新文化运动说课ppt 人教版
合集下载
第12课新文化运动课件
2024/1/25
4
西方思想文化传播及影响
01
02
03
西方思想的传入
随着西方列强的侵略和中 外交流的增多，西方思想 文化逐渐传入中国，对中 国传统思想产生了冲击。
2024/1/25
知识分子的觉醒
一些受过西方教育的知识 分子开始觉醒，认识到中 国传统文化的弊端，并寻 求变革之道。
报刊杂志的兴起
报刊杂志的兴起为西方思 想的传播提供了平台，同 时也促进了中国思想文化 的变革。
3
晚清民国时期社会变革
政治制度变革
社会问题的凸显
晚清政府腐败无能，民国建立后政治 制度发生根本性变化，为思想文化的 变革创造了条件。
贫富差距、教育落后、妇女地位低下 等社会问题日益凸显，促使人们寻求 解决之道。
经济发展与城市化进程
近代工业的发展和城市化的推进，使 得人们的思想观念和生活方式发生了 巨大变化。
缺乏政治和经济力量的支持， 难以对社会产生根本性影响。
25
存在一定程度西方中心主义倾向
新文化运动在引进西方文化时， 存在一定程度的选择性和偏见，
过于强调西方文化的先进性。
在批判传统文化时，往往以西方 文化为标准进行衡量和评价，忽 视了中国文化的独特性和价值。
这种西方中心主义倾向在一定程 度上限制了新文化运动对中国文
鲁迅的小说《狂人日记》、《阿Q正 传》等作品，通过生动的人物形象和 故事情节，揭示了封建社会的黑暗和 知识分子群体影响
周树人（原名周樟寿）是新文化运动时期的重要知识分子之一，他以笔名“鲁迅”广为人知 。
周树人等知识分子群体在新文化运动中发挥了重要作用，他们通过创办杂志、发表文章、组 织社团等方式，积极传播新思想、新文化。
新文化运动PPT课件69(说课)
三纲五常：
为什么女孩抱怨老书难 懂？ 他们要求她多读书，提高自己的文学修养和文 《狂人日记》为何容易 化水平.可她抱怨说：不是我不想读，实在是这些 看懂一些？ 老书读不懂，看着就头痛!要是都像《狂人日记》
那样容易看懂就好了…… 结合课本说说， 哪些人为通俗易 懂的新文学做出 了贡献？
胡适：《文学改良刍议》
课堂小结
两分钟激情演说
鼓励学生以当年参与 新文化运动的激进民主主 义者的身份上台演说。
近代中国向西方学习经历 了一个怎样的发展历程？
地主阶级
抵抗派： 洋务派：
器物
资产阶级
维新派： 制度 革命派： 思文 激进派：
巩固作业
以“寻找我们身边的传统文化”为 题，探寻我们身边的传统文化，思考 其意义或价值，我们应该怎样对待传 统思想文化，写一篇小论文。 （如：中国儒学文化的精华：崇尚刚健自强、 刻苦勤劳的精神，尊老爱幼的伦理道德……）
1912年的一天，她听说小皇帝被赶下台， 举国欢庆着。后来在村里姊妹的鼓励下她进了一 个叫张謇的爱国实业家的大生纱厂里做工，每月 工资可观。几个月后一天，街上的人议论纷纷： 乱啦，有人想当皇帝啦。她心里很不解。 这时来了一些年青人，他们探讨着，想要她走 进女子学校，学习西方思想文化，从根本上改变 她的思想……
在知识构架上，初二学生已初步 掌握了近代先进中国人在器物、制度等 方面为挽救民族危亡的探索史实。 在基本能力上，他们已具备一定的 阅读、分析、概括能力。基本能理清教 材并回答课本中的问题。 但要使学生深刻理解新文化运动的 内涵不太容易。老师应在课堂上营造自 由民主的氛围并积极引导，充分调动学 生主动探究学习历史的兴趣。
说 一 说： 书有“帝德乾坤大，皇恩雨露深”的对
议 一 议：
新文化运动说课PPT课件
课标要求:
概述新文化运动的主要内容, 探讨其对近代中国思想解放的 影响.
简述马克思主义在中国传播的 史实,认识马克思主义对中国 历史发展的重大意义.
教材 分析
教学 目标
教法 学法
教学 过程
教学 反思
背景 概况
政治 兴起 经济 代表 文化 阵地
活动 基地
新文化运动
内容
三提倡 三反对
发展
马克思主义 的传播
——胡适 《文学改良刍议》
我们认定文学革命须有先后的程 序：先要做到文学体裁的大解放，方才 可以用来做新思想、新精神的运输品。
——陈独秀《文学革命论》
两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。
子。
合作探究 走进历史
怎样理解“新文化运动既 是一场思想革命又是一场 文学革命”？
内容
四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向
来雇用女工之难，也就并不大反 对，只是暗暗地告诫四婶说，这 种人虽然似乎很可怜，但是败坏 风俗的，用她帮忙还可以，祭祀 时候可用不着她沾手，一切饭菜， 只好自己做，否则，不干不净， 祖宗是不吃的。
教材 分析
教学 目标
教法 学法
教学 过程
教学 反思
知识与能力
了解新文化运动 的兴起和发展， 探究新文化运动 对近代中国思想 解放的影响,培养 学生比较和综合 分析历史事件的 能力。
过程与方法
通过自主探究 和合作探究教 学过程，掌握 学习历史的方 法，提高提炼 信息、分析理 解归纳等综合 能力。
情感态度价值观Βιβλιοθήκη 引导探究 领悟方法背景
以张裕葡萄酿酒公司为例，它是由南洋富商于1892年创办。90 年代，全部海外资产约合白银7000万两，相当于当时清政府一年 的财政收入，可“富可敌国”。1912年孙中山先生为张裕公司亲 笔题赠“品重醴泉”。1915年张裕公司的白兰地、红葡萄、雷司 令、琼瑶浆荣获“巴拿马太平洋万国博览会”金质奖章和最优等
概述新文化运动的主要内容, 探讨其对近代中国思想解放的 影响.
