张新长视频公开课数字城市评论

张教授讲课非常有特点，先是提出一个与授课主题相关的问题，引发同学们的思考，然后让同学们举手回答。接着进入主题，并在恰当的时机引入同学们的回答，帮助同学们理解。授课内容系统全面，主题鲜明，难易适中，并借助图标、音频等内容加深我们的理解。授课风格幽默风趣，循循善诱。通过学习，我了解了数字城市的概念、支撑技术、应用领域、表现方式、发展前景、局限性等，尤其是圆明园的数字园林和虚拟仿真城市数字武汉等使我印象深刻，各种虚拟表现形式使我兴趣盎然，这也重铸了我对地理学的认知。我觉得数字城市具有非常广泛的应用前景，在城市规划与管理、居民生活、国防建设等都将大有用武之地。这大大加深了我学习地理信息系统专业的兴趣，我希望以后能多听张教授的课，从而引导我步入高新科技的殿堂，为数字地球的发展尽一份力。

第五讲城市网格化管理

评论：随着城市化的高速发展，城市管理中的各种问题也越发明显的暴露出来，比如说基础设施出现问题后发现比较慢，发现后处理慢，往往是造成了严重后果后才被解决；也发现了国土、市政等政府部门互相之间没有联系，缺乏合作，从而严重影响了行政效率，浪费了国家资源。而随着信息网络技术的飞速发展，这些问题都有了科学高效的解决方法，即数字城市的建立。数字城市将城区进行网格式的分类管理，建立起一一对应的监管机制，这样能及时准确的发现各种问题，并在短时间内迅速解决，大大提高了管理效率，推动了社会的发展。然而现在这种技术只在北京等大城市得以运用，还没有完全推广，希望数字城市能尽快在全国范围内建立起来，对全国的城市和乡村等实现科学高效的管理。我还有个建议，张教授介绍的城市问题的发现全靠城管人员，这样有很多弊端的，而且效率也不太高，我希望在将来能将数字城市的一些管理情况给普通市民共享，充分联系群众，发挥群众的主人翁意识和自我管理自我服务的思想，让他们在发现问题后就能及时有效的把问题上报，从而加快问题的解决，毕竟他们才是最快发现问题的人。

第二讲空间信息技术

评论：这一讲介绍了空间信息技术与数字城市的关系，是纯知识性内容。其中详细介绍了地理信息系统（GIS），遥感（RS)和全球定位系统（GPS）三种技术的概念、技术发展史、核心技术、主要研究和应用方向等。GIS主要包括网页GIS，组件式GIS，空间数据库技术，三维仿真与虚拟现实技术，无线通信与GIS结合，空间信息位置服务（LBS）。其中张老师的学生制作的贵阳市虚拟商业街对我有很大的吸引力，让我在敬佩师兄的同时有了一种追赶和超越师兄的冲动。RS包括遥感图像的性质、像素、地面分辨率和应用案例。尤其是12亿政协开幕的相片，那么高的像素，每个委员都能看得很清晰，和现在用的手机、数码相机比起来，实在让人叹为观止。介绍了GPS的概念，原理，技术应用等，使我们深刻意识到GPS在军事中无可替代的地位。这些技术都强有力的支撑起了数字城市的建设，为城市的发展和管理打下了坚实的基础。

第四讲数字城市地理空间框架与公共服务平台建设应用

评论：张教授首先分析了我国现阶段存在的主要问题，其中再次强调了因部门利益导致的部门壁垒问题，导致了人力物力财力的严重浪费，大大降低了各种工作的效率，严重阻碍了数字城市的建设和发展，使我印象深刻。尤其是其中讲到的三种国家坐标系，与今天上课的课程内容相对应，使我们更容易理解。数字城市地理空间框架是国家空间信息基础设施建设的重要内容是“数字中国”地理空间框架建设的组成部分，为“数字城市”和“智慧城市”建设提供统一、权威、标准的地理信息公共服务平台和信息服务环境，以实现城市自然、经济、社会等各种信息资源的整合、共享和应用。这样不仅可以提高各政府部门的工作效率，

