2020版高考化学复习课件+作业手册:第9单元 有机化合物 (1)
高考化学一轮复习 第9单元 有机化合物课件 新人教版
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使用建议
► 教学建议 《有机化学基础》模块复习过程中,要注重知识内容前后 结合,让学生对有机化学产生全局性的认识,感受该学科 重要的社会价值,引起学习的兴趣;加强理论知识对各类 有机化合物学习的指导作用。将“结构决定性质,性质反 映结构”的重要原理融合到各类有机化合物的学习中。从 研究有机物的结构,帮助学生分析学会怎样分析结构,怎 样分析官能团,怎样由官能团中键的特点预测某一类有机 物可能具有的性质及反应特点,把散乱的点梳理成清晰的 知识主线。
► 探究考向一 有机物的结构与分类 • —— 知 识 梳 理 ——
一、有机化合物的分类 1.按碳的骨架分类 (1)
链状
脂环
芳香
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第27讲 认识有机化合物
•考 向 互 动 探 究
CH3CH3 CH2=CH2 CH≡CH
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第27讲 认识有机化合物
•考 向 互 动 探 究
2.按官能团分类 (1)官能团:决定化合物化学特性的_原__子__或__原_子__团__。 (2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
第九单元 有机化合物
第27讲 认识有机化合物 第28讲 烃和卤代烃 第29讲 醇 酚 第30讲 醛 酸 酯 第31讲 生命中的基础有机化学物质 第32讲 有机合成及高分子化合物 专题九 有机物的结构与性质
高考纵览
2010年
2011年
2012年
安徽26(解答);课标全
安徽26(解答);浙江
国8(选择);海南 课标全国
7(选择);浙江
7(选择);海南18- 12(选择);
认 识 有 机 物 的 结 构
10(选择);天津 3(选择);重庆 11(选择);江苏 9(选择);四川 11(选择);全国 Ⅰ30(解答);天津 8(解答);广东 30(解答);山东 33(解答);福建28、
高考化学一轮总复习配套课件第九章课时1认识有机化合物
解析
酚和醇均含有官能团若连在非苯环上为醇。
答案 ④⑤ ①②③⑥
2.迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质,其结构
如图所示。该物质中含有的官能团有______________
_______________________________________________。
解析
根据图中所示结构 ,可以看出含有如下官能团:羧
基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键。
答案 羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键
3.(教材改编题)下列有机化合物中,有多个官能团:
(1)可以看作醇类的是(填编号,下同)________; (2)可以看作酚类的是________;
(3)可以看作羧酸类的是________;
(酯基)
1.曲酸是一种非常有潜力的食品添加剂,其分子式C6H6O4,
结构式如图
,试根据曲酸分子结构指出所
含官能团的名称_________________________________。 答案 羟基、醚键、羰基、碳碳双键
2.有机物
属于(填序号)_____。
①烯烃
②芳香烃
③芳香族化合物
④烃的衍生物
理方法。 5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机
化合物。
考点一
有机化合物的分类及官能团
1.按碳骨架分类 (1)有机化 链状 化合物如CH3CH2CH3 脂环化合物如 合物 环状 化合物 芳香化合物如
(2)烃 烷 烃 如 链状烃 烯 烃如CH2===CH2 脂肪烃 炔 烃如CH≡CH 脂环 烃:分子中不含苯环,而含有其他环状 结构的烃如 苯 苯的同系物 如 芳香烃 稠环芳香 烃如
2021届化学高考新课标化学总复习课件:第九章有机化合物9-1优秀课件PPT
考纲要求
考情分析
1.了解有机化合物中碳的成
键特征。
高考主要考查烃
2.了解甲烷、乙烯、苯等 的结构和性质及
有机化合物的主要性质及 用途,加大了同
应用。
分异构体数目判
3.了解氯乙烯、苯的衍生 断的难度,题型
物等在化工生产中的重要 以选择题为主。
作用。
近五年高考新课
4.了解常见高分子材料的 标卷考查甲烷、
[答案] 褪色原理不相同,前者是发生了加成反应,后者 是被酸性高锰酸钾溶液氧化。由于CH4与酸性KMnO4溶液不 发生反应,而C2H4能使酸性KMnO4溶液褪色,因此二者可以 用酸性KMnO4溶液鉴别。
3.结合乙烯的加成反应实验,探究能否用溴的四氯化碳 溶液鉴别CH4和C2H4?能否用溴的四氯化碳溶液除去CH4中的 C2H4?
