中考复习专题仿写句子

（1）看主题。这段话的开头部分和末句是对话题描述，其中有效 信息较多，从这个可以确定材料主题是“中华传统文化”。 （2）选素材。“中华传统文化”的范围较广，这里要求的是历史久 远且形式是“五彩纷呈”的，划线句中，春节的花炮、京剧脸谱都体 现了中华传统文化。因而，在仿句时，应选取独具中华特色的文化 遗产。
参考示例：跳动在二胡凄美的弓弦上,飘散在书法醇美的墨香中,传 扬在诗词浪漫的意境里。
热身训练 P88第小题
看主题：必须是广东岭南文化的主体
选素材：除划线句广东岭南文化中的“划龙舟、住骑楼”而外， 哈要有哪些属于“广东岭南文化？
舞醒狮、唱粤剧…… 参考示例：（1）我爱看舞醒狮，造型逼真，乐在其中； （2）我爱听粤剧，唱念做打，引人入胜。
⑶评讲习题避免仅限于对答案，弄清楚得失缘由
大自然总是以自己特有的方式默默地给我们有益的人生启
示：成熟的稻穗低着头，那是在告诫人们成果常常源自
一贯谦逊；茁壮的翠竹多竹节，那是在告诉人们进步往
往源自定期小结； ⑴
，
；
⑵
，
。
审题：中心话题——句式结构——修辞手法 联想：对应—（自然物的外观特点——人类类似的行 为、品质、经验……）——松柏耐寒—坚贞不屈……
（2）看关联：例句运用了比喻形象突出了主题，仿句是对例句的 补充和延伸，与例句形成并列关系的句式
参考示例：断线的风筝，摇摇摆摆，没有归宿（2）无舵 的航船，颠颠簸簸，没有方向。
热身训练 P81页2007年中考仿句考题
语境要一致
（1）看语境：主题词是“一年四季景象不同”。
（2）看关联：从划线句“夏天骄阳似火……冬天 落雪无声……”可推断出要写得“春天、秋天”各有 什么特点？有哪些景象？生命的状态是怎样的？
⑵ 熟练掌握解答仿写类试题的一般程序和方法
① 审准题干，明确要求。 ② 研读例句，把握关键。
言语形式——修辞语气、句式结构 旧瓶 思想内容——上下文意、话题情感 新酒 ③ 合理联想，灵活仿写。 逻辑思维——武术、音乐、文学、建筑、戏曲…… ④ 检查验证，推敲锤炼。 （语意连贯，文脉相通）
逻辑训练与积累
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；
见了大海的浩瀚，
，依旧遗憾；

，
，还是遗憾；
出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的 心情。
第四步，确定句式仿格调
例：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾； 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； 见了大海的浩瀚, 没见过沙漠的广袤, 依旧遗憾； 见了沙漠的广袤，没见过森林的神奇，还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
.话题一致(看主题，选素材）（仿内容） .语境一致（看语境，找关联）（仿 .结构一致（看句式，明结构）（仿结构） .修辞一致（看修辞，定风格）（仿修辞）
1.话题要一致：看主题，选素材（仿内容）
如：文化是民族的根。积淀着久远的岁月的痕迹。它绽放
在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱
中，
，
，
。传统
文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
2.语境要一致：看语境，找关联
一则主题明确的材料，每句例句和仿句都有特定的语境关 联。一般情况下，仿句时对同组例句的补充和延伸。
例如：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，
没有活力。没有理想的人，他的生活如
（1） ，
，
。没有理想的人，
他的生活如（2）
，
，
。
方法探究：
（1）看语境：主题词是“没有理想的人”，结果会怎样？会没有生 机与活力。
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；
见了大海的浩瀚，
ຫໍສະໝຸດ Baidu
，依旧遗憾；
，
，还是遗憾；
出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的 心情。
第三步，研究例句仿修辞。
首先研究例句所使用的修辞是什么，然后， 仿例句的修辞再写一个新句子。
例1：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大海的浩瀚，
，依旧遗憾；
，
，还是遗憾；
出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
解题步骤
第一步，分析结构找仿点。
每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式 可以分析，这个分析出来的基本格式，就 是我们仿写句子的仿点。
例：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
例句先说见过—再说没见过— 并且使用顶真修辞手 法（即后句开头接前句末尾）最后依旧遗憾
小试牛刀
❖ 我原想收获一（缕）春风，你却给了我整个
春天；我原想
，
；
❖ 我原想
，
。
❖ 宽容，就像一〈缕〉（和煦的）阳光，能 融化心灵的坚冰；
❖ 宽容，就像一〈段〉（舒缓的）音乐，能 抚慰心灵的伤痛；
❖ 宽容，
，
。
示例：宽容，就像一把神奇的钥匙， 能打开心灵的枷锁。宽容，就像一 股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。
迁移训练
“ 0 ” 的断想
0 是谦虚者的
骄傲者的
。
0是一面
，让你认识自己。
0是一只
，弱者随波逐流，强者
0是一面敲响的
，叫强者进取。
0 是一块
参考示例： 春天 （1）惠风和畅，草长莺飞，是生命的萌发； 秋天（2）明月朗照，五谷飘香，是生命的成熟。
解题步骤： 第一步，看清要求定主题，选素材。
仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧 扣观点，事例典型合理。
例1：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；
《命题表》
五、仿 写（4分）
现状：一直在1-2分，难以提升，想≥3。 对策：
1.弄清仿句题考查的要点。 ——仿照例句续写+ 形成排比 ——紧扣语段话题+ 旧瓶装新酒 2.明确评分细则，总结经验教训。 ——每句2分+ 内容与形式各一半分值
⑴ 牢固掌握修辞手法的相关知识 排比、比喻、拟人、夸张、对偶、反复、设问、反问
推敲：
？分
水滴的柔弱能穿石，那是在启迪人们成功常常源自以柔克刚； 奔流的小溪汇成湖，那是在暗示人们成功往往源自谦虚谨慎。
请你欣赏
你无法改变容貌，但你可以展示笑容。 你无法改变天气，但你可以改变心情。 你无法预知明天，但你可以把握今天。 你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
中考复习专题五
中考仿写要求