案是否符合要求；3. 课后作业完成情况：评价学生课后作业的完成质量。
五、教学资源1. 教材：展览策划相关教材；2. 案例分析：国内外著名展览案例；3. 实践操作：模拟展览策划项目；4. 教学课件：展示课程重点内容。
展览策划实操课程教案模板
展览策划实操课程教案模板教案标题：展览策划实操课程教案模板教学目标：1. 了解展览策划的基本概念和重要性；2. 掌握展览策划的步骤和技巧；3. 培养学生的团队合作和创新能力；4. 提高学生的沟通和组织能力。
教学内容：1. 展览策划的概念和重要性；2. 展览策划的步骤和技巧；3. 展览主题的选择和设计；4. 展览物品的收集和展示；5. 展览宣传和推广。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入展览策划的概念和重要性，提出学习目标。
二、知识讲解（15分钟）1. 介绍展览策划的步骤和技巧，包括确定主题、设计展览布局、选择展览物品等。
2. 解释展览主题的选择和设计原则，如与学校相关、与社会热点相关等。
三、实操演练（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一个展览主题，并设计展览布局和展示方式。
2. 学生收集相关展览物品，并组织展示。
3. 学生进行展览宣传和推广，包括制作宣传海报、发布展览信息等。
四、展示和总结（10分钟）1. 每个小组展示他们的展览主题、布局和展示方式。
2. 学生进行互动评价和总结，分享展览策划的心得和体会。
教学资源：1. 展览策划相关的教材和参考书籍；2. 展览物品的收集和展示工具；3. 宣传海报制作工具。
教学评估：1. 学生小组展示的评估，包括展览主题的创意性、展览布局的合理性等；2. 学生对展览策划的总结和反思。
教学延伸：1. 鼓励学生参加社区或学校的实际展览策划活动，提升实践能力；2. 组织学生参观相关展览，拓宽视野。
教学注意事项：1. 确保学生能够充分参与实操环节，培养实际操作的能力；2. 引导学生思考和讨论展览策划的重要性和实用性；3. 鼓励学生创新和合作，培养团队精神。
这个教案模板可以根据不同教育阶段的要求进行调整和补充，确保教学内容和步骤符合学生的学习能力和兴趣。
策划展览教案模板
一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解展览策划的基本流程和要点；（2）掌握展览策划方案书的基本结构和内容；（3）学会运用所学知识进行展览策划。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生对展览策划的理解；（2）通过小组讨论和实践活动，提高学生的团队协作能力和实际操作能力；（3）通过模拟策划，培养学生解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对展览策划的兴趣，培养其对文化产业的关注；（2）培养学生的创新精神和团队精神；（3）培养学生尊重劳动、尊重知识的价值观。
二、教学重点1. 展览策划的基本流程和要点；2. 展览策划方案书的基本结构和内容；3. 展览策划的实际操作能力。
三、教学难点1. 如何在有限的时间和资源下，制定出具有创新性和可行性的展览策划方案；2. 如何将所学知识应用于实际操作，提高展览策划的成效。
四、教学过程1. 导入新课（1）展示一些成功的展览案例，引导学生思考展览策划的重要性；（2）提出问题：如何策划一场成功的展览？2. 展示与讲解（1）介绍展览策划的基本流程和要点，包括：市场调研、展览定位、主题确定、展位设计、宣传推广、现场执行等；（2）讲解展览策划方案书的基本结构和内容，包括：封面、目录、前言、项目背景、策划目标、市场分析、主题确定、展位设计、宣传推广、现场执行、预算、评估等。
3. 案例分析（1）展示一个成功的展览案例，引导学生分析其策划过程和成功之处；（2）小组讨论：结合所学知识，分析该案例在策划过程中的亮点和不足。
4. 实践活动（1）分组进行模拟策划，要求每个小组策划一场具有创新性和可行性的展览；（2）各小组汇报策划方案，其他小组进行评价和反馈。
5. 总结与反思（1）教师总结本次课程的主要内容，强调展览策划的基本流程和要点；（2）学生反思自己在实践活动中的收获和不足，提出改进措施。
五、教学评价1. 课堂表现：包括课堂参与度、小组讨论积极性等；2. 实践活动成果：包括策划方案的创新性、可行性、团队协作等；3. 课后作业：完成一篇关于展览策划的论文或报告，展示自己的学习成果。
大班玩具展览会教案
大班玩具展览会教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识各种不同的玩具，了解玩具的特点和玩法。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及合作意识。
3. 情感目标：激发幼儿参与活动的兴趣，体验与他人分享玩具的快乐。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识各种不同的玩具，培养观察能力和表达能力。
难点：学会与他人分享玩具，体验合作与交流的快乐。
三、教学准备：1. 物质准备：各种玩具、展台、标签、记录表等。
