智慧树跨文化沟通心理学教学方案计划教育教程考试规范标准答案
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•名称跨文化沟通心理学
•对应章节
•成绩类型分数制
•截止时间 2016-06-09 23:59
•题目数35
•迟交处理允许迟交
•总分数 120
•说明:
•评语:
•
•提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准
•第1部分
•总题数:20
•
1
【单选题】(3分)
在有些文化中，人们更愿意表达自己的情绪，有更丰富的肢体语言，这种文化是：
A.
中性文化
B.
感性文化
C.
高情境文化
D.
低情境文化
正确答案是:B
2
【单选题】(3分)
对新语言的理解总是受限制于我们原有的知识，而知识又可以被我们的语言所反映。
A.
对
B.
错
C.
无法判断
D.
视情况而定
正确答案是:A
3
【单选题】(3分)
下面描述的是哪种时间观的特点？时间是为关系服务的，不按时间表做事也是可以接受的，或者在一个时间段里可能会同时做几件事情，多头并进是正常的。
A.
轮回时间观
B.
线性时间观
C.
灵活时间观
D.
短期导向
正确答案是:C
4
【单选题】(3分)
在哪个国家的餐厅就餐时给服务员小费是一种不礼貌的行为？
A.
意大利
B.
新加坡
C.
法国
D.
美国
正确答案是:B
5
【单选题】(3分)
在典型的美国文化中，沟通强调直截了当、开门见山，把要沟通的信息用明白无误的可编码的文字语言传达出去，常常没有隐藏在字里行间的意义。
A.
对
B.
错
C.
无法判断
D.
视情况而定
正确答案是:A
6
【单选题】(3分)
以下哪一个不属于跨文化适应的特点：
A.
和其他文化必须直接并且第一手接触
B.
和其他文化的接触短时间即可
C.
两种文化相互影响
D.
文化接触带来变化
正确答案是:B
7
【单选题】(3分)
以下哪一项不属于跨文化适应障碍认知上的表现：
A.
抑郁
B.
刻板印象
C.
归因偏见
D.
非理性地看待
正确答案是:A
8
【单选题】(3分)
根据Belay的综合性三维度模型，情感角度的跨文化沟通能力是指：
A.
跨文化沟通意识
B.
跨文化敏感性
C.
跨文化机敏性
D.
跨文化同理心
正确答案是:B
【单选题】(3分)
在不同的语言中，部分隐喻是表现出了跨语言、跨文化的一致性的。
A.
对
B.
错
C.
无法判断
D.
视情况而定
正确答案是:A
10
【单选题】(3分)
一个人由于对自身所属的群体（国家、族群、地域甚或组织等）的意识而产生的身份体验是：
A.
文化身份认同
B.
文化定位
C.
自我身份
D.
文化归属
正确答案是:A
11
【单选题】(3分)
杨刚从美国留学后回到中国，发现自己对中国的文化习俗、生活方式不习惯感到非常苦恼，这是典型的哪种现象？
A.
文化融入
B.
文化震荡
C.
恢复期
D.
重新回归适应
正确答案是:D
12
【单选题】(3分)
请按文化身份感发展模型对下列过程排序：
A 反省。
B 不协调，身份感怀疑。
C 与主流文化价值保持一致。
D 整合的觉知体验。
E 对主流文化和身份感的抗拒。
A.
CBEAD
B.
BECAD
C.
AECBD
D.
ACBED
正确答案是:A
13
【单选题】(3分)
线性时间观文化中的人工作得更有效率。
A.
错
B.
对
C.
无法判断
D.
视情况而定
正确答案是:A
14
【单选题】(3分)
以下概念中哪一个与其他不同？
A.
文化震荡
B.
文化休克
C.
文化变化
D.
文化冲击
正确答案是:C
15
【单选题】(3分)
不论集体主义还是个人主义文化中的人都有竞争取向。
A.
对
B.
错
C.
无法判断
D.
视情况而定
正确答案是:A
16
【单选题】(3分)
下列关于成就型文化与附属型文化不正确的描述是：
A.
成就型文化的管理者总是希望别人能够顺从他
B.
成就型文化与附属型文化可以同时存在于一个群体内
C.
在附属型文化中，初次见面的人可能相互问“你学的是什么”、“你从哪里毕业的”
D.
在附属型文化中，将一个人身份地位和所属的组织联系起来是很重要的
正确答案是:A
17
【单选题】(3分)
在香港被殖民统治的百年时间里，被定义为一个“没有历史”的地方，港英政府对香港进行的是“去中国化”和“去英国化”的管理。直到1997年回归中国，“中国人”的身份才被确定。因此，要想进一步增进两地的了解，需要增强香港人的文化身份认同感。
A.
对