简述马克思主义在中国传播的 史实,认识马克思主义对中国 历史发展的重大意义.
教材 分析
教学 目标
教法 学法
教学 过程
教学 反思
背景 概况
政治 兴起 经济 代表 文化 阵地
活动 基地
新文化运动
内容
三提倡 三反对
发展
马克思主义 的传播
——胡适 《文学改良刍议》
我们认定文学革命须有先后的程 序：先要做到文学体裁的大解放，方才 可以用来做新思想、新精神的运输品。
——陈独秀《文学革命论》
两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。
子。
合作探究 走进历史
怎样理解“新文化运动既 是一场思想革命又是一场 文学革命”？
内容
四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向
来雇用女工之难，也就并不大反 对，只是暗暗地告诫四婶说，这 种人虽然似乎很可怜，但是败坏 风俗的，用她帮忙还可以，祭祀 时候可用不着她沾手，一切饭菜， 只好自己做，否则，不干不净， 祖宗是不吃的。
教材 分析
教学 目标
教法 学法
教学 过程
教学 反思
知识与能力
了解新文化运动 的兴起和发展， 探究新文化运动 对近代中国思想 解放的影响,培养 学生比较和综合 分析历史事件的 能力。
过程与方法
通过自主探究 和合作探究教 学过程，掌握 学习历史的方 法，提高提炼 信息、分析理 解归纳等综合 能力。
情感态度价值观Βιβλιοθήκη 引导探究 领悟方法背景
以张裕葡萄酿酒公司为例，它是由南洋富商于1892年创办。90 年代，全部海外资产约合白银7000万两，相当于当时清政府一年 的财政收入，可“富可敌国”。1912年孙中山先生为张裕公司亲 笔题赠“品重醴泉”。1915年张裕公司的白兰地、红葡萄、雷司 令、琼瑶浆荣获“巴拿马太平洋万国博览会”金质奖章和最优等
新文化运动说课课件
李大钊的思想对于中国共产党的成立和 发展起到了重要的推动作用，同时也为 中国革命注入了新的活力和动力。
他积极宣传科学社会主义理论，强调科 学社会主义是人类社会发展的必然趋势 ，为中国革命提供了新的理论指导。
•·
李大钊是中国现代史上的杰出思想家和 革命家，他深入研究马克思主义理论， 致力于将其与中国实际相结合。
CHAPTER 05
新文化运动在当代社会的应 用与实践
新文化运动在教育领域的启示
01
崇尚科学，反对迷信
新文化运动提倡科学精神，对当代教育有着重要启示。在教育过程中，
应该鼓励学生培养科学思维，以理性的态度面对问题，避免盲目迷信。
02 03
民主与平等
新文化运动倡导民主和平等观念，这在教育领域同样具有指导意义。教 育工作者应尊重学生的个性，倡导平等交流，营造民主的课堂氛围，激 发学生的创造力。
新时代如何继续发扬新文化运动的精神
坚持思想启蒙
继续推动思想启蒙工作，打破传统观念的束缚，促进人们 的思想解放和进步。
融合传统文化与现代文化
在推动文化发展的过程中，应注重传统文化与现代文化的 融合，既保持传统文化的价值，又推动现代文化的发展。
倡导文化自信
坚持文化自信，加强中国文化的传播和推广，提高中国文 化在全球范围内的影响力。同时，也要积极吸收借鉴其他 文化的优秀成果，丰富和发展中国文化。
新美术运动与民间艺术的融合
摒弃传统束缚
01
新美术运动反对传统美术的僵化束缚，推崇自由创作，注重个
性表现。
民间元素的挖掘与运用
02
新美术运动积极吸收民间艺术元素，如剪纸、年画、木雕等，
丰富美术创作的同时，也推动了民间艺术的传承与发展。
新文化运动说课课件
02
新文化运动的思想与代表 人物
科学思想
01
02
03
科学精神的弘扬
新文化运动积极倡导科学 精神，强调实证、理性和 怀疑精神，推动中国传统 文化向现代化转型。
反对迷信
新文化运动反对迷信思想 ，提倡以科学的方法看待 世界，推动社会的科学进 步。
科学方法的普及
通过普及科学方法，新文 化运动试图改变中国传统 的思维方式，使之加符 合现代科学的要求。
文学形式多样化
白话文的普及使文学形式更为 多样，小说、散文、诗歌等各 个领域都得到极大发展。
思想启蒙
新文学作品以鲜明的时代特色 和独特的艺术魅力，启迪民智 ，传播新思想，推动社会进步 。
传统文化反思
文学革命引发了对传统文化的 深刻反思，为中华文化的传承
与创新奠定基础。
04
新文化运动的历史评价与 现代意义
孕育了中国共产党的 诞生：新文化运动为 马克思主义在中国的 传播创造了条件，为 中国共产党的诞生提 供了思想土壤。
综上所述，新文化运 动是中国近现代史上 一次具有重大意义的 思想文化革命，它打 破了封建思想的束缚 ，促进了中西文化的 交流，唤醒了民族自 觉和文化自信，为中 国共产党的诞生奠定 了思想基础。
新文化运动的历史评价
1 2 3
思想启蒙
新文化运动是中国近现代史上一次重要的思想启 蒙运动，对推动中国社会的思想解放起到了积极 的作用。
反传统与科学化
新文化运动倡导反传统，推动科学化，对中国传 统文化进行了深刻的批判和反思，促进了中国文 化的现代化转型。
促进了文学革命
新文化运动推动了文学革命，提倡白话文，反对 文言文，使文学更加贴近人民大众，促进了文学 的普及和繁荣。
新文化运动PPT课件129 人教版
第9课 新文化运动
一、情景导入
中国人向西方学习的过程中，洋务派“师夷长技以 自强”，但并没有摆脱西方列强的侵略；维新派鼓吹民权， 革命派主张共和，但并没有使中国走上富强的道路；中国 的前途在哪里？一些先进的中国人想到要学习西方的思想 文化。
二、自主预习
（一） 《新青年》的的创办 —新文化运动的兴起 1、背景(阅读，提炼)
对于中国古代文化，既不是一概排斥， 也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利 于推进中国的新文化。 ——毛泽东