2. 环境准备：宽敞的活动场地，便于幼儿自由参观和交流。
四、教学过程：1. 导入：教师引导幼儿观察教室里的玩具，引发幼儿对玩具的兴趣。
2. 主题展示：教师向幼儿介绍各种玩具，让幼儿认识不同的玩具及其特点。
3. 幼儿参观：幼儿分组参观玩具展览，观察并交流玩具的特点和玩法。
4. 分享交流：教师组织幼儿分享自己喜欢的玩具，培养幼儿的表述能力和合作意识。
5. 总结结束：教师引导幼儿总结本次活动，强调分享玩具的重要性。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，与家人分享本次活动中的所见所闻。
2. 延伸活动：教师可组织幼儿进行玩具制作，提高幼儿的动手能力。
六、教学内容1. 让幼儿通过参观玩具展览会，认识更多的玩具种类。
2. 培养幼儿的观察能力，让他们学会描述自己喜欢的玩具。
3. 通过交流互动，让幼儿体验分享和合作的乐趣。
七、教学方法1. 直观展示法：教师通过展示各种玩具，让幼儿直观地认识和学习。
2. 互动交流法：教师组织幼儿之间的交流互动，培养他们的合作意识。
3. 实践操作法：让幼儿亲身体验玩具的玩法，提高他们的实践能力。
八、教学步骤1. 玩具展览会：教师将各种玩具摆放在展览会上，让幼儿参观和学习。
2. 幼儿交流互动：教师组织幼儿之间的交流互动，让他们分享自己喜欢的玩具。
3. 玩具玩法讲解：教师针对幼儿在互动过程中遇到的问题，进行指导和讲解。
4. 幼儿实践操作：让幼儿亲身体验玩具的玩法，提高他们的实践能力。
5. 总结分享：教师引导幼儿总结本次活动，让他们谈谈自己的收获和感受。
策划展览会教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：了解展览会的概念、目的、类型和策划流程，掌握展览会策划的基本方法和技巧。
2. 过程与方法：通过小组合作、案例分析和实践操作，培养学生策划展览会的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对展览会的兴趣，提高学生的创新意识和团队协作精神。
二、教学重点1. 展览会策划的基本流程和要点。
2. 展览会策划中的创意和策略。
三、教学难点1. 展览会策划中的团队合作和沟通。
2. 展览会策划中的创新思维。
四、教学过程（一）导入1. 提问：同学们，你们知道什么是展览会吗？展览会有哪些类型？2. 回答：展览会是指在一定时间和地点举办的、展示产品、技术和文化的活动。
展览会有多种类型，如商品展览会、技术展览会、文化展览会等。
（二）讲解1. 展览会的概念、目的和类型2. 展览会策划的基本流程和要点3. 展览会策划中的创意和策略（三）案例分析1. 选择一个具有代表性的展览会案例，分析其策划过程、成功之处和不足之处。
2. 学生分组讨论，分析案例中的优点和不足，提出改进建议。
（四）实践操作1. 学生分组，每组策划一个展览会。
2. 每组确定展览会主题、目标、规模、时间、地点等基本要素。
3. 每组设计展览会的展台、展品、活动等具体内容。
4. 每组撰写展览会策划书，包括展览会概述、展台设计、活动安排、宣传推广等。
（五）成果展示与评价1. 每组进行展览会策划书的展示，其他组学生进行评价。
2. 教师对学生的展览会策划书进行点评，指出优点和不足。
3. 学生总结本次课程所学内容，分享自己的收获。
五、教学反思1. 教师反思：本次课程是否达到了教学目标，教学方法是否合理，教学效果如何。
2. 学生反思：本次课程是否提高了自己的策划能力，是否学到了实用的知识。
六、课后作业1. 阅读一本关于展览会策划的书籍，了解更多的策划技巧。
2. 观察身边的展览会，分析其策划过程和效果。
通过本教案，学生能够掌握展览会策划的基本知识和技能，提高自己的创新意识和团队协作精神，为今后从事相关行业打下基础。
展览策划试讲教案模板范文
一、教案标题书法艺术展览策划方案试讲教案二、教学目标1. 让学生了解展览策划的基本流程和要素。
2. 培养学生对书法艺术展览策划的实践能力。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
三、教学对象书法艺术爱好者、策划专业学生四、教学时间2课时五、教学地点教室六、教学工具PPT、书法作品图片、活动策划书模板、白板或黑板七、教学过程第一课时一、导入1. 以一段书法艺术欣赏视频引入，激发学生对书法艺术展览的兴趣。
2. 提问：你们知道什么是展览策划吗？展览策划需要考虑哪些因素？二、讲授1. 介绍展览策划的基本概念和流程。
2. 分析展览策划的要素，如主题、内容、形式、场地、宣传等。
3. 结合实际案例，讲解书法艺术展览策划的注意事项。
三、讨论1. 学生分组讨论，针对书法艺术展览策划，提出自己的观点和想法。
2. 每组选派代表进行汇报，分享策划方案。
第二课时一、回顾与总结1. 回顾上节课所学的展览策划知识。
2. 总结书法艺术展览策划的要点。
二、实践操作1. 分组进行书法艺术展览策划实践，要求学生运用所学知识，制定一份完整的展览策划方案。
2. 各组在规定时间内完成策划方案，并准备PPT进行展示。
三、展示与评价1. 各组展示自己的策划方案，其他组别进行评价。
2. 教师对各组策划方案进行点评，指出优点和不足。
