高中化学 有机化学总复习第一章认识有机化合物

有机化学总复习第一章认识有机化合物一、有机化合物按骨架分类

二、烃基和官能团

烃基和官能团不但是有机化学中的重要概念，而且是有机物分类的依据和决定该化合物化学特性的关键结构部分。

应掌握的烃基除甲基、乙基、苯基外还应知道：

三、同系物

在搞清同系物概念的基础上要认识同系物的特点：

（1）同系物必须结构相似，即组成元素相同，官能团种类、个数与连接方式相同，分子组成通式相同。

（2）同系物相对分子质量相差14或14的整数倍。

（3）同系物有相似的化学性质，物理性质有一定的递变规律。

四、同分异构体

凡分子式相同，但分子结构不同，因而性质也不同的几种化合物互称同分异构体。同分异构体可以属于同一类物质，也可以属于不同类物质。

中学阶段涉及的同分异构体常见有三类：

（1）碳链异构，（2）位置（官能团位置）异构，（3）异类异构（又称官能团异构）常见的异类异构主要有以下几种：

1）烯烃与环烷烃，通式为C n H2n，n≥3。

2）二烯烃与炔烃，通式为C n H2n-2，n≥4。

3）饱和一元醇与醚，通式为C n H2n+2O，n≥2。

4）饱和一元醛、酮、烯醇，通式为C n H2n O，≥3。

5）饱和一元羧酸、酯、羟基醛，通式为C n H2n O2，n≥2。

6）芳香醇、芳香醚、酚，通式为C n H2n-6O，n≥7。

7）硝基化合物与氨基酸，通式为C n H2n+1NO2，n≥2。

一定要掌握从已知有机化合物的分子式，写出可能的同分异构体的结构简式这一基本技能。

通常情况下，写出异构体结构简式时应（1）根据分子式先确定可能的官能团异构有几类；（2）在每一类异构中先确定不同的碳链异构；（3）再在每一条碳链上考虑位置异构有几种，这样考虑思路清晰，思维有序，不会混乱。写出时还要注意避免出现重复或遗漏现象，还应注意遵循碳原子价数为4，氧原子价数为2，氢原子价数为1的原则。

五、有机物的命名：

要以烷烃为基础，掌握系统命名法，进而掌握对简单的烯烃、炔烃、醇、醛、酸等命名。练习：

1．写出下列有机物的系统命名或结构简式：

（1）（2）CH3CH(CH3)C(CH3)2CH2CH3

（3）（4）

（5）2,2-二甲基-3-乙基己烷（6）2－甲基－2－丁烯

2：下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是( )

例3：萘分子的结构式可以表示为，两者是等同的。苯并[a]芘是强致癌物质(存在于烟囱灰、

煤焦油、燃烧烟草的烟雾和内燃机的尾气中)。它的分子由五个苯环并合而成，其结构式可表示为(Ⅰ)或(Ⅱ)式，这两者也是等同的。现有结构式(A)~(D)，其中

4：有三种不同的基团，分别为－X、―Y、―Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能

生成的同分异构体数目是

A. 10

B. 8

C. 6

D. 4

5：分子结构中含有两个-CH3、一个-CH2-、一个基、一个-OH，且属于酚类的同分异构体有6种，其结构简式为：__________、_________、_________、_________、_________、__________。

6、下列说法不正确的是（）

A．分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物

B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物

C．两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14

D．分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物

7、某烃W与Br2的加成产物是2，2，3，3—四溴丁烷，与W属于同系物的是

A、乙炔

B、2—丁烯

C、1，3—丁二烯

D、异戊二烯

8、

A、3种

B、4种

C、5种

D、6种

9、

①水解②加成③酯化④消去⑤银镜⑥中和

A、①②③⑥

B、③④⑤⑥

C、只有②④

D、只有③⑥

10．下列各化学式中，只表示一种纯净物的是

A、C3H6

B、C2H3Cl

C、C2H4O

D、C3H8O

11．在下列各组有机物中，既不属于同分异构体，又不属于同系物的一组物质是

A、甲酸、乙酸、硬脂酸

B、苯甲醇、苯甲醚、邻甲基苯酚

C、甲酸甲酯、乙酸、羟基甲醚

D、1-丙醇、2-丙醇、甲乙醚

六、混合物分离、提纯的方法

分离、提纯的基本原则：不增、不减、易分、复原

1、蒸馏：

原理：利用混合物中各种成分的沸点不同而使其分离的方法。如石油的分馏；

常用于分离提纯液态有机物；

条件：有机物热稳定性较强、含少量杂质、与杂质沸点相差较大（30℃左右）课本P.17实验1-1工业乙醇的蒸馏

2、重结晶

原理：利用被提纯物质与杂质在同一溶剂中的溶解度不同而将其杂质除去的方法。关键：选择适当的溶剂。

选择溶剂的条件：

（1）杂质在溶剂中的溶解度很小或很大；（2）被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度的影响较大。问：是不是温度越低越好呢？

苯甲酸的重结晶P.18图1-8

粗产品→热溶解→热过滤→冷却结晶→提纯产品

3、萃取

原理：利用混合物中一种溶质在互不相溶的两种溶剂中的溶解性不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来的方法。

主要仪器：分液漏斗

萃取包括：

1）液—液萃取：是利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。

2）固—液萃取：是用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。（专用仪器设备）4、色谱法

原理：利用吸附剂对不同有机物吸附作用的不同，分离、提纯有机物的方法。

例如：用粉笔分离色素

练习：

1、下列有四组混合物：①硝酸钾和氯化钠②溴化钠和单质溴的水溶液③乙醇和丁醇④乙酸乙酯和乙酸钠溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是：（）

A 分液、萃取、蒸馏、结晶

B 分液、蒸馏、萃取、结晶

C 萃取、蒸馏、分液、结晶

D 结晶、萃取、蒸馏、分液

由此，分离A和B的最佳方法是（）

Ａ萃取Ｂ升华Ｃ分馏Ｄ分液

3、下表所列物质（括号内为少量杂质），在B中选择试剂，在C中选择操作的方法。填表（填入序号）：

B：（1）NaCl细颗粒；（2）NaOH溶液；（3）水；（4）CaO；（5）饱和Na2CO3；（6）浓溴水；（7）KMnO4溶液。