1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理 性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡 才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一 的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信 的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情 很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背 叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友情会更丰富；挫折简单，经 验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢 在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是 阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一 次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永 远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做——做与不做的选择，决定了人生的方向；做多做少的差别，决定了 人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸； 欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是 一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身，走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸 福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要 义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的 生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！ 每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨；在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机 器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了 初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向 阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过 的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽��
一、情景导入
中国人向西方学习的过程中，洋务派“师夷长技以 自强”，但并没有摆脱西方列强的侵略；维新派鼓吹民权， 革命派主张共和，但并没有使中国走上富强的道路；中国 的前途在哪里？一些先进的中国人想到要学习西方的思想 文化。
二、自主预习
（一） 《新青年》的的创办 —新文化运动的兴起 1、背景(阅读，提炼)
对于中国古代文化，既不是一概排斥， 也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利 于推进中国的新文化。 ——毛泽东
1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理 性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡 才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一 的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信 的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情 很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背 叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友情会更丰富；挫折简单，经 验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢 在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是 阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一 次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永 远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做——做与不做的选择，决定了人生的方向；做多做少的差别，决定了 人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸； 欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是 一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身，走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸 福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要 义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的 生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！ 每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨；在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机 器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了 初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向 阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过 的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽��
新文化运动PPT课件64 人教版
新文化运动
二、“新世纪的曙光”
对新文化运动的评价
积极：我国历史上一次空前的思想 大解放运动； 宣扬民主与科学，探索救国 救民真理，为马克思主义在 中国的传播创造了条件； 推动了中国革命的发展，为 中国共产党的成立奠定了基础。 消极：对东西文化存在绝对的肯定 或绝对的否定，影响到后来。
新文化运动
北大红楼
一、《新青年》的创办
新文化运动的开展