四、总结1. 总结本次课程的学习成果，强调展览策划的重要性。
2. 鼓励学生在今后的学习和工作中，运用所学知识，提高自己的策划能力。
八、教学反思1. 教师应关注学生的实际需求，调整教学内容和方法。
2. 注重培养学生的团队协作意识和沟通能力，提高学生的综合素质。
3. 结合实际案例，让学生在实践中学习，提高学生的实际操作能力。
幼儿园大班艺术展览会教案 幼儿园展览教案
主题：幼儿园大班艺术展览会教案一、教学目标1. 帮助幼儿了解艺术展览的意义和目的，培养他们的艺术审美能力和创造力。
2. 培养幼儿的想象力和表达能力，提升其艺术表现能力。
3. 通过展览活动，促进幼儿之间的交流和合作，增强集体意识和团队精神。
二、教学内容1. 艺术展览的意义和目的2. 绘画、手工制作、音乐、舞蹈等艺术形式的表现方式3. 幼儿园艺术展览的组织和准备工作三、教学重点和难点1. 重点：培养幼儿的艺术欣赏能力和表现能力。
2. 难点：组织幼儿展览活动的策划与实施。
四、教学准备1. 展览场地的准备：选择宽敞明亮的场地，搭建展板或准备展桌。
2. 艺术作品的准备：搜集幼儿的绘画、手工作品、音乐、舞蹈表演等。
3. 宣传策划：制作展览海报、邀请函等宣传材料。
第一阶段：艺术展览的意义和目的1. 通过图片、视瓶等形式展示著名艺术展览活动，向幼儿介绍艺术展览的意义和目的。
2. 引导幼儿讨论，了解他们对艺术展览的认识和期待。
3. 带领幼儿参观学校内的小型艺术展览，引导他们观察、思考和交流。
第二阶段：艺术作品的表现方式1. 组织幼儿参与绘画、手工制作、音乐、舞蹈等活动，让他们体验不同的艺术表现方式。
2. 带领幼儿观看相关艺术作品的展示视瓶，分析作品的特点和表现技巧。
3. 指导幼儿进行艺术作品创作，鼓励他们发挥想象力和创造力，表现自己的感受和情感。
第三阶段：幼儿园艺术展览的组织和准备1. 分配展览工作任务，让幼儿参与展览场地布置、作品展示、导览解说等工作。
2. 组织幼儿参观学校内其他班级的艺术展览，让他们了解其他班级的作品和展示形式。
3. 进行展览活动的宣传和邀请工作，让家长和其他班级的幼儿都能参与。
1. 教学目标是否达到，幼儿的艺术表现能力和团队意识是否得到提升。
2. 教学过程中遇到的问题和困难，如何有效解决。
3. 展览活动的亮点和不足之处，如何对下一次展览活动进行改进和提升。
七、教学评价通过观察幼儿的表现、听取家长和其他老师的反馈意见，对幼儿的艺术展览活动进行评价和总结，为下一次的展览活动积累经验和改进措施。
汽车展览会教案
汽车展览会教案
以下是一份关于汽车展览会的教学教案：
一、教学目标
1. 让学生了解汽车展览会的相关知识和意义。
2. 培养学生对汽车的兴趣和观察能力。
3. 提高学生的语言表达和交流能力。
二、教学重难点
重点：汽车展览会的主要内容和特点。
难点：引导学生积极参与讨论和表达自己的观点。
三、教学准备
收集汽车展览会的图片、视频等资料。
四、教学过程
师：同学们，今天咱们来聊一聊汽车展览会。
大家知道汽车展览会是什么吗？
生：就是展示很多汽车的地方。
师：对啦，那汽车展览会上都有啥呀？
生：有各种各样的汽车。
师：没错，那你们觉得汽车展览会有什么意义呢？
生：可以让我们看到新的汽车。
师：很好，还有呢？
生：能了解汽车的新技术。
师：对呀，那大家想不想去参加汽车展览会呀？
生：想！
师：那如果你们去了，会重点关注汽车的哪些方面呢？
生：外观。
生：性能。
师：非常好，那大家互相说说自己喜欢的汽车是什么样的吧。
（学生们开始讨论交流）
师：好了，谁来分享一下？
生：我喜欢跑车，很酷。
师：嗯，跑车确实很吸引人。
那通过今天的学习，大家对汽车展览会有什么新的认识呀？
生：知道了很多知识。
师：很棒，那咱们今天的课就上到这里啦。
五、教学反思
通过师生对话的形式，学生们积极参与讨论，较好地达成了教学目标。
但在引导学生深入思考方面还可以进一步加强，让学生更深入地理解汽车展览会的价值和意义。
策划展览教案模板范文
课时：2课时年级：八年级教材：《美术》人教版教学目标：1. 知识与技能：了解展览策划的基本流程，掌握展览策划的基本要素，培养学生的创新思维和团队协作能力。
2. 过程与方法：通过小组讨论、实践操作等方式，让学生在实践中学习展览策划。
3. 情感态度与价值观：培养学生对艺术活动的热爱，提高学生的审美情趣，增强学生的社会责任感。
教学重点：1. 展览策划的基本流程。
2. 展览策划的基本要素。
教学难点：1. 如何将创意融入展览策划中。
2. 如何协调团队协作，完成展览策划。
教学准备：1. 多媒体课件2. 展览策划案例3. 创意素材教学过程：第一课时一、导入1. 展示一些优秀的展览策划案例，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：什么是展览策划？展览策划有哪些作用？二、讲授新课1. 展览策划的基本流程：a. 确定展览主题b. 选择展览地点c. 设计展览内容d. 制定展览预算e. 宣传推广f. 展览现场管理2. 展览策划的基本要素：a. 主题明确b. 内容丰富c. 设计新颖d. 互动性强e. 宣传到位三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组选择一个展览策划案例进行分析。