使政府能够准确高效的管理城市，也可以极大地方便人民群众的日常生话，真正做到为群众谋福利，从而促进整个社会的发展。现在这些工程只在有限的城市中建立起来，我相信，随着数字城市的高效应用、国家经济的发展以及人们思想观念的改变，数字城市地理空间框架必将在全国建立起来，为全国人民搭建起一个高效方便的公共服务平台。

第七讲云时代的GIS与物联网技术

评论：第七讲重点介绍了数字城市发展的新技术——云计算与物联网技术。从资源、软件和信息共享的角度，生动地阐释了云计算的概念和应用模式，还引入了加菲猫、煤气的例子，生动可爱。我感觉云计算可以通过较小的成本投入，大幅提高用户终端机的功能，提高各种资源的利用率，用户可以通过较小的付出获得自己所需要的信息，从而实现供求平衡。同时，该讲系统地论述了云计算对GIS软件的要求，让我们看到了3D技术的曙光，并且让我联想到了最近才开始用的网络虚拟硬盘。张教授通过生动的讲解，把云这种看似神秘不可捉摸的东西讲得非常明白。此外，本讲还介绍了物联网的概念、发展历程和体系结构。并且引入了“智慧地球”的发展和应用，引用了美国大停电的例子，在探讨物联网支撑技术的基础上，介绍物联网在智能交通、智能医疗、环境监测方面的应用。高中的基本能力考试中涉及到了物联网技术，这是非常先进的技术，具有广阔的发展前景，以后要是有幸学习的话就太好了。

第八讲数字城市的未来——智慧城市

评论：本讲主要探讨了数字城市未来的发展趋势——智慧城市。首先以奥巴马和工商界首脑举行的圆桌会议上提出的“smart-earth”为例介绍了智慧城市提出的背景与内涵。在总结数字城市建设取得成就的基础上，提出了数字城市向智慧城市转变的关键技术及智慧的理念。让我们知道了智慧城市是通过物联网把“数字城市”与“物理城市”结合起来，本质上是物联网与数字城市的结合，这是利用数字城市的一个提高，而不是把数字城市废弃后进行重建。“随需所获，知深知浅，知多知少”十二字理念体现了他按需分配的特点，同时又将创新提升到了一个非常高的高度，体现出与时代共同进步的思想。然后结合日本核电站泄露后的核电厂3D模型等实际应用，介绍了泛载GIS技术、移动定位/跟踪技术等智慧城市的支撑技术，提出了存储海量数据，进行高性能的计算等方法。最后，提出“感、知、行”的理念以及“3I”技术，以智慧食品、智慧交通、智慧医疗、智慧家居、智慧市政等实际案例，还提到了上海世博会中的未来城市展示区，从而提出了自己自足的可持续的生态城市的目标，说明智慧城市是造福人类的幸福工程。

总评

评论：上学期看过第一、三、六讲，这学期看了剩余五讲，对数字城市有了个大概的认识和评价，现在要来重新回顾一下，来个总评。“数字城市”是推动我国城市信息化建设和社会经济、资源环境可持续发展的重要策略，是创造现代化城市幸福生活的强大推动力。这门课程围绕“数字城市”这一核心概念，结合各种案例，探讨数字城市的概念、特征及建设内容。对空间信息技术、虚拟现实等数字城市建设的支撑技术进行深入浅出的讲解。本课程结合应用实践，重点介绍数字城市地理空间框架与公共服务平台建设。在数字城市的视野下，探讨了城市的网络化管理、空间综合人文学与社会学的研究。同时，以新兴的云计算和物联网技术为切入点，展望数字城市未来的发展方向——智慧城市。本课程内容详实、案例丰富，生动活泼地展现“数字城市”领域最新的应用研究成果，力求为观众打开一扇通向“数字城市、“幸福生活”的窗户!同时本课程极大地激发了我学习地理信息系统专业的兴趣，让我有动力为地理信息系统的发展而不懈努力。

第一讲数字城市现状与发展