陈独秀于1915年创办 《新青年》。 提出“民主”与“科 学”的口号，掀起新文化 运动，《新青年》为主要 新文化运动 阵地。
一、《新青年》的创办
新文化运动的代表
李大 钊
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
新文化运动
一、《新青年》的创办
新文化运动的代表
胡 适
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
第2单元 近代化的探索
新文化运动
辛亥革命推翻了满清统治，结束了两千多 年的封建帝制，使中国社会发生了巨大变化， 在文化上主要表现为新文化运动。
新文化运动
一、《新青年》的创办
辛亥革命后的中国社会 西方民主、自由、平等、 博爱等思想观念广泛传播； 受西方思想影响的先进 知识分子思想活跃； 袁世凯尊崇孔教，实行 专制独裁，使新旧思潮发生 激烈冲突。
新文化运动
一、《新青年》的创办
辛亥革命后的中国社会 西方民主、自由、平等、 博爱等思想观孔教，实行 专制独裁，使新旧思潮发生 激烈冲突。
新文化运动 临时约法
一、《新青年》的创办
新文化运动的开展
陈独秀于1915年创办 《新青年》。
新文化运动
影响：宣传了马克思主义，成为 中国先进分子的思想武器； 推动中国革命进入了一个 新的时期。
新文化运动
二、“新世纪的曙光”
二、“新世纪的曙光”
对新文化运动的评价
积极：我国历史上一次空前的思想 大解放运动； 宣扬民主与科学，探索救国 救民真理，为马克思主义在 中国的传播创造了条件； 推动了中国革命的发展，为 中国共产党的成立奠定了基础。 消极：对东西文化存在绝对的肯定 或绝对的否定，影响到后来。
新文化运动
北大红楼
一、《新青年》的创办
新文化运动的开展
陈独秀于1915年创办 《新青年》。 提出“民主”与“科 学”的口号，掀起新文化 运动，《新青年》为主要 新文化运动 阵地。
一、《新青年》的创办
新文化运动的代表
李大 钊
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
新文化运动
一、《新青年》的创办
新文化运动的代表
胡 适
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
第2单元 近代化的探索
新文化运动
辛亥革命推翻了满清统治，结束了两千多 年的封建帝制，使中国社会发生了巨大变化， 在文化上主要表现为新文化运动。
新文化运动
一、《新青年》的创办
辛亥革命后的中国社会 西方民主、自由、平等、 博爱等思想观念广泛传播； 受西方思想影响的先进 知识分子思想活跃； 袁世凯尊崇孔教，实行 专制独裁，使新旧思潮发生 激烈冲突。
新文化运动
一、《新青年》的创办
辛亥革命后的中国社会 西方民主、自由、平等、 博爱等思想观孔教，实行 专制独裁，使新旧思潮发生 激烈冲突。
新文化运动 临时约法
一、《新青年》的创办
新文化运动的开展
陈独秀于1915年创办 《新青年》。
新文化运动
影响：宣传了马克思主义，成为 中国先进分子的思想武器； 推动中国革命进入了一个 新的时期。
新文化运动
二、“新世纪的曙光”
第12课 新文化运动 课件(共19张PPT)
我翻开历史一查，这历史没有年代， 歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几 个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才 从字缝里看出字来，满本都写着两个字是 “吃人！”
——鲁迅《狂人日记》
1、内容：（2）提倡民主与科学
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
指资产阶级民主思想 指自然科学法则和科
和民主制度
学精神、科学方法。
2、标志：1915年，陈独秀在上海创办《新青年》
《新青年》受到广大知识分子的普遍欢迎，1917 年，每期的发行量已达1.6万份，被誉为青年的“良师 益友”。
3、代表人物：
陈独秀
终身以“新 青年”自居
李大钊 胡 适
铁肩担道义 中国自由 妙手著文章 主义之父
鲁迅
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
4、主要阵地：《新青年》和北京大学
兼容并包 思想自由
“北大之父”蔡元培 想一想: ○ “思想自由”、“兼容并包”办学方针的实质是什
么？ ○ 为什么这样一所充满官僚气息的学校能够转变为新
文化运动的主要阵地？
二、新文化运动的内容与意义
1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化
通过对现实生活的敏锐观察，利用文学作品揭露专 制制度和纲常礼教的黑暗。
• A． 反对尊孔和复古 • B． 提倡新道德和新文学 • C． 宣传马克思主义 • D． 提倡民主和科学
课堂练习
6、胡适说过：“北大是因为三个兔子而成名的 ，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀， 三是小兔子胡适本人(三人年有长幼，但都属
兔)。”这三个“兔子”最早发起的运动是( C )
• A．一次封建统治者的自救运动
⑤毛泽东
A、①② C、①②③④
B、①②③ D、①②③④⑤
——鲁迅《狂人日记》
1、内容：（2）提倡民主与科学
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
指资产阶级民主思想 指自然科学法则和科
和民主制度
学精神、科学方法。
2、标志：1915年，陈独秀在上海创办《新青年》
《新青年》受到广大知识分子的普遍欢迎，1917 年，每期的发行量已达1.6万份，被誉为青年的“良师 益友”。
3、代表人物：
陈独秀
终身以“新 青年”自居
李大钊 胡 适
铁肩担道义 中国自由 妙手著文章 主义之父
鲁迅
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
4、主要阵地：《新青年》和北京大学
兼容并包 思想自由
“北大之父”蔡元培 想一想: ○ “思想自由”、“兼容并包”办学方针的实质是什
么？ ○ 为什么这样一所充满官僚气息的学校能够转变为新
文化运动的主要阵地？
二、新文化运动的内容与意义
1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化
通过对现实生活的敏锐观察，利用文学作品揭露专 制制度和纲常礼教的黑暗。
• A． 反对尊孔和复古 • B． 提倡新道德和新文学 • C． 宣传马克思主义 • D． 提倡民主和科学
课堂练习
