高中语文 对联 课件

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四
• 按上下联关系分：
对联的种类
正对、反对、串对
• 按用途分：
春联、婚联、挽联、寿联、赠联、戏联、庙联、名胜联、
行业联、励志联 • 按对仗的工整程度分： 工对、宽对
练习题
1、下文的三处空缺，选用哪一项填充，才能分别与 前边加黑的语句构成最佳的对偶句?( )
今天在此追悼李公仆、闻一多先生，时局极端险 恶， 。但此时此地，有何话可说?我谨以 最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死， ， 和平可期， ，杀人者终必覆灭。
赏析下列佳联
1、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院
2、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ——悼念鲁迅挽联 3、四面湖山归眼底， 万家忧乐到心头。——岳阳楼楹联
4、海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚 ——林则徐自勉联
这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同 意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜 绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。 仅十六字，却气势磅礴， 用比喻手法，表现了作者宽广磊落的胸襟和刚正不阿、无私无畏的品格。
对 联 特 点
天增岁月人增寿
名 动 名 主 谓 宾 名 动 名 主 谓 宾
平 平 仄 仄 平 平 仄
春满乾坤福满楼
名 动 名 主 谓 宾 名 动 名 主 谓 宾
仄 仄 平 平 仄 仄 平
对联的基本要求 ：
上下联字数相等 上下联相同位置用字不能重复 词性相当 种类相当 结构（格式）相似 围绕同一主题 仄起平收 ***
A．人民无比深痛 志不绝 争取民主 B．人心异常悲愤 意志坚 民主自由 C．人心异常悲愤 志不绝 民主有望 D．人民生活痛苦 斗志昂 民主有望
2、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的词序、句 序已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：
大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，
山外白云，何处是唐宫汉阙？
三
正对 反对 串对
对联的特点
墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 勤奋筑起通天路，
三、内容关联(正对、反对、串对)
天增岁月人增寿，
春满乾坤福满门。
青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣。 直登岳麓三千丈，
来看长沙百姓家。
懒惰堵塞智慧门。 未出土时便有节，
及凌云处尚虚心。
根据上联对下联（广东省高考题） 苹果石榴蜜桃，乃属北方佳果； 自强上进爱国，都是中国特色。 上下联无关
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下联（已被打乱）：
红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看 池边绿树，此间有尧天舜日。
3、把下列句子中的画线部分改写成一副对联， 用来作“画卷”的修饰语。
• 中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一 幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神 奇画卷。
壁立千仞，无欲则刚 ——林则徐自勉联
赏析下列佳联
1、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院
2、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ——悼念鲁迅挽联 3、四面湖山归眼底， 上下联尾化用鲁迅先生的小说集名《呐喊》、《彷徨》， 万家忧乐到心头。 ——岳阳楼楹联 一语双关，既赞扬了鲁迅先生那种为唤醒民众而振臂高 呼，为革命事业而奔走呼告的“呐喊精神”，又慷叹鲁 4、海纳百川，有容乃大 迅先生逝世后对文坛带来的巨大损失而文坛从此“彷徨” 壁立千仞，无欲则刚 ——林则徐自勉联 的现实。本联虽为挽联，但哀惋而不乏磅礴之气，格调 悲壮而意境恢宏。特别上联中的“领”字，为“带领” 之意，很令人感受到先生的卓著勋劳和崇高形象。
一 三 五 不 论
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。
无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。
赏析下列佳联
1、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院
赏析下列佳联
1、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心——东林书院
2、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ——悼念鲁迅挽联 3、四面湖山归眼底， 万家忧乐到心头。——岳阳楼楹联
4、海纳百川，有容乃大 上联概括岳阳楼的自然景观，登高望远，山水尽收眼底。 壁立千仞，无欲则刚 ——林则徐自勉联 下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的名句，有眼前景想到百姓的忧乐，触景生 情，抒发爱国情怀。
对联要求一：字数要相等
福如东海，寿比南山 。
对联要求二：用字不重复
和风吹柳绿，细雨润花红。
“和风”对“细雨”，“吹”对“润”，“柳绿”对“花
上下联相同位置用字不重复。
对联要求三：词性要相同
• 拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙 。 “拳”对“脚”， 拳——名词；脚——名词。 “打”对“踢”，
打——动词；踢——动词。
对联要求四：内容相关结构相当
• 欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。
欢庆/此日/成佳偶；且喜/今朝/结良缘。
成佳偶—— 动宾结构
结良缘—— 动宾结构 停顿相同，结构相当
对联要求五：仄起平收
书山有路勤为径 （平平仄仄平平仄） （仄仄平平仄仄平 学海无涯苦作舟
二 平：阴平、阳平 仄：上声、去声 （入声）四 六 传统习惯是“仄起平落” 分 上联末句尾字用仄， 明 下联末句尾字用平。
对联规则
• 名对名，动对动， 实对实来虚对虚。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。 内容上下两相望， 词类相当结构同。 音韵和谐平仄合。
对联的特点
认真观察下面几则对联，说说对联的 特点要求。 福如东海，寿比南山。 和风吹柳绿，细雨润花红。
拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙。
欢庆此日成佳偶，且喜今朝结良缘。
2、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 上联将读书声和风雨声融为一体，既 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 ——悼念鲁迅挽联 有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天 3、四面湖山归眼底， 下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 万家忧乐到心头。——岳阳楼楹联
极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅 琅。 4、海纳百川，有容乃大