(2)能否用 CH4 的取代反应制取纯净的 CH3Cl? [答案] (1)不是只生成CH3Cl,四种取代物CH3Cl、 CH2Cl2、CHCl3、CCl4均能生成。 (2)不能用CH4的取代反应制取纯净的CH3Cl,CH4与Cl2 的取代反应生成的是混合物。
2.乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液褪色的原理是否相 同?能否用酸性KMnO4溶液鉴别CH4和CH2===CH2?
合成反应及重要应用。 乙烯及其同系物5
核心
考点突破
考点一 甲烷、乙烃、苯的结构与性质 1.甲烷、乙烯、苯的结构与物理性质
2.三种烃的化学性质 (1)甲烷(CH4)
①稳定性:与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学 反应。
②燃烧反应:化学方程式为
CH4+2O2―点―燃→CO2+2H2O
。
反应的③方取程代式反为应:C在H光4+照C条l2―件光―下照→与CCHl32C发l+生H取C代l 反,应继,续第反一应步依 次又生成了 CH2Cl2、CHCl3、CCl4 。
高考化学一轮复习第九章有机化学基础第讲[可修改版ppt]
乙基
苯基
羟基
醛基
符号 名称
CH3CH2硝基 磺酸基
-OH 氨基
-CHO 羧基
符号
-NO2
-SO3H
-NH2 -COOH
试写出-CH3、 CH3+ 、 -OH、OH-的电子式。
例题:CH3+、 CH3—、 CH3-.都是重要的有机
反应中间体,有关它们的说法正确的是.CDE
A.它们均由甲烷去掉一个氢原子所得 B.它们互为等电子体,碳原子均采取sp2杂化 C. CH3-与NH3 、H3O+互为等电子体,几何构 型均为三角锥形
—OH
—CH2OH
1
2
属于醇有:___2________
属于酚有:___1、__3______
—OH —CH3
3
醇
—OH 羟基
CH 3CH 2 O H乙醇 CH3 OH甲醇
CH2 OH
CH2 CH2 OH OH
酚
—OH
OH CH3
CH3
OH
OH
OH
醚
COC
CH3OCH3 CH3CH2OCH2CH3
CC
烃
芳香烃
___
类别
代表物
名称
结构简式
官能团
卤代烃 一氯甲烷
CH3Cl
—X 卤原子
醇
乙醇
C2H5OH
—OH 羟基
醛 烃 的酸
乙醛 乙酸
CH3CHO —CHO 醛基 CH3COOH —COOH 羧基
衍 酯 乙酸乙酯 CH3COOC2H5 —COOR 酯基
生醚 物
酮
二甲醚 丙酮
CH3OCH3 O
CH3 C CH3
【精选】新课标版高考化学一轮复习第九单元有机化合物高考热点题型9有机化合物的结构与性质课件
D
解析 答案
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好,直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课,同学们可以参考如下建议:
一、听要点。
一般来说,一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家,同学们对此要格外注意。例如在学习物
理课“力的三要素”这一节时,老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了,这节课就基本掌握了。
法;因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
优等生经验谈:听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学习起来才能够举 一反三,事半功倍。
2019/8/5
最新中小学教学课件
11
谢谢欣赏!
