二年级上册语文 22 狐狸分奶酪 课件PPT

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rǎnɡ
shǐ
qiáo jiǎn
shènɡ
捡嚷
剩始 瞧
22 狐狸分奶酪
二、我会组词。 奶(奶酪 ) ( 奶奶 ) 始(开始) ( 始终 ) 吵(吵闹 ) ( 吵架 ) 急(着急) ( 急忙 ) 第(第一) ( 门第 ) 公(公鸡) ( 公平 )
22 狐狸分奶酪
三、通读课文填空。
熊哥俩捡了一块_奶__酪____,但是因为不会分, 就让_狐__狸___来帮忙,结果_奶__酪___都被_狐__狸__吃光 了。
方便 便利
造句:我家附近有个超市,买菜很方便。
22 狐狸分奶酪
shènɡ

剩下 剩余
造句:餐厅里的饭菜分量很足,每次都
zhěnɡ 有剩余。

整个 整合
造句:爸爸喜欢吃西瓜,一次能吃一整个。
22 狐狸分奶酪
多音字
Hale Waihona Puke Baidu
biàn
便 狐狸说着便在大的这半块上咬了一口。
pián
便宜 大腹便便
22 狐狸分奶酪
继续阅读第7、8自然段, 看一看狐狸又是怎样分奶酪的。
22 狐狸分奶酪
第二次分奶酪
狐理仔细瞧了瞧掰开的奶酪说:“真的, 这半块是大一点儿。你们别急,看我的——” 说着便在大的这半块上咬了一口。
细心, 详细。
狐狸故意掰的不匀,吃到了第一口奶酪。
22 狐狸分奶酪
字词听写
22 狐狸分奶酪 第二课时
关于狐狸的故事,我们听了很多, 今天走进课文,看一下这只狐狸又做了 什么事情吧!
22 狐狸分奶酪
互动课堂
快速读课文,说一说课文讲述了 一件什么事。
讲述了狐狸给两只小熊分奶 酪,两只小熊什么也没有吃到, 狐狸却把整个奶酪吃光的故事。
22 狐狸分奶酪
自由读第一自然段,说说你 读懂了什么。
词语解释 仔细:当心;细心。本课指狐狸细心检查奶酪是否均匀。
我每天晚上仔细地完成老师留的作业。
公平:办事公正,不偏袒任何一方。本课指狐狸辩解 自己分奶酪很公正。 这件事老师处理得公平合理,同学们都很满意。
22 狐狸分奶酪
整体感知
数一数,课文一共 11 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
22 狐狸分奶酪
22 狐狸分奶酪
什么事情
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了块奶酪, 高兴极了。 可是,他们不知道怎么分这 块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。
心情怎样
故事的起因
22 狐狸分奶酪
你来填一填:熊哥哥和熊弟 弟的心情变化吧!
22 狐狸分奶酪
捡到一块奶酪
( 高兴极了)
可 是
不知道怎么分奶酪, (不高兴了) 开始拌嘴
22 狐狸分奶酪
nǎi
重难点字书写指导
部首:女 结构:左右结构 组词:奶酪 牛奶 造句:每天喝牛奶对身体好。
22 狐狸分奶酪
chǎo
部首:口 结构:左右结构。 组词:吵架 吵嚷 造句:我和我的同桌因为一 块橡皮吵架了。
22 狐狸分奶酪
狐狸吃奶酪 奶酪
均匀
识字游戏
捡起
帮助
拌嘴
叫嚷
剩余
22 狐狸分奶酪
奶酪 乳酪
造句:姐姐喜欢吃奶酪。
jiǎn

