三年级语文下册《课前预习单》

1 古诗三首

课前预习卡朗

课后默写卡一、生字新词默写。

二、直接型默写。（默写《绝句》）

__________

________________________ _______________________

________________________ _______________________

三、理解型默写。（根据意思写诗句）

1．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

________________________ ,_______________________。

2.山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几

声黄鹂的欢鸣。

________________________ ,_______________________。

完成用时

______（分钟）

错别字数

__________（个）

2 燕子

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一、生字新词默写。

二、理解型默写。 补充词语。

__________的羽毛 __________的湖面 __________的天空 __________的图画 __________的春天 __________的电线 三、直接型默写。

1.二三月的春日里，轻风微微地____________，____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

2．小燕子带了它的______________的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______________的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 四、运用型默写。

春天来了，我家的屋檐下飞来了一对可爱的小燕子。看，小燕子多可爱呀！它们（写一写燕子的外形）_____________________ _____________________________________________。

完成用时 ______（分钟）

错别字数 __________（个）

3 荷花

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一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．写出下列词语的反义词。

展开一（ ） 破裂一（ ） 停止一（ ） 2.填一填。

__________的大圆盘 __________的衣裳 一__________清香 一__________微风 三、直接型默写。

1．如果把眼前的一池荷花看作____________________，那画家的本领可真____________________。

2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着____________________，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就____________________，______________________________。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

完成用时 ______（分钟） 错别字数

__________（个）

5 守株待兔

课前预习卡朗 1.课文共（）个自然段，我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）

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一、生字新词默写。

二、直接型默写。

宋人有耕者。______________。兔走触株，______________。因释其耒而守株，冀______________。兔______________，而身为宋国笑。

三、运用型默写。 1．解释下列加点字。

（1）兔走．触株。______________ （2）因释．其耒而守株。______________ 2．根据意思写出原文中的句子。

（1）于是这个农夫便放下手中的农具，守在树桩旁边。 __________________________________________

（2）兔子（当然）不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。

________________________________________________________

完成用时 ______（分钟）

错别字数 __________（个）

6 陶罐和铁罐

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一、生字新词默写。

二、理解型默写。

填一填。

__________的铁罐 __________地回答 __________的废墟 __________的尘土 三、仿写型默写。

“你敢碰我吗，陶罐子．．．！”铁罐傲慢．．地问。 “不敢，铁罐兄弟．．。”陶罐谦虚．．

地回答。 这两句话的提示语都在说的话的后面，同时还交代了说话人的语气。请你模仿这种写法，写两句人物对话，体现出他们不同的性格特点。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________。

完成用时 ______（分钟） 错别字数 __________（个）

7 鹿角和鹿腿

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一、生字新词默写。

二、理解型默写。

1．补充词语。 ______________的珊瑚 ______________的长腿

__________________的狮子 2．补充词语，再完成练习。

没精____ ____ 痛痛____ ____ (1)____________形容不高兴，不振作，表示人物的神态。描写人的神态的四字词语我还知道_________、___________、____________。

（2）“痛痛______ ______”是AABB 式的词语，这样的词语我还

会写_________、___________、____________。

三、运用型默写。

姐姐长得非常漂亮，她总是爱炫耀自己：“看！我的眼睛多么________________，我的嘴巴多么____________________，我的头发多么柔顺！”

完成用时

______（分钟）

错别字数 __________（个）