2019/8/5
最新中小学教学课件
12
答案:②③④⑧
-8-
方法归纳有机物的分离提纯除了注意常用方法外,还应该注意: ①利用溶解性进行分离提纯。有机物一般易溶于有机物,所以可先 加萃取剂萃取后,再利用有机物沸点的不同,用蒸馏方法分离;溴、 碘单质易溶于有机物,一般先把其变成易溶于水不易溶于有机溶剂 的物质,如用NaOH溶液与Br2反应生成NaBr、NaBrO,然后再分液。 ②利用特殊性质进行分离提纯。如乙酸具有挥发性,所以要除去乙 醇中的乙酸,先加生石灰,把乙酸变成沸点高的乙酸钙,然后再蒸馏。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行
解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
高考化学一轮复习 第九章(B)有机化学基础 第一节 认识有机化合物课件
(2)等效氢法。 ①连接在同一碳原子上的氢原子为等效氢,如甲烷中 只有一类氢原子。 ②连接在同一碳原子上的甲基(—CH3)氢为等效氢,如 新戊烷[C(CH3)4]中只有一类氢原子。
③处于对称位置的碳原子上的氢原子为等效氢,如苯 分子为平面正六边形,为对称结构,分子中只有一类 氢原子。 ④有几类不同的等效氢,其一取代产物就有几种。
2.有机化合物的结构: (1)有机物中碳的成键特点。
4
单键
三键
(2)有机物的同分异构现象。 ①同分异构现象和同分异构体。 a.同分异构现象:化合物具有相同的_分__子__式__, 但_结__构__不同,因而产生了_性__质__上的差异的现象。
b.同分异构体:具有_同__分__异__构__现__象__的化合物互为同分
(3)先定后移法。 ①分析二元取代产物的方法,如分析C3H6Cl2的同分异 构体,先固定一个Cl的位置,移动另一个Cl(定一移一 法),可得其同分异构体:
共4种。
②分析二甲苯的一氯代物,可首先确定二甲苯有3种, 然后在3种二甲苯上移动Cl,可得6种同分异构体:
(标号为Cl可连接的
位置)。
【高考模拟精练】
类别 烷烃
官能团
典型代表物 (名称、结构简式)
甲烷CH4
烯烃 炔烃
________(碳碳双键) _—__C_≡__C_—__(碳碳三键)
乙烯H2C=CH2 乙炔HC≡CH
芳香烃
类别
卤代烃 醇 酚
官能团 —X(卤素原子) _—__O_H_(羟基)
醚
_____________(醚键)
典型代表物 (名称、结构简式)
溴乙烷C2H5Br 乙醇C2H5OH 苯酚C6H5OH
乙醚 CH3CH2OCH2CH3
高考化学一轮复习第9章有机化合物第1节来自化石燃料的化工原料教师用书新人教版
第九章有机化合物第一节来自化石燃料的化工原料考纲定位考情播报1.了解有机化合物中碳的成键特征。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用掌握常见有机反应类型。
3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
4.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。
5.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体。
2016·全国甲卷T8、T10/全国乙卷T9/全国丙卷T8(A、B)、T102015·全国卷ⅠT92014·全国卷ⅠT7(A、C)/全国卷ⅡT82013·全国卷ⅡT82012·全国卷T9(B)、T12、T28[基础知识整合]1.甲烷、乙烯、苯的结构与性质比较2.甲烷、乙烯、苯发生反应的类型 (1)氧化反应a .完成甲烷、乙烯和苯的燃烧反应的化学方程式: ①甲烷:CH 4+2O 2――→点燃CO 2+2H 2O(淡蓝色火焰)。
②乙烯:C 2H 4+3O 2――→点燃2CO 2+2H 2O(火焰明亮且伴有黑烟)。
③苯:2+15O 2――→点燃12CO 2+6H 2O(火焰明亮,带浓烟)。
b .乙烯能使酸性KMnO 4溶液褪色而被氧化,而CH 4和不能被酸性KMnO 4溶液氧化。
(2)取代反应①定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
②完成甲烷与Cl 2发生取代反应的化学方程式。
