八年级语文课文对联

1新闻两篇

横渡长江，汤恩伯临芜督战，全军覆没；解放南阳，王凌云弃豫逃跑，独自偷生。

2芦花荡

芦花荡里泛舟，鱼鹰自信自尊，抗战官兵心快乐；白洋淀中歼敌，将士斗谋斗勇，日本鬼子胆寒惊。

3蜡烛

苏军士，战死方场，献身显壮士；老妇人，点燃红啦，祭奠表深情。

4 就英法联军远征中国给巴特勒上校的信

八寇联军，侵占瓜分，大华厦疮痍满目；两强同盗，掠夺抢劫，圆明园破烂无存。

5 亲爱的爸爸妈妈

凄风苦雨，三百子遭劫，战争残暴根源；地暗天昏，七千人被害，纳粹罪魁祸首。

6阿长与山海经

由憎恶变同情，是保姆善良仁厚；从复仇到敬意，乃长妈温柔宽容。

7

细描背影泪辛酸，孝儿怜慈父；详写亲情心切意，慈父爱孝儿。

8

勤扒苦做，省吃俭用家宽裕；好胜争强，新屋高阶心满足。

9

独眼老王，忠厚善良多奉献；乡邻人们，爱怜理解少关心。

10

小便宜，栽跟头，名声扫地乡人误；无私心，办实事，信誉冲天邻人钦佩。

11赵州洞桥，长虹饮涧，雄伟壮观显智慧；卢沟石拱，初月出云，坚固高大见精神。

12多孔飞泉楫橹，画面魅力美；小桥流水人家，诗韵古风浓。

13园林标本苏州有，工艺匠心华夏存。

14紫禁城宫殿威严，规模宏大全球首；

博物院建筑雄伟，今古奇观世界殊。

15置屏风，似隔非隔，功能美感融一体；放帷幕，止禁不禁，画意诗情联两厅。

16自然研究，清晰适应全物候；物候观测，准确掌握大自然。

17无性繁殖，奇妙克隆高科技；遗传因素，择优换核好方法。

18恐龙骨现南极，板块分离携带至；动物销迹世界，地球灾难灭绝成。

19生物入侵，人类自然双受损；海关进口，控研防范两全行。

20夕阳无限风光绚丽多姿，落日有情幻觉迷离瑰丽。

21记桃花源，陶潜名作惊天地；怡世外景，刘骥问津迷古今。

22无乱耳无劳形，陋室不辱馨品质；有菊赏有赞牡，爱莲没染烂泥污。

23精雕细刻八分大，巧取天工一寸舟。

24大同道义人间美，社会和谐天下公。

25开唐盛世，山明水秀黎民喜；安史乱雄，国破家亡百姓愁。

26三峡奇险风光秀，两岸雄峰碧水清。

27夜空月皓星稀朗；丽水诗情画意浓。

28钱塘大潮，接天连地淹晓日；吴中健子，争先恐后破鲸波。

29雪聚湖心亭，连云带水百一片；人游冰花景，铺毯设席酒三巡。

30以景传情，情意交融国色美；用诗言志，志心何聚客胸雄。

以下均给出上联，试写出下联：

1新闻两篇

横渡长江，汤恩伯临芜督战，全军覆没；＿＿

2芦花荡

芦花荡里泛舟，鱼鹰自信自尊，抗战官兵心快乐；3蜡烛

苏军士，战死方场，献身显壮士；

4 就英法联军远征中国给巴特勒上校的信

八寇联军，侵占瓜分，大华厦疮痍满目；

5 亲爱的爸爸妈妈

凄风苦雨，三百子遭劫，战争残暴根源；

6阿长与山海经

由憎恶变同情，是保姆善良仁厚；

7

细描背影泪辛酸，孝儿怜慈父；

勤扒苦做，省吃俭用家宽裕；

9

独眼老王，忠厚善良多奉献；

10

小便宜，栽跟头，名声扫地乡人误；

11赵州洞桥，长虹饮涧，雄伟壮观显智慧；

12多孔飞泉楫橹，画面魅力美；

13园林标本苏州有，

14紫禁城宫殿威严，规模宏大全球首；

15置屏风，似隔非隔，功能美感融一体；