捡起 捡到
造句:林林总是随手捡起地上的垃圾。
22 狐狸分奶酪
liǎ

俩人 哥俩
造句:他们俩人感情很好。
shǐ

开始 始终
造句:好的开始就是成功的一半。
22 狐狸分奶酪
bàn

拌嘴 搅拌
造句:我和妹妹从不拌嘴吵架。
bānɡ

帮忙 帮手
造句:弟弟会帮助爸爸干活了。
说一说,奶酪是谁的? 最后谁吃了奶酪?
奶酪
两只小熊
奶酪
狐狸
22 狐狸分奶酪
朗读课文,想想这个故事主要讲了一件什么事?
两只小熊捡到了一块( 奶酪 ),狐狸假装 来帮助他们( 分奶酪 ),实际上他却吃光了奶 酪,两只小熊因为不肯吃亏,( 斤斤计较),最 后什么也没有吃到。
22 狐狸分奶酪
课堂演练
一、轻松找朋友。
22 狐狸分奶酪
你知道有关狐狸的故事吗?
乌鸦和狐狸
人教2版2 语狐文狸分二奶年酪级 上册
第一课时 第二课时
22 狐狸分奶酪 第一课时
奶酪
又名干酪,是一种发酵的牛奶制 品,与常见的酸牛奶相似,但是奶酪 的浓度比酸奶更高,营养价值也因此 更加丰富。
22 狐狸分奶酪
朗读课文 扫清障碍
我会认 lào

这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们,你们吵什么呀?”狐理问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分”熊弟 弟对狐狸说。
读出假装好奇 和热心的语气
读出为难和焦 急的语气
22 狐狸分奶酪
狐狸真的是来帮忙的吗, 它是怎样做的呢?大声朗读 第5自然段,看看狐狸一开始 是怎样分奶酪的吧!
22 狐狸分奶酪
第一次分奶酪
我会写
nǎi

shǐ

chǎo zǐ
吵仔

yǎo
dì ɡōnɡ
急咬 第公
22 狐狸分奶酪
生字归类
奶 始 吵仔 急 咬第公
左右 结构
独体字
心字底的字
竹字头的字
22 狐狸分奶酪
识字方法
借助动作识记
拌嚷瞧
借助图片识记
女+乃=奶 酉+各=酪
22 狐狸分奶酪
nǎi

不要写成 横弯钩。
chǎo

不能把点 写成捺。
小哥儿俩知不知道狐狸狡猾 的心思呢?它们又是怎么说, 怎么做的呢?我们请班长来 读一读第6自然段。
22 狐狸分奶酪
“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,
“那半块大一点儿。

不匀
怎么办?
字形像张开的口,表示开 口嚷。是大声喊叫的意思。
22 狐狸分奶酪
四人小组合作练一练,分角色 朗读第2-6自然段吧!
22 狐狸分奶酪
“这事好办,我来帮你们分吧!”狐
狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。
方法随意
做一做“笑了笑” 的表情,看看和 狐狸的“笑”有 什么不一样吧!
22 狐狸分奶酪
猜一猜:狐狸这时是怎么想的?
只要我故意给他们分的不均匀,他 们就不会满意,我再以分的不均为借口 咬大一点的奶酪,最后奶酪会都被我自 己吃掉!
22 狐狸分奶酪
22 狐狸分奶酪
yún

均匀 匀开
造句:爷爷把种子均匀地撒在园子里。
rǎnɡ

叫嚷 嚷嚷
造句:集市里的人们大声叫嚷着。
22 狐狸分奶酪
识字方法
yún

“匀”是“钧”的本字。本义是“古代 的金属重量单位”。 “匀”有“分出”、 “均匀”义。
22 狐狸分奶酪
qiáo

瞧一瞧 瞧见
biàn
便
造句:她瞧见几只小鸟在树枝上停留。
22 狐狸分奶酪
你有过和朋友拌嘴的经历吗?为什么 而拌嘴呢?简单说一说吧!
我曾经因为我的朋友不小心摔 坏了我心爱的画笔而和他拌嘴,不 过后来我们和好了,因为我明白了 他并不是故意的。
22 狐狸分奶酪
开火车读第2-4自然段, 看一看谁出现了,用横线画 出他说的话,再用虚线画出 熊弟弟的话。
22 狐狸分奶酪
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