③完成下列关于苯的取代反应的化学方程式。
(3)加成反应①定义:有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
②完成下列关于乙烯的加成反应的化学方程式(4)加聚反应①合成聚乙烯塑料的反应方程式为 n CH 2===CH 2――→催化剂CH 2—CH 2。
②合成聚氯乙烯的反应方程式为 n CH 2===CHCl ――→催化剂CH 2—CHCl 。
[应用体验]1.乙烯先与Cl 2发生加成反应,再与Cl 2在光照条件下发生取代反应,且生成的有机物中不再含有氢元素,则1 mol 乙烯共需要________ mol Cl 2。
(新课标)高考化学总复习指导课件:第九章(1) 有机化合物(共14张PPT)
新课标高考总复习·化学
第一节 甲烷 来自石油和煤的两种基本化工原料 高考导航
1、了解了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物 的同分异构现象。
2、了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。 3、了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要
作用。 4、了解上述有机化合物发生反应的类型。
第二节 生活中两种常见的有机物 基本营养物质 高考导航
1、了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。 2、了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重
要应用。
新课标高考总复习·化学
命题角度一 有机化合物的结构与性质 【典型例题】
新课标高考总复习·化学
ห้องสมุดไป่ตู้
【针对训练】
新课标高考总复习·化学
命题角度二 重要的有机反应类型 【典型例题】
新课标高考总复习·化学
命题角度一 甲烷、乙烯和苯的结构与性质 【典型例题】
新课标高考总复习·化学
【总结提升】
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【针对训练】
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命题角度二 同系物与同分异构体 【典型例题】
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【总结提升】
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【针对训练】
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新课标高考总复习·化学
【总结提升】
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【针对训练】
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高考化学总复习 第9单元 有机化合物 第1节 烃 化石燃料的综合利用课件 新人教版
3.乙烯 (1)分子组成和结构
分子式:______________,结构式:
,
结构简式:________,分子中所有原子都位于同一________ 内。
(2)物理性质 乙烯为________色、稍有气味的气体,________溶于水, 密度比空气略________。 (3)化学性质 ①氧化反应 a.燃烧:方程式为_________________________。 b.使酸性高锰酸钾溶液________。
知识梳理·打基础 合作学习·速通关 方法技能·破难点
速效提升·提素能 基础 厚积薄发
一、甲烷 1.组成最简单的烃为甲烷,其组成和结构如下表 分子式 电子式 结构式 结构简式 空间构型
CH4 ________
CH4 ________
2.物理性质 颜色:无色,状态:________,水溶性:________溶于 水,密度:比空气________。