16自然研究，清晰适应全物候；

17无性繁殖，奇妙克隆高科技；

18恐龙骨现南极，板块分离携带至；。

19生物入侵，人类自然双受损；

20夕阳无限风光绚丽多姿，

21记桃花源，陶潜名作惊天地；

22无乱耳无劳形，陋室不辱馨品质；

23精雕细刻八分大，

24大同道义人间美，

25开唐盛世，山明水秀黎民喜；

26三峡奇险风光秀，

27夜空月皓星稀朗；

28钱塘大潮，接天连地淹晓日；

29雪聚湖心亭，连云带水百一片；

30以景传情，情意交融国色美；

荣，探索；辱，探索

我是一条探索的鱼，希望找到光荣所在；

我是一朵柔弱的花，渴望得到荣誉滋润；

我是一个幼小的鸟，祈求抛开屈辱压迫。

——题记有人以爱国为荣，卖国为辱；有人以勤奋为荣，懒惰为辱；也有人以孝顺为荣，背叛为辱。我思索：应该以怎样的精神状态去找到光荣所在，不为名不为利，只为荣!那么关于“辱”呢？

哦!原来是这样：脚踏实地干实事，为国家为人民是荣；不为家不为国，只为自己的利益，金钱至上是辱。面对这样的选择，我选择前者……

不断追求，不断探索，永远把“荣”放在心里的最深处，感动中国的十大人物，被我们称为“孺子牛”的牛玉儒同志，他心怀百姓，心怀国家，切切实实为人民办实事。在他的那些时间里，在每一村每一家都留下了他为民的足迹，不是吗？他从没有为自己想过什么，心系百姓。在我们心中，他是光荣的，最最可爱的人，诸如郑培民、任长霞等这些同志，他们又何尝不是这样，全心全意为人民，做人民的公仆。

无论什么时候，百姓记心中，为荣!

只为名利，只为金钱，永远把“利”作为行动的向导。辱啊!人能够这么做吗？不能。不要这样的辱，永远不要。我是这么认为的。可有些人并不这么认为。像那些所谓的贪官，见钱眼开，为了得到金钱，不惜行贿，受贿，以自己的职权之便捞取大把大把的利益，视人民，视国家的利益于不顾，一心只想着自己的，难道这是光荣吗？稍能明辨是非的人，都知道：这是哪条道上的光荣，惟群众不顾，惟国家不顾!这是大大的辱啊!把自己的前途埋葬在“钱”途里，警惕啊!

无论何时何地，金钱唯上，为辱!

即使我柔弱、幼小，那又怎样，因为我在探索，探索那光荣所在。我不要“辱”，历史教训面前，我们应走好自己的路，不要被“辱”蒙蔽了双眼，相信吧!有一颗真诚的心会找到“荣”的，或许它就在前方不远处。

一荣在心，神游天地!那“辱”就让它躲一边去吧!清新的感觉油然而生。

我是柔弱的花，却无时不刻得到滋润；

我是幼小的鸟，终于抛开“辱”的压迫。

刘月玲亮点一：小角度立意，谈对荣、辱的思考与认识，进而表明自己的价值取向，显得很实在。

亮点二：行文自然，娓娓道来，但于朴实的语言却传达了鲜明的爱憎。

荣与辱

与家人闲聊时，偶尔听起父母道起当年的事。还在我很小的时候，那时，人们大多数还是十分清贫，然而，尽管如此，人心却是非常的纯朴。夜不闭户的事在如今说来近乎天方夜谭，但在那时，却是再平常不过了。虽是闲聊，却是充分摆出了那个时代的社会风貌!

是啊，苦日虽清贫，却磨不了人心的善良，如今虽丰裕却是人心难测。过去人们以善良为荣，如今却是以善良为辱。

五光十色的物质生活滋养了一群群以投机取巧，靠损害别人利益满足自己欲望的人，甚至以自己的不齿之行为聪明，视之为荣，却把老祖宗的善良朴实