基础心理学知识串讲优秀课件

❖ 动机：推动人们从事某种活动并且指向一定 方向（方向性和维持性）
情绪、情感和意志
❖ 情绪和情感 ：即人的喜怒哀乐。它伴随认知 和意识过程产生的对外界事物的态度和体验 。是对客观事物与主体需要之间关系的反应
❖ 意志：心理对行为的一种支配力
能力和人格
❖ 能力：顺利完成某种活动必须具备的条件
❖ 气质：心理活动动力特征，表现在心理活动 的速度、强度和稳定性（暴躁、温和）
割裂脑手术就是彻底切断病人联结左右两个半球的神经纤 维束——胼胝体，把两个半球分裂开来。这一实验证明， 对于右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半 球空间知觉和形象思维占优势。
第二单元 内分泌系统与心理
❖ 垂体腺：丘脑下部；影响生长速度 ❖ 肾上腺：位于肾脏上部；调节机体的生理平
衡和情绪行为 ❖ 甲状腺：位于气管下端的两侧；促进代谢，
心理状态（注意、意识）
象
个性心理特征（能力和人格（人格分为气质和性格））
个性心理
个性倾向性（需要、动机，价值观等）
认知过程
❖ 感性认识阶段： ❖ 感觉：对事物单个属性的认识（形状，颜色） ❖ 知觉：对事物整体属性的认识 ❖ 本质认识阶段： ❖ 记忆： ❖ 思维： ❖ 想象： ❖ 言语
需要和动机
❖ 需要：人的心理活动的内在推动力
5）精神分析学派：弗洛伊德为代表（主要观点：意识与无意 识；将人的心理结构分为本我、自我和超我）
6）人本主义心理学：以罗杰斯和马斯洛为代表 （认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。只要 有适当是环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达 到自我实现。人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人 的潜能。)
❖ 性格：表现在人对事物的态度，以及与这种 态度相适应的行为方式上的人格特征。
人的心理的本质
1） 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官，正常发育的大
脑为心理的发展提供了物质基础。
2）无脊椎动物发展到环节动物阶段（蚯蚓），开始有了感觉 的心理现象。（心理现象产生的标志）———脊椎动物有了脊 髓和脑，有了知觉的心理现象——灵长类动物（思维阶段）
7）认知心理学：把人看作是一个类似于计算机的信息加工系 统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、 储存和提取等加工过程来研究人的认知活动。
8）生理心理学：探讨心理活动的生理基础和脑的机制。
（构造学派—铁钦纳；机能主义—杜威；科学心理学诞生标志）
第二节 心理活动的生理基础
1、神经元的组成：细胞体、树突、轴突 2、神经元的分类：感觉神经元、运动神经元和Biblioteka Baidu间神经元 3、外周神经系统及功能： 1）12对脑神经和32对脊神经 2）躯体神经系统和自主神经系统（根据功能分）
躯体神经系统支配感觉器官和运动器官；自主神经支配内脏 活动；交感神经和副交感神经。
自主神经一般不受意识控制。
4、中枢神经系统及功能： 1）脑干（延脑、脑桥、中脑）：脑最古老的部分，维持生命 基本活动；延脑有支配呼吸和心跳的中枢；中脑里有瞳孔反射 和眼动的中枢；在脑干生分布着灰色的组织---脑干网状结构 （保持唤醒和维持注意）
3）心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动 而产生，客观现实是心理的源泉和内容。
心理也是社会的产物，离开了人类社会，即使有人的大脑也 不能自发的产生人的心理。
3、当代心理学研究的主要取向及主要特点
1）构造心理学：冯特和铁钦钠(主张采用内省的方法，分析意 识的内容，企图从意识的构造来说明心理)
❖ 1、感觉的定义：对事物个别属性的反应 ❖ 2、感觉的分类： ❖ 根据刺激来源：外部感觉和内部感觉 ❖ 外部感觉 ❖ 内部感觉：运动觉、平衡觉和机体觉（内脏
感觉）
第二单元 感受性和感觉阈限
1、感受性：指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。
感觉阈限：指能引起感觉的最小刺激量。感受性是用感觉
2）间脑：上丘脑（参与嗅觉和某些激素的调节）；下丘脑 （调节内脏活动）；底丘脑（调节肌张力，维持运动）
3）小脑：维持身体平衡
❖ 5、大脑结构和功能 ❖ 颞叶——听觉；枕叶——视觉； ❖ 顶叶——躯体感觉功能 ❖ 额叶——躯体运动功能为主 ❖ 中央后回——躯体感觉中枢 ❖ 中央前回——躯体运动中枢 ❖ 边缘叶——内脏功能、情绪、情感的调节中
2）机能心理学：杜威和安吉尔（反对将意识分解，认为应该看 做一个连续的整体；反对将心理看作一种副现象，而强调心 理的适应功能。）
3）行为主义：华生为代表（主要观点：心理学应该抛弃意识， 研究行为；心理学的任务就是探明刺激和反应之间的规律， S-R公式）
4）格式塔心理学：维特海默，科勒和科卡夫（主要观点：反对 将心理现象分解为元素，主张从整理上研究心理学）
基础心理学知识串 讲
基础知识的主要内容
❖基础心理学 ❖社会心理学 ❖发展心理学 ❖变态心理学 ❖心理测量学 ❖咨询心理学
测量要先看， 考前一定要复习变态和发
展
实在没有时间看书，能猜中吗？
❖ 心理测量学
❖ 基础心理学
越
来
❖ 发展心理学
越
❖ 社会心理学
容 易
❖ 变态心理学
猜 中
❖ 咨询心理学
分值分布(大概)
枢
6、大脑两半球功能的不对称性。
左半球：言语功能占优势，和言语有关的概念的形成、逻辑 推理、数学运算
右半球：占优势的功能是空间知觉和形象思维活动，像音乐、 美术能力，情绪的表达和识别能力等。
布洛卡区——运动性失语症，证明左半球的言语优势。 威尔尼克区——接受性(或印入性)失语症
Spery 的割裂脑实验。
2013.5
2012.11
普心 社会 发展 变态 测量 咨询 技能(3)
三级
11 10 9 8 8 8 46
三级 15 14 10 10 9
42
2012.5
三级 15 14 11 10 10
40
第一部分 基础心理学
第一节 绪 论
心理过程（知（感觉、知觉、记忆、思维、言语和想象等）、情、意）
心
理 现
增进发育 ❖ 性腺
第三单元：高级神经活动的反射说
❖ 巴普洛夫 ❖ 1、神经活动的基本过程就是兴奋和抑制 ❖ 2、反射；反射弧；反馈 ❖ 3、无条件反射（生来具备的）和条件反射（
学习获得） ❖ 4、高级神经活动的规律 ❖ 条件反射和抑制；扩散和集中；相互诱导；
动力定型
第三节 感知觉、记忆
第一单元 概述