答案:1.碳碳双键 乙烯 2.CnH2n 3.(1)C2H4 H2C===CH2 平面 (2)无 难 小 (3)C2H4+3O2―点―燃→2CO2+2H2O 褪色 CH2===CH2 +Br2―→CH2BrCH2Br CH2===CH2+H2―△N―i→CH3—CH3 CH2===CH2+H2O催―化 △―→剂CH3CH2OH nCH2===CH2催―化―→剂 CH2—CH2
②加成反应 乙烯与溴水、H2、H2O 反应的化学方程式分别为: _______________________________________________ _______________________________________________。 ③加聚反应 由乙烯制备聚乙烯的化学方程式: _______________________________________________。
2020版高考化学一轮复习第9章第1节认识有机化合物课件新人教版
考纲定位
核心素养
1.了解有机化合物中碳的成键特征及应用。 1.宏观辨识——从不同的角度认识有机物的分类、名
2.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确 称和性质应用。
定有机化合物的分子式。 2.微观探析——从组成、结构探究有机物的性质,形
3.了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分 成“结构决定性质”“性质反映结构”的观念。
提醒:有机物命名中的注意事项 (1)有机物系统命名中常见的错误 ①主链选取不当(不包含官能团,不是主链最长、支链最多); ②编号错(官能团的位次不是最小,取代基位次之和不是最小); ③支链主次不分(不是先简后繁); ④“-”“,”忘记或用错。
(2)系统命名法中四种字的含义 ①烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团; ②二、三、四……指相同取代基或官能团的个数; ③1、2、3……指官能团或取代基的位置; ④甲、乙、丙、丁……指主链碳原子个数分别为 1、2、3、4……。
醚键
—X —OH —OH
醛键 羰基
羰基 酯基 氨基、羧基
2.有机化合物中碳原子的成键特点 4
双键 三键
3.同系物 (1)定义:__结__构__相似,在分子组成上相差__1__个__或__多__个__C_H__2__原子团的物质 互称为同系物。 (2) 烷 烃 同 系 物 : ① 分 子 式 都 符 合 ____C_n_H_2_n_+_2(_n_≥__1_)____ , 如
A.该有机物的分子式可能为 C2HCl3 B.该有机物分子中可能有 C===C 键 C.该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上 D.该有机物不可能与溴水反应
答案:D
5.盆烯是近年合成的一种有机物,它的键线式表示如图所示,下 列关于盆烯的说法中错误的是( )
【优化指导】高考化学总复习 第9章 有机化合物课件 人教必修1
2.某气态烃对空气的相对密度为2,在氧气中充分燃烧1.16
g这种烃,个干燥管的质量时,它们依次增重
1.8 g和3.52 g。这种烃的化学式是( )
A.C2H6 C.C5H10
B.C4H10 D.C5H12
解析:烃的相对分子质量为:29×2=58。
必修部分
第九章 有机化合物
专题大舞台
1.烃的燃烧通式
CxHy+(x+4y)O2―点―燃→xCO2+2yH2O
2.气态烃完全燃烧前后气体体积变化规律
(1)气态烃燃烧后生成的水为气态
CxHy+(x+4y)O2―点―燃→xCO2+2yH2O(g)
1
x+4y
y
x
2
ΔV=V 后-V 前=4y-1
氢原子数
体积变化(ΔV)
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
新课标我高们考,总还复习在·路化上学(…配…RJ版)
实例
y=4
ΔV=0,总体积不变 CH4、C2H4 等
y<4 ΔV<0,总体积减小
C2H2 等
y>4 ΔV >0,总体积增大
C2H6 等
(2)若燃烧后水为液态,则体积变化不考虑 H2O,
ΔV=x-1-(x+4y)=-(1+4y)<0
即若生成的水为液态时,燃烧后气体的体积一定减小。
3.烃完全燃烧耗氧量规律 (1)等物质的量的烃完全燃烧耗氧量规律 由烃的燃烧通式 CxHy+(x+4y)O2―点―燃→xCO2+2yH2O 知, 耗氧量由(x+4y)决定。(x+4y)值越大,消耗氧气的量就越多;若 两种烃的(x+4y)值相等,耗氧量就相同。生成 CO2 的量由 x 值 决定,生成水的量由 y 值决定。
