高考复习语言运用题的解题技巧ppt

例1：阅读下面两段资料，写出你探究的结果。
❖ （1）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国 家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。 喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的 地方。（《中学生知识画报》）
❖ （2）近几年来，武警官兵为保护可可西里生态 环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里 的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群 结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。 （《中国国防报》02.5.28）
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正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。 在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙 悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇 善良、淳朴憨厚的人。
考试中常见的几种语病： 1、成分残缺（缺主语）
2、搭配不当
3、前后照顾不周 4、重复累赘 5、语序颠倒 6、句子杂糅
下面这段文字共有3处语病，请加以修改。 通过这次校园文化艺术节,使我明白拥有一技 之长是多么重要。它可以让全体师生和班干部对 你刮目相看。如果学校能经常施行这种有意义的 活动，那该多好啊！
①去掉“通过”或“使” ②去掉“和班干部” ③“施行”改“开展”
图表探究
1、下面是对50个地区近四年200份中考试卷
中表格题出现率的调查统计表，阅读此表，答
题。
近四年中考表格题型出现率
年份 2002 2003 2004 2005
表格题 4.8% 9.3% 13.2% 19.6%
出现率
（1）从上表中，你发现的信息是：——
——————。
3、（05 甘肃） 阅读下面的图表，完成 后面的题目。
年份 2004年 2005年 2006年
的是什么?
改)
(2005年安徽课
如： “花季情·良师恩” “同窗的你我”
“ 难舍师生情” “歌声与微笑”
“友谊地久天长” “ 情深深·意绵
拟写主题语
这类题可从参加活动的对象 入手思考、解答,可用几个关 键性词语确定一个主题.
拟写主题语
练一练
2、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了
解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其 中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会 失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘 树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美 妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题.
Leabharlann Baidu
参考：“鸟，人类的朋友” “与鸟一同成长” “鸟,勇敢的战士”
❖ （2）在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称
为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深 渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点 或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故， 都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。 当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没 人出事。
语言运用题不仅能够考查 出我们对语文基础知识的掌握 情况，而且能考查出我们的阅 读能力、语言运用能力和创新 能力。
题型分类
表达题 读图题 探究题 拟写题 语病题 论辩题 仿写题
……
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论辩题型 某校初三（ 6 ）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个
人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是
❖政府加大的保护力度，群众提高了觉 悟，使藏羚羊的数量增加了，藏羚羊 的生活习性也有了改变。
例2、阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。
❖ （1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在 浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪， 这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里 面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下 沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小， 货轮渐渐平稳了。
语言运用题的 解题技巧
❖ 有个年过半百的财主老 年得子，大摆宴 席庆祝。酒过三巡，众宾朋上前道好。 张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财 主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题 名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃 脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。” 满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打 李秀才。
题型解说
❖ 人生的很多时候，只有背负沉甸甸的 重任，才能稳步前进。
拟写题——
主题语、 宣传标语
主题语: 就是一项活动要集中体现的内容核心，
就好象一篇文章的中心。
要求：简洁、形象，多为一句话或一个短语。
拟写主题语
【试题例析】
1、班级组织“毕业晚会”活动，
征集晚会主题语，要求是简洁、
形象的一句话或一个短语。你写
拟写主题语
3、2005年是安徒生诞辰200周年，世界各国的 读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代 儿童带来感动和快乐的童话巨人。班级要举办 一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹 备。请你为这次纪念活动确定一个主题。
参考：“安徒生童话伴我成长” “同情·欢乐·成长”
宣传标语的要求 ❖主题鲜明★ ❖态度真诚 ❖构思新颖★ ❖语言简明
例：
请拟一条以“公民义务献血” 为内容的宣传标语．要求主题鲜 明，感情真挚，构思新颖，语言 简明．（在10－20字之间）（４ 分）
①．对偶
民族在奉献中崛起，生命在 热血里绵延。
点点滴滴汇心海，片片真情 暖人间。
这类标语在形式上很整齐，给人 以美感，读起来有节奏，也便于记 忆。
项目
城镇居民人均收 6 860 7 702 8 396 入（元） 农村居民人均收 2 366 2 475 2 622 入（元）
请根据图表反映的情况，写出两条结论（每 条不超过15个字）：__________________________
探究题型
一是几则材料间存在逻辑联系，主要是 探究因果关系。
二是几则材料都与同一事物有关，就要 探究材料之间的共性或个性。
正方，针对反方辩词该怎么说？
❖
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路
上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是
非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕
死、自私自利的人。
❖
正方：
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