六年级数学《比的应用》完美PPT课件

注意：一般选择已知的量是单位
“1”的关键句
13
解决按比例分配的应用题的方法：
• 1.先求出每份是多少，再求 出其它的数量。
注意: 数量与份数要对应。 • 2.转化成分数应用题
注意：一般选择已知的量是单位
“1”的关键句
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巧克力占巧克力奶的 2 11
奶占巧克力奶的 9 11
2200×
2
11
= 400（克）
比的应用
华西小学 六年级
1
根据这些语句你都知道哪些信息？
• 1.大班人数与小班人数的比是3：2 • 2. 巧克力奶中巧克力与奶的比是2:9。 • 3.妈妈做米饭时米与水的比是1:3。 • 4.地球上的淡水含量与地球上水总量
的比为3：100。
2
把这些橘子分 给大班和小班， 怎么分合理？
按大班和小班人数的比来分比较合理
17
用48厘米的铁丝围成一个 长方形,这个长方形长和宽 的比是5∶3，这个长方形长 和宽各是多少？
18
小明要用120cm的铁丝做一个长方 体的框架。长、宽、高的比是3:2:1
这个长方体的长、宽 高分别是多少呢？
19
两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的
１ ６
，相当于小长方形的
１ ４
，大长方形与小
2200×
9
11
= 1800（克）
答：巧克力有400克；奶有1800克。
15
妈妈做米饭时，米和水的质量比 是1：3，现有6千克的米，需要加 水多少千克？
水是米的3倍。
6×3= 18(千克）
16
李明与黄华合办股份制食品有限公 司，李明出资20万元，黄华出资30万 元，两年后盈利150万元，怎样分配利 润才合理？
3
在工农业生产和生活中， 常常需要把一个数量按照一 定的比来进行分配。这种分 配方法通常叫按比例分配。
4
把这些橘子分
给大班和小班， 怎么分合理？
大班 3个 6个 30个 ……
小班 2个 4个 20个 ……
分到不能 分为止
5
如果有180个橘子，按3︰2又应该怎样分？
大班占3份 小班占2份
180个
180÷（3+2） 一批桔子共180个
180 ÷3
大班分得180个
180 ÷2
小班分得180个
180 ÷(3—2) 大班比小班多分得180个
注意: 数量与份数要对应。
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第二种方法转化成分数应用题：
一共有180个桔子 大班占全部的3/5 小班占全部的2/5
大班分得180个 小班分得180个
小班占大班的2/3 大班占小班的3/2
每份多少个？
180÷（3+2）=36（个） 36×3=108（个） 36×2=72（个）
6
如果有180个橘子，按3︰2又应该怎样分？
大班占3份 小班占2份
180个
大班占
3 5
小班占
2 5
3 ＋2＝5
180×53 ＝108（个）
180×
2 5
＝72（个）
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解决按比例分配的应用题的方法：
• 1.先求出每份是多少，再求出 其它的数量。
长方形的面积比是多少？
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两个长方形重叠的面积，相当于大长方形的
１ ６
，相当于小长方形的
１ ４
，大长方形与小
长方形的面积比是多少？
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个人观点供参考，欢迎讨论
• 2.转化成分数应用题
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• 一批桔子，按3：2的比 例分给大班和小班，大 班分得180个，小班分 得多少个？
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一批桔子，按3：2的比 例分给大班和小班，小 班分得180个，小班分 得多少个？
Baidu Nhomakorabea10
一批桔子，按3：2的比 例分给大班和小班，大 班比小班多180个，小 班分得多少个?
11
第一种方法：求每份是多少？