2020高考化学 总复习第九单元 课件 新人教版
分子式
C2H4
(2)物理性质
颜色
无色
结构式
结构简式
空间构型
平面结构
状态
溶解性
气 态 难 溶于水
密度
比空气 略小
(3)化学性质
a.燃烧反应 反应: C2H4+3O2
2CO2+2H2O
现象:火焰明亮且伴有黑烟。
b.氧化反应 通入酸性KMnO4溶液中,现象: 溶液颜色褪去
; 。
c.加成反应
通入溴的四氯化碳溶液中:
二、同系物和同分异构体 1.同系物 结构相似,在分子组成上相差1个或若干个CH2原子团的有机物 互称为同系物。 2.同分异构体 (1)概念:化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫作同分异构现象, 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体,如正丁烷和异丁烷。
(2)常见烷烃的同分异构体:
反应: 现象:
+Br2
CH2BrCH2Br
溶液颜色褪去
; 。
与H2反应: 与H2O反应: d.加聚反应
+H2 +H2O
CH3CH3 CH3CH2OH
。 。
反应:
+H2O
。
(4)用途:有机化工原料,其产量可衡量石油化工的发展水平,是植物生长调节剂,可作
水果的催熟剂。
2.苯
(1)组成与结构
分子式: C6H6
(3)物理性质:随分子中碳原子数的增加,呈规律性的变化。 a.常温下的状态:由气态到液态再到固态。 b.熔沸点逐渐 升高 。 c.密度逐渐 增大 。 (4)化学性质:类似甲烷,通常较稳定,在空气中能燃烧,光照下与氯气发生取代反应。
烷烃燃烧的通式为 CnH2n+2+
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课时作业(二十八)1.C[解析]石油裂化的目的是获得更多的液态轻质油,A项错误;石油分馏是物理变化,B项错误;煤制煤气是化学变化,D项错误。
2.C[解析]天然气的主要成分是甲烷,A项错误;沼气的主要成分是甲烷,B项错误;水煤气的主要成分是一氧化碳和氢气,C项正确;煤矿坑道产生的气体的主要成分是甲烷,D项错误。
3.D[解析]乙醇与水混溶,甲苯与水混合分层后有机层在上层,溴苯与水混合分层后有机层在下层,可用水鉴别三者,A项可行;乙烯燃烧时有黑烟,而甲烷没有,可以用燃烧法鉴别甲烷、乙烯,B项可行;直馏汽油不含碳碳双键,裂化汽油含碳碳双键,可用溴水鉴别二者,C项可行;苯、环己烷均不与酸性KMnO4溶液反应,现象相同,不能鉴别,D项不可行。
4.D[解析]三元轴烯与苯的分子式均为C6H6,但结构不同,二者互为同分异构体,D项正确。
5.D[解析]乙烯的结构简式为CH2CH2,A项错误;丁烷的相对分子质量大于丙烷,丁烷的沸点较高,所以丁烷更易液化,B项错误;光照条件下通入Cl2,氯气会和乙烷发生取代反应,和乙烯发生加成反应,C项错误;乙烯和甲烷分子中均含有4个氢原子,1 mol乙烯和1 mol甲烷完全燃烧均分别生成2 mol H2O,D项正确。
6.D[解析]M和N中含有碳碳双键,可与溴水发生加成反应,而W不能与溴水发生加成反应,A项错误;W、M、N的一氯代物数目分别为4、3、4,B项错误; W和N分子中碳原子均共平面,M分子中含有3个饱和碳原子,则所有碳原子不可能共平面,C项错误; M和N中含有碳碳双键,均可被酸性KMnO4溶液氧化而使KMnO4溶液褪色,D 项正确。
7.A[解析] CH4与氯气在光照下颜色变浅的原因是CH4中的氢原子被氯原子所取代生成氯代烃,属于取代反应,A项正确;乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,属于氧化反应,B项错误;苯与溴水混合后振荡,水层褪色是因为苯萃取了溴,C项错误;乙烯通入溴水中,乙烯与溴发生了加成反应,D项错误。
8.D[解析]苯乙烯的分子式为C8H8,A项错误;苯乙烯不溶于水,B项错误;苯乙烯分子中含有1个碳碳双键,C项错误;苯乙烯分子中含有碳碳双键,可以发生加成、加聚、氧化反应,D项正确。
