西师版六年级下册语文第五单元试题
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六年级下册第五单元测试
一、读拼音写词语。
cāshì rú pī lìzhì qǐ
( ) ( ) 动 ( ) ( ) 息( )人忧天
āo tūpǔwǎn pìwèi jiè( ) 园()( )惜()野()二、在带点字的正确读音下画“—”。
慰藉(jí jiè)稀薄(báo bó)排山倒海(dǎo dào)
苍劲(jìn jìng)酿造(liàng niàng)低头折节(zhé shé)
三、辨字组词。
撩()椽()赐()
镣()缘()剔()
四、按要求写成语。
1、写出含有“手”的成语。
①形容医术高明。()②形容重归于好。()
③形容十分喜爱。()④形容情谊深于兄弟。()
2、在括号里填上合适的成语。
①国庆节的王府井大街上(),真是热闹极了。
②这张画上的马(),就像真的一样。
③要想在茫茫人海中寻找失散亲人,就好像()非常困难。
五、选择修辞手法:(A比喻 B拟人 C排比 D反问 E设问 F夸张)
1、桂林山水甲天下。()
2、猪呀,羊呀,送到哪里去?送给那英勇的八路军。()
3、还有什么节目比得上这顽强而鲜明的高歌曼舞!()
4、人体本身就是一个多媒体信息处理系统。()
5、落花不是无情物,化作春泥更护花。()
6、为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云趴在火堆
里一动不动。()
六、修改下列病句。
贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
_________________________________________________
我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。
_________________________________________________
七、排列句子,将正确序号填在括号里。
()小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得了全场热烈的掌声。
()队长连忙跑上舞台想办法,不小心把她的鞋子拉下来。
()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
()小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。
()突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。
八、语言实践。
今年,学校里的学生数比往年多了许多,每天,最令校长和老师担忧的是上下楼梯的安全问题,我想在楼梯口写上宣传标语:
“学校是我家,爱护靠大家”,我还可以为保护学校环境做到:(两条)
九、口语交际。
如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。
十、根据课文内容填空
(1)从那小小玻璃,你会看见,你会看见;你想象到这雨,这风,这雷,这电,,你想象。小小的天窗会使你的想像锐利起来!
(2)你会从那小玻璃上面的,,想象
到,,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面想象到,也许是,也许是——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想像中展开。
1、摘录课文中的排比句、比喻句并背诵。自己各写一句比喻句和排比句。
①
②
2、这两段话写了什么?请你用自己的话把主要内容概括地写下来。
3、发挥你的想象写话。
在,我会从上面的想象到
我会从上面的,想象到。
4、读了课文后你知道了什么?你有什么疑问?说说自己的见解,提出一个有价值的问题。
十一、课外阅读。
①清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛
看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
③第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。
④也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。
⑤就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
⑥他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1、给文章加个合适的题目。
2、理解下列词语在文中的意思。
木然:
滔滔不绝:
全然不知:
3、划去文中括号内你认为不适合的词语。
4、读文中划线句子,它是运用的修辞方法,请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。
5、读文答题。
(1)、文中“他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。”一句,为什么“眼睛”加双引号?