6、胡适说过：“北大是因为三个兔子而成名的 ，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀， 三是小兔子胡适本人(三人年有长幼，但都属
兔)。”这三个“兔子”最早发起的运动是( C )
• A．一次封建统治者的自救运动
⑤毛泽东
A、①② C、①②③④
B、①②③ D、①②③④⑤
人教版必修三 第15课 新文化运动-课件(共25张PPT)
《布尔什维主义的胜利 《庶民的胜利》
三 新文化运动的内容
• 前期： • 1提倡民主与科学，反对专制和愚昧 • 2提倡新道德，反对旧道德 • 3提倡新文学，反对旧文学 • 后期： • 4宣传马克思主义
感悟新文化运动
现象一：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又 怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。 我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？
——1919年五四运动北京学界全体宣言（节选）
爱国热情高涨，推动了五四运动的到来
现象四：1919年5月，李大钊为《新青年》主编“马克 思主义研究专号”，第一次较为系统地介绍了马克思 主义学说。
四 新文化运动的影响
• 1动摇了封建思想的统治地位。 • 2民主和科学思想得到传播。 • 3对五四运动的爆发起到宣传动员作用。 • 4促进了马克思主义的传播。
《祝福》节选四叔只是暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似
乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用 不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗 是不吃的。
《阿Q正传》节选 阿Q与人家打架吃亏时，心里就想道：
“我总算被儿子打了，现在世界真不像样，儿子居然打起 老子来了。”于是他也心满意足俨如得胜地回去了。
• 2、经济上：民族资本主义发展，民族资产 阶级要求实行民主政治。（根本原因）
• 3、思想上：西方启蒙思想传播，民主共和 思想深入人心，袁世凯掀起尊孔复古逆流。
走进新文化运动 二 新文化运动的兴起
兴起标志 1915年陈独秀在上海创 办《新青年》
主要阵地 《新青年》
代表人物 指导思想
陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适等。
“孔子者，数千年前之残骸枯骨也。……孔
提倡新文学，反对旧文学
三 新文化运动的内容
• 前期： • 1提倡民主与科学，反对专制和愚昧 • 2提倡新道德，反对旧道德 • 3提倡新文学，反对旧文学 • 后期： • 4宣传马克思主义
感悟新文化运动
现象一：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又 怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。 我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？
——1919年五四运动北京学界全体宣言（节选）
爱国热情高涨，推动了五四运动的到来
现象四：1919年5月，李大钊为《新青年》主编“马克 思主义研究专号”，第一次较为系统地介绍了马克思 主义学说。
四 新文化运动的影响
• 1动摇了封建思想的统治地位。 • 2民主和科学思想得到传播。 • 3对五四运动的爆发起到宣传动员作用。 • 4促进了马克思主义的传播。
《祝福》节选四叔只是暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似
乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用 不着她沾手，一切饭莱，只好自已做，否则，不干不净，祖宗 是不吃的。
《阿Q正传》节选 阿Q与人家打架吃亏时，心里就想道：
“我总算被儿子打了，现在世界真不像样，儿子居然打起 老子来了。”于是他也心满意足俨如得胜地回去了。
• 2、经济上：民族资本主义发展，民族资产 阶级要求实行民主政治。（根本原因）
• 3、思想上：西方启蒙思想传播，民主共和 思想深入人心，袁世凯掀起尊孔复古逆流。
走进新文化运动 二 新文化运动的兴起
兴起标志 1915年陈独秀在上海创 办《新青年》
主要阵地 《新青年》
代表人物 指导思想
陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适等。
“孔子者，数千年前之残骸枯骨也。……孔
提倡新文学，反对旧文学
第12课新文化运动课件(34张PPT)
思考：我们应该如何对待传统文化？
“我们决不可抛弃中华民族的优秀文化传统，恰恰相反，我 们要很好传承和弘扬，因为这是我们民族的“根”和“魂”，丢 了这个“根”和“魂”，就没有根基了。”
——摘自习近平总书记讲话新闻稿
背景 时间
新
文
化 北洋政
运
府统治 时期尊
191
动 孔复古 5
逆流
兴起 标志
陈独秀 在上海创 办《青年 杂志》， 并在创刊 号上发表 《敬告青 年》一文
1.思想上——新旧思想
（1）辛亥革命推翻了清朝封建统治， 民主、自由、平等等思想得到进一步 传播。
袁世凯 “祭孔”图
孔子之道，自古常新，
（2）袁世凯窃取革命果实，复辟帝 与天无极……本大总统 制，为实现独裁和专制，在思想文 躬膺重任，早做夜思， 化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。 恢复孔教，立国之根本。
旧道德（封建道德礼教）：
拓
三纲: 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；
展
五常: 仁、义、礼、智、信
三从: 在家从父、出嫁从夫、夫死从子；
四德: 妇德（贞节）、妇言、妇容、妇功
新道德？
男女平等、个性解放等西方道德观念。
“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主所雕塑 之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。”
表1:1913年
序号 被崇拜者 1 封建孔道德子礼教
2
孟子
3
民孙主中共山和
…
……
票数 157 61 17 …
表2:1924年
序号
被崇拜者
1
民孙主中共山和
2
民陈主独科秀学
3
蔡元培
14 封建道孔德子礼教
《新文化运动》课件
偏激的反对旧文化
一些新文化运动倡导者对 传统文化的态度过于偏激 ，导致了对传统文化的误 解和歪曲。
新文化运动的历史地位和影响