9.C[解析] b中含有4个饱和碳原子,故所有原子不可能处于同一平面内,A项错误; p分子比b分子多1个碳原子,b与溴的四氯化碳溶液发生加成反应不可能得到p,B项错误;m的分子式为C7H8O,有5种属于芳香族化合物的同分异构体,分别为苯甲醇()、甲基苯酚(、、)和苯甲醚(),C项正确;反应①是加成反应,反应②为p在KOH溶液中水解生成醇,根据同一个碳原子上连有两个羟基时脱水,故反应类型是先取代后消去,D项错误。
10.D[解析]苯、甲苯在常温下是液体,冷凝时易液化,A正确;乙烯、丙烯进入丙中后可与Br2发生加成反应,B正确;最后得到的气体是甲烷、氢气,C正确;聚丙烯的链节是,D错误。
11.B[解析] M是苯,N是乙苯,二者分子中都含有1个苯环,在分子组成上相差2个CH2原子团,故二者互为同系物,A项正确;N有邻二甲苯、间二甲苯和对二甲苯3种芳香烃类同分异构体,还含有多种链状同分异构体,B项错误; Q分子中含有苯环和碳碳双键,二者均为平面结构,故Q分子中所有原子可能处于同一平面内,C项正确;Q分子中含有碳碳双键,可与溴水发生加成反应而使溴水褪色,而M能萃取溴水中的溴而使水层褪色,最终液体分层,可以鉴别,D项正确。
12.D[解析]该有机物分子中含有一个苯环和一个碳碳双键,1 mol该物质在加热和催化剂作用下,最多能和4 mol H2发生加成反应,A项正确;该有机物含有碳碳双键,能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,B项正确;该有机物苯环上的氢原子、饱和烃基上的氢原子、氯原子在一定条件下都能发生取代反应,C项正确;该有机物分子中不含Cl-,不能与AgNO3溶液反应产生白色沉淀,D项错误。
13.C[解析]符合条件的同分异构体有、、、,共4种,C项正确。
14.(1)CH3CH2CH2CH3CH3CH(CH3)26(2)CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl取代反应(3)CH3—CH CH—CH3+H2CH3CH2CH2CH3加成反应加聚反应(4)不相同,2-丁烯使溴水褪色是由于发生了加成反应,而使酸性KMnO4溶液褪色是由于发生了氧化反应(5)CH2CH2+H2O CH3CH2OH CH2CH2+HCl CH3CH2Cl(6)4[解析](3)反应①发生的是加成反应,其反应方程式为CH3—CH CH—CH3+H2CH3CH2CH2CH3。
反应③生成了高分子,属于加聚反应。
(4)2-丁烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,其原理不相同,与溴水发生加成反应,与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应。
(6)烯烃A是2-丁烯的一种同分异构体,它在催化剂作用下与氢气反应的产物不是正丁烷,则A为2-甲基丙烯;A分子中能够共平面的碳原子个数为4。
15.(1)①a→h→i→f→g→d②SO2+2OH-S O32-+H2O、CO2+2OH-C O32-+H2O取少许D溶液于试管中,先滴加足量的双氧水,然后再加入一定量的硫酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则证明D溶液中含有C O32-③冷凝并收集乙醚和乙醇(2)④CD⑤溶液由粉红色变成无色,且半分钟内不变色⑥2.9%[解析](1)①由于乙醇转变成的乙烯气体中含有SO2、CO2、乙醇和乙醚等杂质,而待选择的装置中只有酸性KMnO4溶液可以吸收乙烯用于定量测定,但是酸性KMnO4溶液能同时氧化乙醇、SO2,这样就会使得测定结果出现较大误差,所以必须先除去这些杂质。
结合题目中乙醇、乙醚性质的描述,可选择冰水冷却使乙醇、乙醚液化,选择NaOH溶液除去SO2、CO2。
②D装置中的NaOH溶液吸收SO2、CO2。
检验其中的C O32-时,常用的方法是用酸与其反应产生CO2,再用澄清石灰水验证CO2气体,但是S O32-会影响C O32-的检验,必须先除去,考虑到不能干扰C O32-的检验,可以先将S O32-氧化除去。
③E装置中的冰水可以冷凝除去乙醇、乙醚。
(2)除去杂质后,乙烯在酸性KMnO4溶液中氧化生成CO2,还原产物是Mn2+,剩余的KMnO4用稀硫酸酸化后用Na2C2O4溶液滴定,Na2C2O4溶液水解呈碱性,需盛放在碱式滴定管中。