2. 各小组讨论以下问题：a. 这个展览策划的主题是什么？b. 这个展览策划有哪些亮点？c. 这个展览策划有哪些不足之处？四、实践操作1. 学生根据所学知识，自主设计一个展览策划方案。
2. 学生可以参考以下内容：a. 确定展览主题b. 选择展览地点c. 设计展览内容d. 制定展览预算e. 宣传推广f. 展览现场管理第二课时一、课堂展示1. 各小组展示自己的展览策划方案。
2. 其他小组进行评价，提出改进意见。
二、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生反思自己在展览策划过程中的收获与不足。
教学评价：1. 课堂参与度2. 小组讨论表现3. 展览策划方案的质量教学延伸：1. 组织学生参观展览，了解展览策划的实际应用。
2. 鼓励学生参与学校或社区组织的展览活动，提高学生的实践能力。
《玩具展览会》教案
《玩具展览会》教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识各种不同类型的玩具，并能够用词语描述它们的特点。
2. 培养学生观察、思考和表达能力，提高他们的观察力和想象力。
3. 培养学生合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。
二、教学内容：1. 玩具的分类和特点：传统玩具、现代玩具、益智玩具、玩偶等。
2. 参观玩具展览会，观察和描述各种玩具的特点和功能。
3. 小组讨论：每个小组选择一个玩具进行讨论，包括玩具的名称、特点、功能和玩法等。
三、教学准备：1. 准备一些玩具样品或者图片，用于展示和参考。
2. 准备一个宽敞的场地，用于摆放玩具和进行活动。
3. 准备记录工具，如纸和笔，供学生记录和绘制玩具特点。
四、教学步骤：1. 引入：向学生介绍玩具展览会的情景，激发他们的兴趣和好奇心。
2. 展示玩具：展示各种玩具样品或图片，引导学生观察和描述玩具的特点。
3. 小组活动：学生分组，每组选择一个玩具进行讨论，总结出玩具的名称、特点、功能和玩法等。
4. 分享和展示：每个小组向全班同学分享他们的讨论结果，其他同学可以进行补充和提问。
五、教学评价：1. 观察学生的参与程度和表现，了解他们对玩具的认识和表达能力。
2. 评价学生在小组活动中的合作意识和团队精神，以及他们的社交能力。
3. 收集学生的讨论结果，对他们的观察和思考能力进行评价。
六、教学扩展活动：1. 创意玩具设计：让学生分组，每组设计一个原创玩具，包括名称、特点、功能和玩法等。
鼓励学生发挥想象力和创造力。
2. 玩具展览会模拟：学生在教室内模拟玩具展览会，展示自己设计的玩具，并向其他同学进行介绍和推广。
七、安全注意事项：1. 在活动过程中，教师应确保学生远离锐利的玩具边缘，避免受伤。
2. 提醒学生不要将小零件放入口中，以防误吞。
3. 确保学生在活动中的行为安全，避免发生碰撞或摔倒等意外情况。
八、教学资源：1. 玩具样品或图片：用于展示和参考，增加学生对玩具的认识和了解。
展览策划试讲教案设计模板
教学目标：1. 让学生了解展览策划的基本概念和流程。
2. 培养学生独立思考、团队合作和创意设计的能力。
3. 使学生掌握展览策划的基本技巧和方法。
教学对象：艺术与设计专业学生教学时间：2课时教学环境：多媒体教室教学准备：1. 教学课件2. 展览策划相关书籍和资料3. 学生分组讨论所需的材料和工具教学步骤：一、导入1. 引导学生思考：什么是展览？展览有哪些类型？2. 简要介绍展览策划的重要性，激发学生的学习兴趣。
二、基本概念讲解1. 展览策划的定义、目的和意义2. 展览策划的基本流程：前期调研、策划方案制定、展览设计、实施与运营、总结评估三、案例分析1. 展示几个成功的展览策划案例，分析其策划过程和成功因素2. 引导学生讨论：这些案例中有哪些值得借鉴的地方？四、分组讨论与策划实践1. 将学生分成小组，每组选择一个展览主题2. 每组根据所选主题进行前期调研，包括目标受众、展览场地、展品选择等3. 小组共同制定展览策划方案，包括展览设计、宣传推广、运营管理等4. 每组选派代表进行方案汇报，其他小组进行点评和讨论五、总结与评价1. 教师对各组展览策划方案进行点评，指出优点和不足2. 学生分享学习心得，总结展览策划的要点和技巧3. 教师进行总结，强调展览策划的重要性，鼓励学生在实际工作中运用所学知识教学评价：1. 学生对展览策划的基本概念和流程的掌握程度2. 学生在分组讨论和策划实践中的表现，包括团队合作、创意设计等方面3. 学生对展览策划方案的分析和评价能力教学反思：1. 教师应关注学生在展览策划过程中的实际问题，及时给予指导和帮助2. 注重培养学生的创新思维和实际操作能力，提高学生的综合素质3. 结合实际案例，让学生了解展览策划的最新动态和发展趋势，拓宽学生的视野。
展览策划教案
展览策划教案教案标题：展览策划教案教学目标：1. 学生能够理解展览策划的基本概念和原则。
2. 学生能够运用展览策划的技巧和方法，设计并组织一场成功的展览活动。
3. 学生能够培养创造性思维和团队合作能力。
教学内容：1. 展览策划的基本概念和原则：a. 展览策划的定义和重要性。
b. 展览策划的基本原则，如主题选择、目标设定、展品选取等。
