发现自己的潜能——人教版七年级政治精品PPT课件
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人的特长往往是人 某 发的能力,约占全部 智能的5%,而95% 潜藏在水底的智能属 于人的潜能。就算爱 因斯坦、爱迪生等天 才,一生也不过运用 了他们不到10%的潜 在智能。
特长
潜能
1)结合以上材料并对照七个方面的潜能,以 “冰山” (∩)的形式,画出自己的潜能图。
力计,平均握力 102 磅。第二次,他们被告
知身体十分强壮,于是他们的平均握力达到
磅 142 。第三次,他们被告知身体非常虚弱, 于是平均握力只有 29 磅。
说明积极的心理暗示能极大地发挥人的潜能, 而消极的心理暗示则影响人的潜能的发挥。
1、经常给自己积极的心理暗示
时刻保持灿烂的笑容
培养有利于激发潜能的习惯
我们都有一些自己并不晓得的 能力,能做到连自己做梦都想 不到会做的事。在面对需要时, 我们就会奋起而应付环境,并 且做到似乎不可能的事。
——卡耐基
你有没有经历过或听过或 看过类似发挥潜能的事件?
潜能的故事一:
国外某报纸曾报道了一则新闻: 一位少妇购 物回家,她三岁的小孩在五楼阳台上,见妈妈回 来,高兴地爬上阳台的栏杆,一不小心摔下楼来, 在这千钧一发之际,母亲以迅雷不及掩耳之势向 小孩掉落的方向冲去,在孩子落地前接住了他。 这条新闻刊登之后,许多专家都认为这是不可能 的,因为从理论上计算,即使最著名的世界短跑 运动员,也不可能在如此短的时间内,从少妇所 在的位置跑过来接住小孩。
运算时比计算机还要快。 人类目前大约只发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜
能没得到发挥。
人是不断发展的,我们每个人都有 很大的发展空间,人的潜能犹如一 座待开发的巨大金矿,蕴藏丰富, 价值连城。
我们已知道潜能的概念
潜能,通常是指一个人身体、 心理素质等 方面存在的发展可能性。那么 潜能又表现在哪些方面呢?
从小事做起:如 今天我要做一个衣着整洁的人! 今天我要做一个有礼貌的人! 今天我要做一个善于赞美别人的人! 今天我要做一个勤学善问的人! 今天我要做一个爱看书的人!
……
金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到
五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。 父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即 写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以 赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡 的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立 刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同 县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客, 有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样 有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不 让他学习。
海平面
语 音 数学 空间 身体 言 乐 逻辑 思维 运动
人际 交往
自我 认识
(2)海平面以上的“冰山”和海平面以下的“冰山”分 别代表你的 什么能力?
(3)如何让海平面以下的“冰山”更多的浮出水面?
时刻保持高度的自信
二、发掘潜能的方法
哈菲顿的实验 英国心理学家哈菲顿做了一个实验,他请 来三个人,用握力计来测验心理对生理的影响。 第一次,在正常的情况下,3个人都拼命抓握
潜能的故事 二:
一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠 轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越南 打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治疗, 经过治疗他虽然康复,却没法行走了。
他整天坐轮椅觉得此生已经完结,有时就借酒消愁, 有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三 个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却 触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着 火,思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命 逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后, 思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至 被烧死。我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以致停 下脚步,才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份 工作,他已身体健康,与正常人一样行走。
潜能 是一个人的身体、心理素质等方面存
在的发展可能性,是人类原本具备却 忘了使用的能力。 相关链接
人脑的结构特点,使它的信息 储存密度非常大,比电子计算机 容量高一百倍。有人估计,在一 生中一个 人的大脑,可容下5亿 本书的知识。即使一个人用其一 生的时间和所有的精力学习,大 脑也永远装不满。
马克思能阅读欧洲所有国家的文学著作。 恩格斯能说20种语言。 爱迪生做出了2000项发明。 茅盾能熟背整本《红楼梦》 南京哑女周婷婷能熟练背诵圆周率小数点后1000多位。 经过一段时间的训练,小学生也能够做到在做加减乘除
语 言 智 能
身体运动智能
2. 人的七种智能
(1)语言智能; (2)音乐智能; (3)数理逻辑智能; (4)空间智能; (5)身体运动智能; (6)人际交往智能; (7)自我认识智能。
判断:“特长=潜能”对吗?
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特长往往是人某个方面能力的 表现,但特长并不等于潜能,有些 未表现出来,甚至表现出较弱的方 面很可能正是你的潜能。
我听说这件事很久了。明道年间,跟随 先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已 经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前 听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来, 又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说: “他才能完全消失,普通人一样了。”
这则故事告诉我们什么道理?
再深厚的潜力如果不努力也会丧失掉的。 所以潜力的发挥离不开平时的努力!!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal