做孩子成长路上的良师益友

做孩子成长路上的良师益友

熊子与的家长：熊炜说到教育孩子真不是件轻松的事，它没有最好的方法，没有固定的模式，因为孩子的个性没有一模一样的，家长应该寻找一套适合自己孩子的教育方法，家庭教育没有标准答案。孩子就像是一张白纸，最后成为一幅美丽的画卷，还是丑陋的涂鸦，就看家长怎样来描绘。

放手给孩子锻炼的机会。不要总认为孩子小，太多事情做不好，应该让他们做一些力所能及的事。首先是我们家长和孩子心态的调整最重要，大人要不急不躁，坦然面对，并能积极健康地引导孩子做好心理准备，让孩子知道，做任何事情都会有成功和失败。即使碰到困难时，以提示的方法让孩子动脑筋，想办法，也可鼓励他多去试试，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志面对生活，战胜困难，做生活的强者。

经常给予鼓励和帮助。向孩子介绍自己在学习方面的经验，提供一些科学的学习方法，养成做笔记、及时预习、上课认真听讲,回家全面复习等良好的学习习惯。引导孩子制定适合自己的时间表，定制一张切合实际的计划表，让孩子做时间的主人。作为家长及时了解孩子的生活学习状况，发现问题，帮助孩子分析原因，多和老师交流商讨解决方法，使孩子能健康成长。还可以利用空闲时间，帮助孩子对知识查漏补缺，做好知识和学习方法上的衔接。孩子进步时，无论成绩大小都要有表扬性的语言来激发他前进，遇到挫折时要有鼓励性的语言来勉励他，帮他分析原

因，找出问题所在。

不过分地强调孩子的缺点。对孩子的教育要耐心，对他的爱要稳定，不要动不动就发脾气打骂，也不能过分溺爱。教育孩子在校要和同学和睦相处，互相帮助，和同学有了矛盾要积极解决，学会宽容。学会换位思考，俗话说：己所不欲，勿施于人。自己都办不到的事情，切莫要求孩子一定做到。

认真倾听孩子。在与孩子面对面时，少一些说教多一些倾听，经常和孩子交流、沟通，做孩子的好朋友，倾心聆听孩子的心声。刚开始每个孩子都会和父母说一些心里话，如果家长常常以说教者的姿态来面对，渐渐你会发觉越来越难听到他们的心里话了。当孩子告诉我心里话时，无论事情对错，我都会安静地听着，也从中捕捉一些我们关注的信息，听完后我会说出对于这件事，我的观点是什么，为什么我会有这样的看法。在潜移默化间对孩子进行了引导，这样孩子的印象深刻，也容易接受，他们就会觉得父母是他的朋友，以后再有什么事也会敞开心扉说给你听发现孩子的长处，加以正确引导。每个孩子都有闪光点，缺少的是一双发现的眼睛。

站在孩子的角度来看待作文。我们在修改作文时尽量少用成年人的语言，孩子的想象力非常重要，用我们的语言修改得多了，会慢慢抹杀孩子可贵的想象力。不要觉得孩子的语言、想法天真可笑，鼓励他们多用修辞手法，这样会使他们的文章更加生动。当孩子不知该怎样下笔时，不要直接告诉他应该怎么写，尽量用

启发的形式引导他的思维。即便文章写得再不好，也要尽量发现文中的闪光处，哪怕是一个动人的情节、一句优美的语句、一个恰当的词语，及时提出表扬，都是孩子增强写作兴趣提高作文水平的巨大动力。

“积累”的重要性。“读书破万卷，下笔如有神”，常常让孩子读一些优秀的文章，读完后让他说说文章主要讲的什么内容，什么地方写得好，为什么写得好，如果是他写同样题目的文章会以什么样的方式来写。

不盲目地写读书笔记。平时孩子读到文章中的好词佳句时，不是单纯地抄写下来了事，而是要了解这些好词好句的意思，为什么要用在这里，对于文章能起到什么作用。

注重孩子平时的语言。比如看见一处美丽的景物，或者街头一件很小的事情，可以问问他如何来形容或描写，家长适时作出点评，提出更好的观点或建议。对孩子不经意说出的好词语、成语、句子，及时地表扬，还要让他知道为什么用得好。

总之，让孩子能够做生活的强者，时间的主人，做到学而能用，知而能行，我感觉这就算是成功了。在家庭教育上，如果错了，就停下来，总结经验教训，这同样也是一种进步，为了孩子的成长与进步，为了孩子更加美好的明天，让我们与孩子一起分享成长带来的快乐吧！

二〇一二年二月二十四日