01
推动了中国现代化的进程
新文化运动是中国历史上一次重要的思想启蒙运动，对中国现代化的进
程产生了深远的影响。
02
影响了中国文学的发展
新文化运动倡导白话文和新文学，对中国文学的发展产生了深远的影响
03
新文化运动的影响和意义
对中国思想界的影响
打破传统思想的束缚
新文化运动提倡科学、民主和自由， 反对封建专制和迷信，对中国思想界 产生了深远的影响，推动了思想的解 放和进步。
促进马克思主义的传播
形成多元化的思想格局
新文化运动促进了中国思想界的多元 化发展，各种思想流派和学说竞相出 现，为中国现代思想史的开端奠定了 基础。
新文化运动认为，由于缺乏科学知识 和理性思维，导致人们容易被欺骗和 误导，因此要反对愚昧，提高人们的 科学素养。
反对专制
新文化运动反对一切形式的专制和压 迫，认为这会限制人们的自由和权利 ，呼吁建立民主政治制度。
反对旧道德，提倡新道德
反对旧道德
新文化运动认为，传统的道德观念已经过时，不能适应现代社会的需要，因此 要反对旧道德，打破传统束缚。
培养了一批优秀的文学家
03
新文化运动培养了一批具有现代思想和创作能力的文学家，为
中国文学的发展做出了重要贡献。
04
新文化运动的代表人物和事件
陈独秀与《新青年》的创办
总结词
陈独秀是《新青年》杂志的创办者和主编，他通过这个平台大力宣传民主与科学思想，推动了中国思想界的觉醒 。
详细描述
陈独秀在新文化运动中扮演了核心角色，他于1915年创办了《新青年》杂志，并担任主编。该杂志成为新文化运 动的主要舆论阵地，陈独秀在杂志上发表了大量文章，积极倡导民主与科学思想，反对封建传统观念和旧道德， 激发了广大青年学生对国家命运的关注和思考。
新文化运动说课PPT
地冬。与 合雷山君 ，震无相 乃震陵知
，，，
提倡新文学，反对旧文学
一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。 四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。七曰，不讲对仗。 八曰，不避俗字俗语。
——胡适《文学改良刍议》 我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体裁的大 解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。
教学目标
知识目标
了解新文化运动 的背景、兴起概 况、主要内容、 影响等。
能力目标
通过分析、综合等 认知活动，提高学 生的概括能力；通 过分组学习、讨论， 培养合作探究的能 力。
情感目标
感悟历史的进步离 不开思想文化的进 步；历史的进步需 要一代代人不断的 探索，激发学生的 历史使命感和社会 责任感。
家住上海的陈宛珍，年 17，许配给王菁士，尚 未过门，连未婚夫的面也没见过。王菁士病死后三 时，陈氏便也服毒自尽，做了烈女。过了两天，上 海县知事竟给江苏省长送一个“呈文”，请予褒扬。
思考： 1、陈烈女为什么要自杀？ 2、县知事“呈文” 要褒扬她，说明什么问题？
提倡新道德，反对旧道德
靠 不 住 的 （ 漫 画 ）
说课内容
教材分析 1
4
教学过程
2
教法运用
3
学法指导
地位与作用
教学目标
重点与难点
地
本节课选自人教版高中历史教材必修三
位
第三章第二节，新文化运动发生在维新变法和 辛亥革命之后的 1915 年，它上承北洋军阀统
和
治，下启五四运动和中国共产党的诞生，跨越
作
新旧民主革命两个时段，在近代中国人民的抗
用
争史和探索史中都具有举足轻重的地位。
意图：使学生对当时北大成为新旧思想交汇、新旧人物 汇聚场所形成深刻的印象。
，，，
提倡新文学，反对旧文学
一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。 四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。七曰，不讲对仗。 八曰，不避俗字俗语。
——胡适《文学改良刍议》 我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体裁的大 解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。
教学目标
知识目标
了解新文化运动 的背景、兴起概 况、主要内容、 影响等。
能力目标
通过分析、综合等 认知活动，提高学 生的概括能力；通 过分组学习、讨论， 培养合作探究的能 力。
情感目标
感悟历史的进步离 不开思想文化的进 步；历史的进步需 要一代代人不断的 探索，激发学生的 历史使命感和社会 责任感。
家住上海的陈宛珍，年 17，许配给王菁士，尚 未过门，连未婚夫的面也没见过。王菁士病死后三 时，陈氏便也服毒自尽，做了烈女。过了两天，上 海县知事竟给江苏省长送一个“呈文”，请予褒扬。
思考： 1、陈烈女为什么要自杀？ 2、县知事“呈文” 要褒扬她，说明什么问题？
提倡新道德，反对旧道德
靠 不 住 的 （ 漫 画 ）
说课内容
教材分析 1
4
教学过程
2
教法运用
3
学法指导
地位与作用
教学目标
重点与难点
地
本节课选自人教版高中历史教材必修三
位
第三章第二节，新文化运动发生在维新变法和 辛亥革命之后的 1915 年，它上承北洋军阀统
和
治，下启五四运动和中国共产党的诞生，跨越
作
新旧民主革命两个时段，在近代中国人民的抗
用
争史和探索史中都具有举足轻重的地位。
意图：使学生对当时北大成为新旧思想交汇、新旧人物 汇聚场所形成深刻的印象。
新文化运动说课PPT
各地祭孔活动
问题探究：
上述两则材料中的现象，你是 否赞成？ 我们应该怎样对待传统文化？
改良文学…需言之 有物，…不做无病呻吟” ——胡适《文学 改良刍议》
活动探究：
胡适先生对文学革命所作 的贡献有哪些？
（1）用白话文代替文言文 （2）注意到文学内容的改革
新文化运动
时 间 人 物 标 志 内 容
新文化是指西方的科学文化，
旧文化是指中国旧的封建文化。
动脑筋：
新文化运动是几个青年凭 空造出来的这种说法对不对？
《新青年》 的创办
1、新文化运动的背景 2、新文化运动的内容
“新世纪的 曙光”
新文化运动的意义
“我们现在认定，只有这两 位先生（德先生和赛先生）可 以救治中国政治上、道德上、 学术上、思想上一切的黑暗”。 ——陈独秀
“新世纪的 曙光”
新文化运动的意义
《新青年》 的创办
1、新文化运动的背景 2、新文化运动的内容
“新世纪的 曙光”
新文化运动的意义
讲练结合：
中华民国建立后，袁世凯 颁布的《中华民国约法》规定 国民教育，以孔子之道为修身 之本目的是什么？
辛亥革命后民主共和 深入人心
新文化运动 的背景
袁世凯倒行逆施、尊 孔复古 帝国主义妄图进一步 控制中国