c. 展览策划的流程和步骤，包括前期准备、设计布局、物品筹备、宣传推广等。
2. 展览策划的技巧和方法：a. 主题选择和定位，根据观众需求和展览目的确定展览主题。
b. 展览布局和空间规划，考虑展品陈列、交通流线、观众体验等因素。
c. 展品选取和展示方式，选择适合主题的展品，并运用多种展示方式，如图片、视频、实物等。
d. 宣传推广和参与互动，利用多种媒体渠道进行宣传，并提供观众互动环节。
教学步骤：步骤一：导入引入展览策划的概念和重要性，通过展示一些成功的展览案例，激发学生的兴趣和思考。
步骤二：讲解展览策划的基本概念和原则通过讲解展览策划的定义、基本原则和流程，帮助学生建立对展览策划的整体认识。
步骤三：介绍展览策划的技巧和方法详细介绍展览策划的技巧和方法，包括主题选择和定位、展览布局和空间规划、展品选取和展示方式、宣传推广和参与互动等方面。
步骤四：案例分析和讨论提供一些展览案例，让学生分析其中的成功因素和不足之处，并进行讨论和分享。
步骤五：小组活动组织学生分成小组，要求他们设计一场展览活动，并按照展览策划的步骤进行规划和准备。
每个小组需要确定展览主题、展品选取、展览布局等，并撰写一份展览策划书。
步骤六：展示和评价每个小组展示他们的展览策划书，并进行评价和讨论。
教师可以提供指导和建议，帮助学生完善他们的展览策划。
步骤七：总结和反思总结展览策划的要点和技巧，让学生进行反思和自我评价，提出改进展览策划的建议。
教学评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂讨论和小组活动中的积极参与程度。
策划展览会教案模板范文
一、教学目标1. 理解展览会策划的基本概念和流程。
2. 掌握展览会策划的关键要素，包括主题、场地、展品、宣传等。
3. 培养学生团队合作能力和创新思维。
4. 提高学生实际操作能力和沟通协调能力。
二、教学对象适用于市场营销、会展策划等相关专业的大专生或本科生。
三、教学时间2课时四、教学重点1. 展览会策划的基本流程。
2. 展览会策划的关键要素。
五、教学难点1. 如何将理论知识与实际操作相结合。
2. 如何培养学生的创新思维和团队协作能力。
六、教学过程第一课时一、导入1. 教师简要介绍展览会策划的定义和重要性。
2. 引导学生思考：展览会策划在市场营销中的地位和作用。
二、讲授1. 展览会策划的基本流程：a. 确定展览会主题；b. 选择展览会场地；c. 策划展览内容；d. 制定宣传方案；e. 组织筹备工作；f. 展览会现场管理；g. 展览会后期总结。
2. 展览会策划的关键要素：a. 主题：明确、具有吸引力；b. 场地：交通便利、设施完善；c. 展品：质量高、具有代表性；d. 宣传：全面、高效；e. 团队协作：分工明确、配合默契。
三、案例分析1. 选取具有代表性的展览会案例，分析其策划成功的关键因素。
2. 引导学生讨论：如何借鉴成功案例，提升自身策划能力。
第二课时一、实践操作1. 学生分组，每组策划一场小型展览会。
2. 各组根据所学知识，完成以下任务：a. 确定展览会主题；b. 选择展览会场地；c. 策划展览内容；d. 制定宣传方案。
二、成果展示1. 各组进行成果展示，包括展览会策划方案、场地选择、展品策划、宣传方案等。
2. 教师和学生共同点评，指出优点和不足。
三、总结与反思1. 教师总结本次课程内容，强调展览会策划的关键要素。
2. 学生反思自己在策划过程中的收获和不足，提出改进措施。
七、课后作业1. 查阅相关资料，了解我国著名展览会的策划案例。
2. 结合所学知识，撰写一篇关于展览会策划的论文。
八、教学评价1. 学生对展览会策划流程和关键要素的掌握程度。
展览策划试讲教案模板
一、教案标题展览策划试讲教案二、教学目标1. 让学生了解展览策划的基本流程和要素。
2. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
3. 提高学生对展览策划的实际操作能力。
三、教学重点与难点重点：展览策划的基本流程和要素。
难点：如何在实际操作中运用展览策划的知识，解决实际问题。
四、教学时间1课时五、教学过程一、导入1. 展示一些成功的展览案例，引导学生思考展览策划的重要性。
2. 提问：展览策划有哪些基本要素？如何进行展览策划？二、讲解展览策划的基本流程1. 市场调研：了解展览市场、目标受众、竞争对手等。
2. 展览定位：确定展览主题、规模、形式等。
3. 展览内容策划：设计展览展品、展板、活动等。
4. 展览宣传推广：制定宣传策略、制作宣传资料、开展线上线下活动等。
5. 展览现场管理：布置展览场地、协调各方资源、确保展览顺利进行。
三、讲解展览策划的要素1. 目标受众：明确展览针对的受众群体。
2. 展览主题：提炼出具有吸引力的展览主题。
3. 展览规模：根据场地、预算等因素确定展览规模。
4. 展览形式：选择合适的展览形式，如实物展示、互动体验等。
5. 展览时间：合理安排展览时间，确保观众参观体验。
四、案例分析1. 选择一个成功的展览案例，分析其策划要点。
2. 引导学生讨论：这个展览案例有哪些优点？有哪些可以借鉴的地方？五、分组讨论与实践1. 将学生分成小组，每组选择一个主题，进行展览策划实践。
2. 每组汇报自己的策划方案，包括市场调研、展览定位、内容策划、宣传推广、现场管理等。
