放飞理想 立志成才的教案

复习教案

课题：第二单元承担责任树立理性

二、放飞理想立志成才

授课人：单春伟

时间：2012年3月2号

范围：句容市级

地点：句容市第三中学初三（6）

教学目标：

[情感、态度、价值观]：

树立崇高的理想，认同共同理想；培养艰苦奋斗的精神；树立正确的人才观、职业观，立志成才，报效祖国。

[知识与技能]

知道我国现阶段各族人民的共同理想；

明白理想的实现需要艰苦奋斗，掌握艰苦奋斗的含义；

认识面临升学与就业选择所需要的心理与知识准备。

过程与方法：培养学生探究学习能力、合作学习能力。

教学重点：树立中国特色社会主义的共同理想；发扬艰苦奋斗精神的重要性

教学难点：正确处理人类最高理想、共同理想的关系。青少年如何继承和发扬艰苦奋斗精神。

教学过程：

二、放飞理想立志成才

（一）理想伴我成长

1、树立远大理想

（1）理想的含义及分类

①理想的含义是什么？

是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。

②理想的分类：社会理想、道德理想、职业理想和生活理想。

其中，社会理想是最根本的，起决定作用。

（2）我国人民在现阶段的共同理想与人类的最高理想

①共同理想是：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、

文明、和谐的社会主义现代化国家。

②人类最崇高、最科学、最进步的理想是共产主义理想。

③共同理想与最高理想的关系：共同理想是实现最高理想的必要准备和必

经阶段；最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

（3）树立崇高理想的意义：是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。

2、当代青年的历史使命

（1）时代赋予当代青年的使命是：为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。

（2）当代青年如何完成使命？

（二）艰苦奋斗走向成功

1、继承艰苦创业传统

（1）艰苦奋斗的含义：是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

（2）发扬艰苦奋斗精神的意义：

①是中华民族的优良传统

②是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。

③是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。

2、艰苦奋斗从我做起

（1）发扬艰苦奋斗的基本要求

（2）发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进

（3）青年学生如何发扬艰苦奋斗？

①要自觉接受艰苦环境的锻炼培养

②要自觉培养刻苦专研、勇于探索的学习精神

③努力养成勤劳节俭的美德

（4）艰苦奋斗永远不会“过时”

因为艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件

二、放飞理想立志成才的预习检测

(一)理想伴我成长

预习检测：

1、理想按内容可以分为理想、理想、理想和生活

理想，其中最根本的理想是。

2、在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是

。

3、理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。

4、共同理想和最高理想的关系？

5、当代青年的崇高使命是什么？我们应该如何做？

（二）艰苦奋斗走向成功

预习检测：

1、什么是艰苦奋斗？

2、在当今社会，还需要艰苦奋斗吗，为什么？

3、在新时代条件下如何发扬艰苦奋斗精神？

2012年句容市初三

政治复习研讨会资

初三政治复习计划

句容市第三中学单春伟

基于目前我们初三正处于第一轮政治复习，我认为在这一轮复习中应该着重让学生掌握基础知识，识记知识点。因此，我在讲授这节复习课时，是这样安排的：

我先把第一部分理想伴我成长的知识点打在屏幕上，让学生带着所列的知识点利用5分钟的时间来阅读中考指南，目的是让学生初步了解这节复习课的基本内容；学生阅读完之后，找学生讨论并回答问题，同时，对相关知识点特别是易错的知识点进行展开与分析。在学生基本掌握知识点之后，穿插几个典型的选择题让学生来做，以此来巩固学生对这部分的知识点加以巩固。在这一部分设置一个讨论：同学们，我们马上面临升学考试，你有什么理想？请大家结合自己的实际谈谈怎样实现自己的理想？目的是使学生把所学的知识点与学生的实际结合起来。

第一部分讲授之后，将第二部分的知识点打出来，让学生带着问题去阅读第二部分的内容，然后找学生来回答，看学生是否掌握这些知识点。接下来利用几个典型的题目来巩固。最后结合学生的实际来设置讨论：请同学们谈谈我们中学生在学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神？

最后，利用知识结构来总结今天所学的内容。