人教版义务教育课程标准
八年级上册
新文化运动
1
说 教 材
说 课 提 纲
2
说 学 情
说 教 法 说 学 法
3
4
5
说教学过程
1
说 教 材
说 课 提 纲
2
说 学 情
说 教 法 说 学 法
3
4
5
说教学过程
人教版历史课件：《新文化运动》PPT71
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
干不了，谢谢
秀轻才松： 一 乌黑头发，无麻子，
笑： • 从前有脚个不秀大才，到周村正里闲逛，看到一
则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无
麻实子际脚：不大周正”，秀才觉得这姑娘很 不错，就乌把黑她，娶回头家发了无，，回家一看，秀 才差点就麻晕子过,去了脚。不大周正
• 你们知道为什么吗？
轻松一下：
《兰花草》 我从山中来 带着兰花草 种在小园中 希望花开早 一日看三回 看得花时过 兰花却依然 苞也无一个
眼见秋天到 移兰入暖房
朝朝频顾惜 夜夜不能忘
（1891- 但愿花开早 能将宿愿偿
1952）安 徽绩溪人
满庭花簇簇 开得许多香
斜把斜反的我封每翻建页开的上历革都史命写一内着查“容，仁与这义历新道史文德没学”有形几年式个代结字，。合歪我起歪 来
横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出 字来，满本都写着两个字是“吃人”！
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
干不了，谢谢
秀轻才松： 一 乌黑头发，无麻子，
笑： • 从前有脚个不秀大才，到周村正里闲逛，看到一
则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无
麻实子际脚：不大周正”，秀才觉得这姑娘很 不错，就乌把黑她，娶回头家发了无，，回家一看，秀 才差点就麻晕子过,去了脚。不大周正
• 你们知道为什么吗？
轻松一下：
《兰花草》 我从山中来 带着兰花草 种在小园中 希望花开早 一日看三回 看得花时过 兰花却依然 苞也无一个
眼见秋天到 移兰入暖房
朝朝频顾惜 夜夜不能忘
（1891- 但愿花开早 能将宿愿偿
1952）安 徽绩溪人
满庭花簇簇 开得许多香
斜把斜反的我封每翻建页开的上历革都史命写一内着查“容，仁与这义历新道史文德没学”有形几年式个代结字，。合歪我起歪 来
横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出 字来，满本都写着两个字是“吃人”！
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
➢教学目标 ◇知识与能力目标：新文化运动兴起的背景、标志、 指导思想、人物、发展概况、主要内容和影响。
◇过程与方法目标：通过对新文化运动的背景、内容 和影响的分析，认识经济基础与上层建筑之间的矛盾 运动。知道社会存在决定社会意识，先进的革命思想 对社会发展有着积极的推动作用，从而提高学生历史 唯物主义的认识能力。
科学的发展。 ④为马克思主义在中国的传播开辟了道路 ⑤有利于文化的普及和繁荣 ⑥为五四运动爆发起了思想宣传动员作用
3、局限性
推倒…贵族文学，建设…国民文学。 ——陈独秀《文学革命论》
文学要“须不避俗字俗语”。 ——胡适《文学改良刍议》
有什么话，说什么话；话怎么说，就怎么 写……是什么时代的人，说什么时代的话。
1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》
辜
鸿
陈独秀
胡适
李大钊
鲁迅
铭
“囊括大典 网罗众家 思想自由 兼容并包”
蔡元培（1868-1940）浙江绍兴人
陈独秀（1879-1942） 安徽怀宁人
李大钊（1889-1927） 直隶乐亭人
胡适（1891-1962） 安徽绩溪人
鲁迅（1881-1936） 浙江绍兴人
当 时
经济
民族资本主义 进一步发展
资产阶级有力 量寻找出路
小
环
启蒙思想进
境
一步传播
思想文化
矛盾激化
尊孔复古
两不相容
逆流
兴起标志
1915年 陈 独 秀 《 新 青 年 》
新
文
指导思想
化
运 动
主要阵地
的
兴
活动基地
起
代表人物
民 主 、 科 学
《 新 青 年 》
北 京 大 学
陈 独 秀 、 李 大 钊 、 鲁 迅 、 胡 适 、 蔡 元 培
①基础较差，认知水平较低 ②提取信息、理性思维的能力较差 ③探究学习、自主学习意识不到位，对教师 的依赖很强。 ④社会责任感有待提高
▲3、 教学理念、教法和学法
➢教学理念、教法 ①体验式教学：就是在教师的指导下，学生凭借自 己的情感、直觉、等直观的感受、体验、领悟，去 再认识、再发现、再创造的过程。
前期
提倡民主，反对专制
新
文
提倡科学，反对愚昧、迷信
化
运
提倡新道德，反对旧道德
动
内
容
提倡新文学，反对旧文学
后期
宣传十月革命，宣传马克思主义
民主科学
“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之 民也，则急起直追，当以科学与人权 并重。” ——陈独秀《敬告青年》
“国人等欲脱蒙昧时代,……当以科学与人权 (即民主)并重。士不知科学，故袭阴阳家符瑞五 行之说。
◇情感态度价值观目标：①新文化运动是先进的中国人 为振兴中华，改造黑暗的旧中国的新探索，激发学生 不断努力、探索的精神。②陈独秀、李大钊、鲁迅、 蔡元培等无畏探求真理的精神，是我们学习的榜样。
➢教学重点：新文化运动的兴起和新文化运动的内容 及发展。
➢教学难点：新文化运动的影响
▲ 2、学生群体特点分析
——鲁迅《狂人日记》
吴虞提出了“打倒孔家店”的口号。
钱玄同主张要将所有的古籍束之高阁，甚至主 张要废除汉字，采用“世界语”。
提倡新道德，反对旧道德
新文化运动的影响
1、性质:资产阶级民主主义性质的思想文化运动
2、积极意义： ①动摇了封建正统思想的统治地位 ②在社会上掀起了一股思想解放的潮流 ③民主和科学思想得到弘扬，推动了中国自然
抨击封建思想的文化启蒙运动
新文化运动
教材分析 学情分析 教学理念、教法、学法 教学过程概述
▲ 1、 教材和教学目标分析
➢地位作用：新文化运动是中国近现代史上册第五 章第一的内容，在中国近现代史上起着承上启 下的作用。新文化运动宣传的民主科学的思想促 进了人们的思想解放，是辛亥革命在思想文化领 域的延续，后期传播的社会主义思想，成为知识 分子拯救国家、改造社会的思想武器。
②文史结合：充分利用新文化运动领袖的著作，培 养学生分析、归纳、理解历史问题的能力。
➢学 法 ①运用整体认知宏观掌握线索
②论从史出、史论结合
③探究学习、合作学习
