课堂观察法

1． 确定研究的目的和观察的问题 ． 2． 研究的准备 ． 3． 观察的实施 ． 4． 分析与思考 ． 5． 拟定新的行动方案 ． 6． 实施新的行动方案 ． 7． 成果呈现 ．
课堂观察的实际操作
课前说课 课中观察 课后研讨
课堂观察中的注意方面
1. 观察点的确定 2. 观察量表的设计 3. 观察数据的分析
课 堂 观 察 法
杨 倩
什么是课堂观察法？ 什么是课堂观察法？
课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的，凭借自身感 官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备 等），直接或间接（主要是直接）从课堂情境中收集资料，并 依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。
课堂观察要点
1.定性方法 定性方法 2.定量方法 定量方法
课堂观察的基本原则： 课堂观பைடு நூலகம்的基本原则：
目 的 性 系 统 性 理 论 性 选 择 性 情 景 性
课堂观察的基本步骤： 课堂观察的基本步骤：
第一步： 第一步：课堂观察前的准备 第二步：课堂观察 第二步： 第三步： 第三步：课堂观察后的工作
教师从事课堂观察行动研究的具体步骤可为： 教师从事课堂观察行动研究的具体步骤可为：
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