3. 各组之间互相评价，提出改进意见。
六、总结与反思1. 总结本次课程的主要内容，强调展览策划的重要性。
2. 引导学生反思：在策划过程中遇到的问题及解决方法。
3. 鼓励学生在实际工作中运用所学知识，提高展览策划能力。
七、作业1. 选择一个感兴趣的展览主题，进行市场调研，撰写一份展览策划方案。
2. 撰写一篇关于展览策划的心得体会。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，评价其学习积极性。
幼儿园大班艺术展览会教案 幼儿园艺术教案
主题：幼儿园大班艺术展览会教案一、背景介绍1. 幼儿园大班艺术展览会的意义和目的幼儿园大班艺术展览会是幼儿园教学活动的重要组成部分，通过此次展览会，可以为孩子们提供一个展示自己创作的平台，增强他们的自信心和自豪感。
也可以让家长和老师更好地了解孩子的艺术特长和兴趣爱好，促进家园合作，共同关心和培养孩子的艺术素养。
二、活动策划1. 主题选择考虑到幼儿园大班孩子的年龄特点和兴趣爱好，可以选择一些简单、生动、富有表现力的主题，如“我爱动物”、“彩虹世界”、“我的家乡”等，以激发孩子们的创作潜能。
2. 活动时间最好选择在孩子们状态良好、精力充沛的上午时间进行，避免选在午休时间或下午放学后，以免影响孩子们的参与度和效果。
3. 场地布置展览会的场地布置要简洁大方，要考虑到孩子们身高和视线，作品的高度宜合理安排，保证每一位孩子的作品都能被观察到。
4. 参与人员除了全体幼儿园大班孩子外，还要邀请家长和其他班级的老师一起来观看展览，增加互动和交流，丰富活动内涵。
三、教学设计1. 制定主题教学计划在幼儿园大班的艺术课上，老师可以结合展览主题，设计相关的绘画、手工等艺术活动，引导孩子们以此为基础进行创作。
2. 绘画制作针对不同的展览主题，可以设置不同的绘画内容，如画画动物、描绘彩虹等，鼓励孩子们根据自己的想象进行创作，不限定形式和风格。
3. 手工制作除了绘画外，也可以设置手工制作环节，如折纸、剪贴、粘土等，让孩子们通过手工制作展现自己的创意和想法。
4. 教师辅导和指导在教学过程中，老师要及时给予孩子们艺术的启发和指导，帮助他们克服困难，完善作品，保证每一件作品都能够展现出孩子们的特色和个性。
四、活动实施1. 分工合作在展览会前，老师可以根据学生人数及作品数量，对活动进行合理的分工，确保每个孩子的作品都能得到充分的展示和关注。
2. 作品陈列活动当天，老师要在展览区域提前安排好每位孩子的作品，做好标示，使家长和观众能够便捷地了解作品作者与作品信息。
策划展览会教案设计模板
一、教学目标1. 知识目标：了解展览会的定义、类型、特点和举办意义。
2. 能力目标：培养学生策划展览会的能力，包括活动策划、展台设计、宣传推广等方面。
3. 情感目标：培养学生团队合作精神，提高审美观念和创新能力。
二、教学重点1. 展览会的策划与实施。
2. 展台设计、宣传推广等方面的创意与创新。
三、教学难点1. 如何将创意融入展览会策划中。
2. 如何提高展览会的参与度和影响力。
四、教学过程1. 导入（1）教师简要介绍展览会的定义、类型和特点。
（2）提问：为什么举办展览会？展览会给我们带来了哪些好处？2. 展览会策划（1）活动策划：引导学生思考展览会的主题、目标、规模、时间、地点等。
（2）展台设计：讲解展台设计的基本原则，如色彩、布局、展示方式等。
（3）宣传推广：介绍展览会宣传推广的方法，如线上宣传、线下活动等。
3. 创意实践（1）分组讨论：每组学生围绕一个主题策划一个展览会。
（2）设计展台：根据策划方案，设计展台，展示创意。
（3）制作宣传资料：设计宣传海报、宣传册等，提高展览会知名度。
4. 课堂展示（1）每组学生展示自己的展览会策划方案，包括展台设计、宣传推广等。
（2）其他学生评价，提出改进意见。
5. 总结与反思（1）教师总结本次课程内容，强调展览会策划的重要性。
（2）学生反思自己在策划过程中的收获与不足，提出改进措施。
五、教学评价1. 评价方式：课堂表现、小组讨论、作品展示等。
2. 评价标准：创意性、可行性、团队协作、审美观念等。
六、教学资源1. 教材：《展览会策划与管理》2. 教学课件：展览会策划流程、展台设计原则、宣传推广方法等。
3. 实践材料：展台设计图纸、宣传海报、宣传册等。
七、教学反思1. 教师根据教学过程中学生的表现，及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 教师关注学生个体差异，鼓励学生发挥特长，提高整体教学水平。
展会策划书讲课教案