▲4、教学过程概述 新 新文化运动兴起的背景 文 新文化运动的兴起 化 运 新文化运动的内容 动
新文化运动的影响
政治
政局黑暗 国势日下
迫切需要 寻求出路
——胡适《建设的文学革命论》
提倡新文学，反对旧文学
希望
胡适
我从山中来， 带着兰花草， 种在小园中， 希望开花好。
一日望三回， 望到花时过； 急坏看花人， 苞也无一个。
眼见秋天到， 移花供在家； 明年春风回， 祝汝满盆花！
5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 10 、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。
——陈独秀《敬告青年》
“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑 暗。”
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
提倡科学与民主，反对专制、愚昧和迷信
“我翻开历史一查,这历史没有年代，歪歪斜斜 的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡 不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来， 满本都写着‘吃人”。
◇过程与方法目标：通过对新文化运动的背景、内容 和影响的分析，认识经济基础与上层建筑之间的矛盾 运动。知道社会存在决定社会意识，先进的革命思想 对社会发展有着积极的推动作用，从而提高学生历史 唯物主义的认识能力。
科学的发展。 ④为马克思主义在中国的传播开辟了道路 ⑤有利于文化的普及和繁荣 ⑥为五四运动爆发起了思想宣传动员作用
3、局限性
推倒…贵族文学，建设…国民文学。 ——陈独秀《文学革命论》
文学要“须不避俗字俗语”。 ——胡适《文学改良刍议》
有什么话，说什么话；话怎么说，就怎么 写……是什么时代的人，说什么时代的话。
1915年9月 陈独秀创办《青年杂志》
辜
鸿
陈独秀
胡适
李大钊
鲁迅
铭
“囊括大典 网罗众家 思想自由 兼容并包”
蔡元培（1868-1940）浙江绍兴人
陈独秀（1879-1942） 安徽怀宁人
李大钊（1889-1927） 直隶乐亭人
胡适（1891-1962） 安徽绩溪人
鲁迅（1881-1936） 浙江绍兴人
当 时
经济
民族资本主义 进一步发展
资产阶级有力 量寻找出路
小
环
启蒙思想进
境
一步传播
思想文化
矛盾激化
尊孔复古
两不相容
逆流
兴起标志
1915年 陈 独 秀 《 新 青 年 》
新
文
指导思想
化
运 动
主要阵地
的
兴
活动基地
起
代表人物
民 主 、 科 学
《 新 青 年 》
北 京 大 学
陈 独 秀 、 李 大 钊 、 鲁 迅 、 胡 适 、 蔡 元 培
①基础较差，认知水平较低 ②提取信息、理性思维的能力较差 ③探究学习、自主学习意识不到位，对教师 的依赖很强。 ④社会责任感有待提高
▲3、 教学理念、教法和学法
➢教学理念、教法 ①体验式教学：就是在教师的指导下，学生凭借自 己的情感、直觉、等直观的感受、体验、领悟，去 再认识、再发现、再创造的过程。
前期
提倡民主，反对专制
新
文
提倡科学，反对愚昧、迷信
化
运
提倡新道德，反对旧道德
动
内
容
提倡新文学，反对旧文学
后期
宣传十月革命，宣传马克思主义
民主科学
“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之 民也，则急起直追，当以科学与人权 并重。” ——陈独秀《敬告青年》
“国人等欲脱蒙昧时代,……当以科学与人权 (即民主)并重。士不知科学，故袭阴阳家符瑞五 行之说。
◇情感态度价值观目标：①新文化运动是先进的中国人 为振兴中华，改造黑暗的旧中国的新探索，激发学生 不断努力、探索的精神。②陈独秀、李大钊、鲁迅、 蔡元培等无畏探求真理的精神，是我们学习的榜样。
➢教学重点：新文化运动的兴起和新文化运动的内容 及发展。
➢教学难点：新文化运动的影响
▲ 2、学生群体特点分析
——鲁迅《狂人日记》
吴虞提出了“打倒孔家店”的口号。
钱玄同主张要将所有的古籍束之高阁，甚至主 张要废除汉字，采用“世界语”。
提倡新道德，反对旧道德
新文化运动的影响
1、性质:资产阶级民主主义性质的思想文化运动
2、积极意义： ①动摇了封建正统思想的统治地位 ②在社会上掀起了一股思想解放的潮流 ③民主和科学思想得到弘扬，推动了中国自然
抨击封建思想的文化启蒙运动
新文化运动
教材分析 学情分析 教学理念、教法、学法 教学过程概述
▲ 1、 教材和教学目标分析
➢地位作用：新文化运动是中国近现代史上册第五 章第一的内容，在中国近现代史上起着承上启 下的作用。新文化运动宣传的民主科学的思想促 进了人们的思想解放，是辛亥革命在思想文化领 域的延续，后期传播的社会主义思想，成为知识 分子拯救国家、改造社会的思想武器。
②文史结合：充分利用新文化运动领袖的著作，培 养学生分析、归纳、理解历史问题的能力。
➢学 法 ①运用整体认知宏观掌握线索
②论从史出、史论结合
③探究学习、合作学习
▲4、教学过程概述 新 新文化运动兴起的背景 文 新文化运动的兴起 化 运 新文化运动的内容 动
新文化运动的影响
政治
政局黑暗 国势日下
迫切需要 寻求出路
——胡适《建设的文学革命论》
提倡新文学，反对旧文学
希望
胡适
我从山中来， 带着兰花草， 种在小园中， 希望开花好。
一日望三回， 望到花时过； 急坏看花人， 苞也无一个。
眼见秋天到， 移花供在家； 明年春风回， 祝汝满盆花！
5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 14 、自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 5 、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 10 、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。
——陈独秀《敬告青年》
“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑 暗。”
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
提倡科学与民主，反对专制、愚昧和迷信
“我翻开历史一查,这历史没有年代，歪歪斜斜 的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡 不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来， 满本都写着‘吃人”。