07-04 第七单元 燃料及其利用复习学案

第七单元 燃料及其利用复习学案

班级： 姓名： 日期：2014年12月25日

[课题1：燃烧与灭火]

考点一：燃烧的定义和条件：

1.定义：通常指的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应。

2.燃烧一定发光、发热，但发光、发热的不一定是燃烧。如：灯泡通电发光、发热，是由于电能转化成了光能和热能，并没有发生化学变化，更谈不上是燃烧。

3.燃烧的条件（缺一不可）：（1） （2） （3） 注：燃烧不一定非得在空气或氧气的支持下发生。如：H 2就可以在氯气里燃烧。 例1：认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是

A ．物质与氧气反应时都会发生燃烧

B ．只有燃烧反应可将化学能转化为热能

C ．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧

D ．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点

考点二：灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）

1.灭火的原理：（1） （2） （3）

2.影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的 、与氧气的 面积

3.爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 一切可燃性气体、液体、粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能发生爆炸。 例2：下列处理事故的方法错误的是

A ．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

B ．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

C ．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭

D ．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 【巩固练习】

1．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（ ） A.用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点 B.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水

C.取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素

D.在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧通常需要氧气

2．最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（ ） A.隔绝了氧气 B.可以燃烧 C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物

3．镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是 A ．燃烧一定要有氧气参加

B ．燃烧反应都属于氧化反应

C ．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火

D ．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

4．如图是探究燃烧的条件的实验。根据实验，回答问题：实验是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？

[课题2：燃料的合理利用与开发]

考点一：化学反应中的能量变化

1．化学变化中常伴随着能量的变化，能量的变化，常表现为 的变化。 ⑴放热反应：如燃烧；⑵吸热反应：反应条件为高温和加热的反应一般为吸热反应。

2.

(1)

(2)

(3)

例1：人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。

① ；② 。 考点二：化石燃料的利用

1．三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源） （1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；

煤燃烧排放的污染物：SO 2、NO 2（引起酸雨）、CO 、烟尘等 （2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；

（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。

2．两种绿色能源：沼气、乙醇

（1）沼气的主要成分：甲烷（化学式: ）（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）

物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

化学性质: 可燃性，化学方程式为（发出色火焰）（2）乙醇 (俗称:酒精, 化学式 )

化学性质:可燃性，化学方程式为。

乙醇汽油：优点（1）节约石油资源（2）减少汽车尾气对环境的污染（3）促进农业发展（4）乙醇可以再生

例2：某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果

观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钠遇水会立刻着火，因为钠遇水生成H2和氢氧化钠，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为。

考点三：合理利用与开发化石能源

1．燃料充分燃烧的条件是:（1）要有足够多的（2）燃料与空气有足够大的。

2．不充分燃烧造成的后果是、。

例3：可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为。

考点四：使用燃料对环境的影响

1．酸雨由于煤燃烧产生的、形成的。

2．酸雨带来危害：①森林受到破坏②建筑物受到腐蚀③农作物减产

减少酸雨危害措施有：①减少矿物燃料燃烧②使用脱硫煤③使用清洁能源④尾气经处理后排放。

3．汽车尾气中的污染物有：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，

减少汽车尾气污染措施有①改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧

②使用催化净化装置，使有毒气体转化为无害物质

③使用无铅汽油，禁止含铅物质排放；

④加大对汽车尾气的监测力度，禁止尾气未达到环保标准的汽车上路；

⑤使用清洁燃料，例如压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)；

4．煤和石油等化石燃料燃烧对环境的影响主要有三方面：

①产物中的二氧化碳可造成

②会产生污染空气的物质：有害气体（主要是有、、）和烟尘

③可造成

5．化石燃料对空气造成的污染:①燃料中的一些杂质如：硫等燃烧时，产生空气污染物二氧化硫等；②燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中。

例4:人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

(1)石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是(一种即可) 。

(2)煤燃烧时排放出、等污染物，溶于雨水会形成酸雨。

(3)天燃气的主要成分是，它燃烧时化学方程式为。

考点五：清洁能源

1．H2属于可再生能源，是最理想的绿色能源，作为燃料的优点：

①热量高②燃烧产物是水，无污染③资源丰富。

还不能广泛使用的原因：①氢气的制取成本高②贮存困难。

需解决问题：①如何大量廉价的制取氢气？②如何安全地运输、贮存氢气？

2．新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。