④蒸馏水清洗碱式滴定管后直接装Na2C2O4标准液,残留的水会使标准Na2C2O4溶液稀释,导致滴定消耗的Na2C2O4溶液体积偏大,计算得到剩余的KMnO4溶液偏多,与乙烯反应的KMnO4溶液偏少,结果偏小,A错误。
锥形瓶清洗后残留的水不影响标准Na2C2O4溶液的消耗量,对实验结果无影响,B错误。
滴定前无气泡,滴定后有气泡,滴定结束读数时,气泡被当成标准溶液体积读数,导致计算时代入的标准液体积偏小,计算得到剩余的KMnO4溶液偏少,与乙烯反应的KMnO4溶液偏多,结果偏大,C正确。
滴定前平视,滴定后俯视,读出的标准液消耗体积偏小,类似C项后半段分析,结果偏大,D正确。
⑤滴定过程中不断消耗KMnO4溶液,所以终点时KMnO4溶液恰好完全反应。
⑥KMnO4与Na2C2O4反应的离子方程式为2Mn O4-+5C2O42-+16H+2Mn2++10CO2↑+8H2O,反应消耗20.00 mL Na2C2O4溶液时,参加反应的Mn O4-:n(Mn O4-)=25×0.100 0mol·L-1×0.02000 L=8×10-4mol,原吸收液吸收乙烯时消耗KMnO4:n(Mn O4-)=0.100 0 mol·L-1×0.200 0 L-8×10-4mol×10=0.012 00 mol,吸收乙烯的反应为5C2H4+12Mn O4-+36H+10CO2↑+12Mn2++28H2O,则n(C2H4)=512×0.012 00 mol=0.005000 mol,乙醇质量m=0.79 g·mL-1×10 mL=7.9 g,n(乙醇)=7.9 g46 g·mol-1=0.171 7 mol,理论上生成乙烯0.171 7 mol,乙醇转化成乙烯的转化率为0.005 000mol0.171 7mol×100%≈2.9%。
课时作业(二十九)1.A[解析]①植物油和裂化汽油中有机物分子均含碳碳双键,都能与溴水发生加成反应而使其褪色,正确;②油脂和蛋白质能发生水解反应,而葡萄糖是单糖,不能发生水解反应,错误;③按汽油、煤油、柴油的顺序,烃分子中含有的碳原子数逐渐增大,则含碳量逐渐增加,正确;④福尔马林能使蛋白质变性,但由于有毒性,不能用作食品保鲜剂,错误;⑤乙醇和乙酸能发生酯化反应,乙酸乙酯能发生水解反应,均属于取代反应,正确。
2.A[解析]蛋白质是天然高分子化合物,在福尔马林(甲醛水溶液)作用下发生变性,失去生理活性,A项正确;淀粉不是热值最高的营养物质,在人体内发生水解先生成麦芽糖,再转变为葡萄糖,B项错误;羊油皂化反应液中加入热饱和食盐水,降低高级脂肪酸钠的溶解性从而析出,故高级脂肪酸钠沉淀是肥皂的主要成分,C项错误;淀粉水解液加入过量的氢氧化钠溶液后,再加入新制的氢氧化铜悬浊液,要加热煮沸,根据是否产生砖红色沉淀,判断淀粉是否发生水解,D项错误。
3.B[解析]由该有机物的结构简式可知,其分子式为C10H14O3,A项错误;该有机物分子中含有碳碳双键、羟基,能被酸性KMnO4溶液氧化而使KMnO4溶液褪色,B项正确;羧基与NaOH发生中和反应,醇羟基不与NaOH反应,则1 mol 该有机物可与1 molNaOH反应,C项错误;碳碳双键可与H2发生加成反应,而羧基则不能,故1 mol 该有机物最多可与2 mol H2发生加成反应,D项错误。
4.C[解析]A项,乙酸和乙醇在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯,该反应为可逆反应,浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动,故浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂,可加快酯化反应速率,正确;B项,装置乙中球形干燥管的容积较大,可防止制备过程中发生倒吸现象,正确;C项,乙酸乙酯难溶于Na2CO3溶液,错误;D项,乙酸乙酯难溶于Na2CO3溶液,液体出现分层现象,可采用分液的方法分离出乙酸乙酯,正确。
5.C[解析]水垢的主要成分是碳酸钙,加入食醋后有无色气体产生,此气体是CO2,说明乙酸的酸性强于碳酸,A项正确;重铬酸钾具有强氧化性,能把乙醇氧化,说明乙醇具有还原性,B项正确;碘酒中含有碘单质,淀粉遇碘单质变蓝,而不是碘元素,C项错误;葡萄糖是多羟基醛,能被弱氧化剂新制氢氧化铜氧化,葡萄糖具有还原性,D项正确。