展会策划书大型展会策划方案一、确定举办目的举办一场展览会，首先要确定其目标活动项目能准确达到目标的展览会才是成功的通常我们的目标为：宣传公司形象、促进产品的销售、展示新产品、密切联系用户、对市场的信息动态和市场需求的深度把握等二、选择适合场地选择合适的场地是参展计划中重要的一部分，首先须考虑的是人群流动的方式，了解人潮在整个展览会场移动的方向，再依此挑选摊位是否将摊位设在竞争对手隔壁引起颇多厂商的争论，厂商可将这样的摊位有效利用，积极展示自己产品优于竞争者的地方如果在展览期间须要使用悬挂牌示或罩盖，则须选择有足够高度的地点，避免挡住可见度三、参展背景分析例如：专业性、品牌性、权威性、国际性四、参展安排、展前准备：1.参展主题的确定；重庆南坪艾美儿会展策划书一、公司简介艾美儿美容化妆有限责任公司经营产品范围包括护肤,美白,防晒,护发,精油,洁面乳,爽肤水,面膜,润肤膏,眼霜,香水,美容工具等系类的美容化妆品二、现状分析随着现代生活水平日趋提高，众多女性包括男性不仅注重内在精神的追求，也重视外在形象，特别是女性消费者在我国市面上销售的化妆品包括国货和洋货，形形色色的产品品牌让消费者很难选择，我们知道化妆品行业属于多次性消费行业，客户对于品牌建立了忠诚度之后，就会成为老客户，不断地在固定的店面购买同一品牌，并且老客户通过口碑宣传会影响她周边的消费群体，这样店面及品牌就可以得到稳定增长的销量，利润也就会稳定增长，这些老客户就成为了化妆品专营店的聚宝盆三、宣传工作：1人员宣传：传单发放，pop宣传○2网络宣传：发布相关信息于房交网、搜素引擎，邮件，QQ○3媒体宣传：报刊发布此次会展相关信息○四、前期准备人员培训：礼仪、安保及服务人员的指导训练工作人员做好指定区域的管理准备工作展会策划书会展预备阶段的文案会展策划书范例中国(太原)国际煤炭与能源新产业博览会活动方案会展策划书范例第十五届津洽会国际车展暨第五届天津保税区空港国际汽车嘉年华活动方案1、筹备委员会领导成员：筹委会主任：施振津、王黎明筹委会副主任：邢国友、吕金洲、孙勇筹委会秘书长：范仲平、梁勇筹委会副秘书长：杨爱华、栾尚光、张宝东筹委会委员：毛彦平、温余进、张文杰、卞庆华2、现场指挥部：总指挥：张宝东副总指挥：毛彦平张文杰3、各组负责人设置及工作职责综合服务组组长：温余进成员：闫萍、周宁及行政部人员、财务部工作人员主要工作职责：A、负责车展主办单位及嘉宾单位邀请；B、负责门票赠送工作；C、负责门票的销售、兑换、人员统计等工作；D、负责班车及线路的确定和管理工作；E、负责与管委会、控股、中进等股东的联系；F、负责文件起草、上报和归档工作；G、负责财务管理，收支预算；H、会议组织、接待工作招商组组长：卞庆华成员：杨茗、宋利明及展贸中心人员全体人员主要工作职责：A、展厅内及外广场等展位招商工作；B、招商品牌统计、汇总、跟进工作：C、海关、商检等优惠政策申报工作；D、展费收取工作宣传组组长：张文杰成员：娄志斌及市场部全体人员主要工作职责：A、制定展会策划方案、宣传方案；B、媒体关系维护，最大限度刊发新闻通稿、软文；C、广告位设立；D、配合参展商提供促销方案；E、广告设计制作；F、参展商布展设计审核工作；G、手提袋、会刊、门票、海报、等DM材料广告招商工作布展组组长：卞庆华成员：杨茗及展贸中心人员现场管理人员主要工作职责：A、展位划线、展位详规；B、展场现场管理工作；C、消防、保险等工作；D、区内交通管理部门的协调工作；E、现场安全管理四、车展宣传计划五、目前工作进度1、展会策划工作：展会整体策划方案、招商手册、邀请函、工作分工表等系列前期准备文件已经全部准备完成2、招商工作：已于3月3日正式召开了园区企业车展动员大会，展会邀请函和招商资料已经发给园区企业，园区企业基本参加本次展会，区外企业招商工作已经正式启动3、宣传工作：需与津洽会组委会建立密切的沟通联络机制，在天津主流媒体建立津洽会专栏集中报道本次车展内容计划从3月中旬每天提供一片800字左右的新闻通稿报道本次车展总体情况、参展品牌、参展车辆、展会活动、销售量等等4、文件上报工作：已正式向保税区管委会上报了车展的相关文件，涉及到展会进口汽车的入关等问题仍需津洽会组委会协调解决六、需津洽会组委会协助解决的问题1、宣传问题：1）建议在天津主流媒体建立津洽会专栏集中报道本次大会，车展内容的新闻最好每天能刊出或播出一片2）鉴于硬性广告对于宣传的巨大作用，建议津洽会组委会能对车展投放的硬广给予大力支持3）车展期间的记者邀请及新闻报道请给予大力支持4）路牌等户外媒体的发布请给予大力支持5）建议建立密切的宣传联络员沟通配合机制2、开幕仪式组织问题：需津洽会组委会尽快确定出席开幕仪式的领导、开幕仪式由谁来负责、形式、规模大小等系列问题3、行政许可、安防、消防、交通协调等问题请津洽会组委会统一办理重大活动行政许可报批手续，设计安防、消防、交通协调等问题由津洽会组委会统一负责4、门票的印制、定价、销售问题历届嘉年华门票定价20元，主要凭车展广告兑换门票，今年建议还采取以上方式5、会场之间的交通问题建议开通国展中心到汽车园的免费班车方便观众参观天津空港国际汽车园发展有限公司2008年3月11日。
展览策划试讲教案设计模板
一、教案标题展览策划试讲教案二、教学目标1. 知识与技能目标：- 理解展览策划的基本概念和流程。
- 掌握展览策划的基本原则和方法。
- 学会撰写展览策划书。
2. 过程与方法目标：- 通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
- 通过案例分析，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
- 通过模拟演练，锻炼学生的沟通表达能力和现场操作能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对展览策划工作的兴趣和热情。
- 增强学生的创新意识和实践能力。
- 培养学生的社会责任感和职业素养。
