FLASH制作歌曲MTV动画.

FLASH制作歌曲MTV动画
Flash是美国的Macromedia公司推出的优秀软件。

它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果。

Flash使用矢量图形和流式播放技术。

与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。

使所出作品最大程度支持网络传输。

Flash通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在课件设计上不仅可以使课件更加生动，而且小巧玲珑上传、下载迅速，使得课件便于网上交流。

Flash把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把Flash作为课件动画设计的主要工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。

而且在Flash CS3的版本中早已经可以支持MP3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。

Flash强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，通过ACTION和FS COMMAND可以实现交互性，使Flash具有更大的设计自由度，另外，它与当今最流行的课件设计工具Director配合默契，可以制作出优秀的幼儿多媒体课件。

Flash CS3 的出现更是使Flash在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。

类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制，这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在Flash中得到了贯彻。

本文介绍了Flash动画制作中最基础的知识以及在Flash CS3软件环境下制作FLASH广告动画的过程和一些相关的应用方法，并通过制作FLASH广告动画向大家展示出FLASH动画的特
色。

广告市场对商业插画的需求逐渐扩大，促进和刺激flash动画的多元化、商业化！网络动画的画面简陋、节奏冗长的缺点，逐渐被效果精美、节奏快速的插画和影视广告所影响；直至取代！ flash动画及市场发展分析:第一代注重技巧，第二代注重美术，第三带注重形式，第四代注重市场；只有适应市场、引导市场，第四代flash动画才能在以后的发展中立足并立业。

传统动画和网络动画的对比:传统动画：注重动画节奏、故事内容、造型和背景，美术风格。

网络动画：注重创意形式、人文情感、叛逆和笑料、音乐和动效，制作手法：一个注重团队合作，一个注重个人风格。

第四代flash动画的职业特点:完备的专业技能、敏锐的商业意识、自由的宽松的工作环境、快乐富有的生活质量。

商业插画打造第四代flash动画:在修养、沟通、理解、协作、技能五大方面进行完整训练，打造第四代flash动画！在当今这个信息业飞速发展的时 1.1.2Flash发展趋势论前景的话，目前中国广大flash爱好者主要把精力集中在了网页的导航栏，flash全站，游戏制作，动画制作等等上面比较多，其实国外已经很多地方用到了工业，生产等各个方面，因为flash 的自由性非常高，往往可以把界面，按狃等制作的非常动感，这也是大家有目共睹的，所以flash的前景是只有想不到，没有做不到的。

1.1.3 制作目的综合运用在学期间所学理论知识和技能，设计使用FLASH动画知识制作一段MTV动画。

此题目主要涉及FLASH动画制作方面的知识，另外对学生的想象力有一定的要求。

通过此设计可使学生在事例分析、策划以及实际制作等方面得到综合训练和提高。

对于大多数刚刚接触Flash的人来说，符号（Symbol）和实体(Instance）是一对比较特别的概念，但是它们并不难理解。

简而言之，符号是可以重复利用的图像（Graph)、按钮（Button）或是动画(Movie Clip)；实体则是符号在舞台上的具体体现。

如果先创建了一个动画符号，把它放在舞台上，那么舞台上的这个动画就叫做实体。

引人符号的概念对于动画的设计人员是大有好处的。

首先，在处理大量元素时，不会手忙脚乱。

如果电影中有大量的重复元素，而要对它们进行修改时，就不再需要对每一个实体进行修改，只要改变符号就可以了，因此，编辑工作大大简化了。

此外，符号的使用可以显著减小文件的规模，保存经常使用的符号所需要的空间要比保存所有数据的小得多。

比如，多个场景中使用了同一个背景符号，就不需要保存全部场景中的背景图像，而只要保存几个引用信息就可以了。

使用符号对在网络上播放的动画来说还有一个好处就是在用户观看时，符号下载到用户端只要一次，而不用重复下载多个同样的元素，这样可以大大加快动画的播放速度。

3 Flash动画的设计制作过程 3.1开头动画设计思路在学习动画设计之前有必要对多媒体动画设计的步骤进行简单介绍。

可以不夸张地说，多媒体动画设计是个相当复杂的系统过程，尤其在作品比较大、比较重要的时候。

设计人员必须胜任整个过程，要先制订一个总体计划，否则设计工作必然是又费力气又费时间。

在学习动画设计的时候必须要先制订全盘计划再动手设计。

制作多媒体动画时，随着质量要求及内容的多少，所付出的精力和时间有所不同。

根据经验，制作多媒体动画的过程大体可分为三个阶
段：第一个阶段是整个制作过程中最为重要的一个部分，设计人员应首先考虑动画产品的目的、投人、内容、制作时间等，同时也要考虑动画的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好这些前期工作，对以后的制作将十分有利。

第二阶段，就是按照第一阶段的设计规划收集所需的素材并进行加工，例如编写文档、录音、制作动画等等。

在收集素材时应注意严格要求以保证质量。

第三阶段，用Flash将收集的素材集成并测试；在这个过程中应不断地进行测试，对发现的问题及时加以修改以保证精心制作的多媒体动画问世。

制作多媒体动画时，如果有多人分工合作，要注意相互协调每个人的工作。

亲身体验制作过程，每一位参与者一定能够积累一些经验，对多媒体的制作有更深刻的体会。

新建一图层，命名为“笔”。

点击“插入”—“新建元件”，类型为影片剪辑并命名为“画笔”。

在歌词图层的第35帧插入关键帧并用静态文本在下方输入文字“下雨天了怎么办”，利用“线条工具”跟“选择工具”绘制一个画笔，将笔头部分跟笔杆还有中间部分分开来画，并对起进行色彩填充。

并将笔头部分选中也转化成影片剪辑并命名为“笔头”，同样在影片剪辑“画笔”中也选中笔头将其影片剪辑实例名称名为“bitou”。

再新建一个影片剪辑名为“颜料”，将图片素材导入影片剪辑“颜料”中，用橡皮擦工具擦掉多余部分，且用椭圆工具，笔触颜色为无分别绘制出白、浅蓝、粉红、深蓝、黄、绿、黑、红等8种颜色。

如图3.3所示代码的设置接着导入声音素材名为my_sound、my_sound2、
my_sound3.接着就是主要用到的代码来实现填色的功能。

在图层上添加一图层名为“AS”。

在此图层第二帧右击添加动作。

代码如下： stop();//停止// 在此图层第四帧添加动作代码为： stop(); onMouseMove = function ()
{ this.bi._x = _xmouse; this.bi._y = _ymouse; Mouse.show(); updateAfterEvent(); }//停止，并出现鼠标// 在此图层第五帧添加动作代码
为： stop();//停止// 在此图层第六帧添加动作代码为： stop();
参考文献 [1]黄刚.FLASH MX 标准教程[M] 北京：中国宇航出版社，2006. 50~60. [2] 图灵.新编中文FLASH MX教程[M] 上海：上海交通大学出版社，2007.25~32 [3]《填色小游戏》 http://www//fla/8835.shtml [4] Flash鼠绘入门教程 /s/2008-10-
17/19082518108.shtml [5] 金鹰的flash视频教程
/sov/521de6cb-0cda-4133-a369-d5f577cd6461.html [6] Flash CS3视频教
程 /special/000915SN/CFlash8.html。