小学五年级下册综合实践.采访身边的英雄 (15张)ppt

访谈提纲
_______小队
采访时间
采访地点 采访对象
采访人员及 分工
采访—— 记录—— 采访工具准备——
采访目的 问题设计
1、英雄的读书经历。 2、英雄在工作中是怎样对待困难的。 ……
源自文库
采访记录
访谈提纲
怎样进行访谈 后的资料整理呢？
_______英雄信息卡
_______小队
被采访
性
年
职
人姓名
别
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
问题：
采访要做些什 么准备呢？
采访计划案例
时 间：2004年9月6日 地 点：华师大校报社 采访对象：刘翔 采访人员及分工： 乐 乐——采访
葛 军——记录 张 欣——采访工具准备
目 的：刘翔在成为“亚洲飞人”过程中的一些小故事。 问题设计：
1、冲过终点线那一瞬间，你当时的感受是什么？ 2、这次能够在奥运会上夺金，谁对你的影响是最大的？ 3、你当初是怎样选择做一名田径运动员的？ 4、运动员大多数的时间都是在训练,你的家人对这一点是什么态度？
关羽
岳飞
历史英雄
关羽 岳飞
战争英雄
刘胡兰 董存瑞 毛泽东
当代英雄
刘翔 林浩
姚明
平凡英雄
警 察 建筑工人
（1）大家公认的身 边的英雄还有哪些？
（2）一句话说说身 边英雄的事迹。
采访前
问 答
采访中
采访后
（1）确定要采访的英雄是谁？ （2）要采访的英雄在我们这个地区吗？ （3）和他联系方便吗？
龄
业
工作单位
主要事迹
成长经历 英雄鼓励 我们的话
我们有这样一些感 受：
英雄给我们留下的 最深刻的印象是 ____________________ __________________；
将自己和英雄作比 较后，我最想说和最想 做的是 ____________________ ____________________ __________________。