三、教学重难点1. 教学重点：- 展览策划的基本原则和方法。
- 展览策划书的撰写技巧。
2. 教学难点：- 如何将理论与实践相结合，进行有效的展览策划。
- 如何在有限的时间内，完成高质量的展览策划。
四、教学过程1. 导入新课- 通过展示一些成功的展览案例，激发学生的学习兴趣。
- 提出问题：什么是展览策划？展览策划的重要性是什么？2. 讲解展览策划的基本概念和流程- 讲解展览策划的定义、目的和意义。
- 介绍展览策划的基本流程，包括：前期准备、策划实施、展后总结。
3. 讲解展览策划的基本原则和方法- 讲解展览策划的基本原则，如：目标明确、内容丰富、形式多样等。
- 介绍展览策划的具体方法，如：市场调研、主题定位、展品选择等。
4. 小组合作，模拟展览策划- 将学生分成小组，每组负责一个展览策划项目。
- 每组根据所学知识，撰写展览策划书。
- 各组展示策划书，进行点评和讨论。
5. 案例分析- 分析一个成功的展览策划案例，探讨其成功的原因。
- 引导学生从案例中学习经验，提高自己的策划能力。
6. 模拟演练- 组织学生进行模拟展览策划活动，锻炼现场操作能力。
- 对学生的表现进行点评和指导。
7. 总结与反思- 总结本次课程的学习内容，强调展览策划的重要性。
- 引导学生反思自己的学习过程，提出改进措施。
五、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、发言质量等。
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展览会活动策划
一. 展会名称
二. 展会地点
三. 展会时间
四. 展位号
五. 参展目的
1.提升当代人的人文素养和思想意识；
2.让各个领域的人了解中国传统文化，使中国的传统文化得到传
承和发扬；
3.将素服（陈皮茶人服）推向世界，提升生活质量和品味。
六. 参展安排
1.展前准备
（1）材料准备
A．文字材料：活动策划案，展会秩序册；
B．宣传材料：活动海报，产品宣传海报；
C．工作材料：名片，准客户邀请函，嘉宾签到簿。
（2）人员安排
A．工作人员需要统一着装，体现出公司良好的精神面
貌以及对本次展会的重视；
B．工作人员人手一份产品材料以及展会相关资料，以
便熟悉流程和内容；
C．安排2-3名工作人员提前与展会总负责人洽谈展
会事宜；
D．安排5-6名接待人员接待受邀客户，并且随时关注
受邀客户的行程；
E．安排2-3人进行网络直播，在各大网站同步报道；
F．主持1人；素服（陈皮茶人服）模特10-12人；香
道，茶道表演者各1-2人；古琴演奏者3-4人；礼
仪5-6人。
（3）展位准备：
A.展品准备：素服（陈皮茶人服）xxx件，茶具xxx套，
古琴xxx架，香道用具xxx套；
B.展台设计：展台的设计需要考虑客户的目的,兴趣，
观点，从客户的角度设计容易引起客户的注意和共鸣，
从而留下深刻的印象。
2.展中安排
（1）活动流程（9：00-9：45）
9：00-9：10 产品介绍
9：10-9：15 香道表演
9：15-9：25 茶道表演兼奉茶
9：25-9：35 古琴，服装展（压轴）
9：35-9：45 有奖问答
（2）环节开展
A.香道表演：表演者在表演的同时对香道进行讲解，让
不了解香道的人认识它；
B.茶道表演兼奉茶：表演者将自身的茶艺表演出来，让
更多的人去品味它，茶道表演结束后，由礼仪对受邀客户进行奉茶；
C.古琴，服装展：伴随着演奏者给的琴声，开始压轴环
节-服装展示，模特陆续上场，向大家展示陈皮茶人服的魅力所在；
D.有奖问答：竞猜者需要如下几个问题，答对3-4题者
可以得到精美茶具或者茶叶。
a．喝茶的习俗从什么时候开始？
据晋常璩《华阳国志·巴志》载：周武王于公
元前1115年联合四川各民族伐纣之后，巴蜀所
产的茶叶已被列为贡品，诸部落首领的贡品中
就有茶叶，有人认为，这是我国有关茶叶的最
早记载。
而得到广泛认可的是唐代陆羽《茶经》
中的观点：“茶之为饮，发乎神农氏。
”这是陆
羽根据《神农食经》“茶茗久服，令人有力悦志”
的记载而得出的结论。
b．“陈皮茶人服”是由谁创立的？
『陳皮』是由著名茶修老师王琼与‘’福藏‘’
文品牌创始人江奕萱老师经过五年时间的联袂
探索而研发创出的传统服饰品牌，将传统文化
与时代要求相结合，倡导一种自在、雅致、美
好的生活方式。
c．香道用具有哪些？
香炉（常用），手炉、香斗、香筒（即香笼）、
卧炉、熏球（即香球）、香插、香盘、香盒、香
夹、香箸、香铲、香匙、香囊等。
d．古琴十大名曲有哪些？
《梅花三弄》《阳关三叠》《广陵散》《流水》《阳
春》《渔樵问答》《平沙落雁》《渔歌》《关山月》（3）后勤管理
A.当天没有事情安排的工作人员看管好公司财务，防止
丢失；
B.展会开始后协助表演人员做好表演准备，防止出错。
（4）媒体管理
一人进行展中活动摄影，两个人进行网络现场直播。
3.展后总结
（1）工作总结
A.每天闭馆后要进行工作总结，及时找出问题解决问题；
B.等活动结束后每个人写一份工作总结。
（2）准客户跟进：在活动过程中有意愿或者已经签订合同的客户要及时跟进。
（3）做好记录工作：把在展会上的火热场面刻成光盘，进行
形象整合，再包装。
（4）宣传工作：展会中具有纪念意义的东西在微信公众号中推送。