组织行为学沟通概述
组织行为学沟通

目录
CONTENTS
• 沟通基本概念与理论 • 组织内部沟通 • 组织外部沟通 • 非语言沟通在组织中应用 • 提高组织沟通效率方法 • 总结:提升组织行为学中沟通能力
01 沟通基本概念与理论
沟通定义及重要性
沟通定义
沟通是信息在发送者和接收者之间传递并达成共识的过程,涉及语言、文字、 表情、动作等多种方式。
回顾本次课程重点内容
沟通的定义和重要性
沟通是组织行为学中的核心要素,涉及信息的传递、理解 和反馈。有效的沟通对于提高组织绩效、促进团队协作和 增强员工满意度至关重要。
沟通障碍及应对方法
沟通障碍可能源于语言、文化、心理和情感等方面。学会 识别并克服这些障碍,有助于提高沟通效率和准确性。
沟通的过程和要素
团队内部沟通
营造积极的团队氛围
01
通过鼓励团队成员积极参与、分享想法和互相支持,营造积极
的团队氛围。
定期的团队会议
02
组织定期的团队会议,让团队成员有机会分享工作进展、提出
问题和建议,并共同讨论解决方案。
有效的沟通技巧
03
团队成员应掌握有效的沟通技巧,包括倾听、表达清晰、避免
攻击性语言等,以便更好地进行沟通和协作。
声音和语调传递信息
声音
声音的高低、快慢、强弱等特征都可以传达出特定的信息。例如,清晰、洪亮的声音可以表示自信和 力量,而柔和、低沉的声音则可能表示同情和安慰。
语调
语调的变化可以强调某些词语或情感,使信息更加生动有力。例如,升调通常表示疑问或不确定,而 降调则表示肯定或命令。同时,语速的变化也可以传达出不同的情绪和信息。
与供应商建立良好关系
01
02
03
组织行为学--沟通概述(ppt 26页)

J. 常在部门内组织协作小组,提倡团结奋斗精神。
3、 如果某位与你竞争最激烈的同事向你借一本经营管 理畅销书,你会:
A.立即借给他。 B.同意借给他,但声明此书无用。 C.告诉他书遗忘在其他地方了。 4、 如果某位同事为方便自己出去旅游而要求与你调换
8.当你发掘遗漏时,直截 了当地问
组织沟通
正式的小群体网络 链式 轮式 全通道式(图10-2;表10-2) 小道消息(表10-3) 电脑辅助沟通 电子邮件 内部网和外部网 电话会议
沟通渠道的选择
通报和 正式报告
事先录制 在线讨论 的演说 小组,群件
现场演说
电话会议
C. 提倡同事之间的密切合作与交流。
D. 鼓励部下畅谈未来并帮助他们为自己 设计。
E. 召集“群英会”,请员工为公司经营 出谋划策。
2、 你是否:(选择几项你认为有的情况)
A.将工作计划分发到每位部下手中。
B.定期与每位部下谈话,讨论其工作进展情况。
C.每年至少召开一次总结会,表扬先进,鞭策后进,同时 广泛征求群众意见,让大家畅所欲言。
引言
我不是说我没说过它,我说的是我没有说我说过它, 我希望你能明白我的意思。 沟通不良导致的航空业空难 沟通不良可能是导致人际冲突的最主要原因 沟通包括:意义的传递与理解
控制
沟 通
激励
的
功 能
情绪表达
信息
沟通过程
1 发送者 信
息
2
3
翻传
译递
4
56
接 翻 理 接受者
受 译解
[组织行为学课件+真题](2016版)--第四章 沟通
--第四章 沟通](https://img.taocdn.com/s3/m/080b2871cfc789eb172dc862.png)
二、沟通的分类
(一)按信息沟通渠道分类 1.正式沟通[2019-10 名词解释] 含义:指通过组织正式的管理渠道进行信息的交流, 如管理决策下达,下属向上级汇报情况,组织内部规定 的会议、请示、报告制度等。 优缺点:有较强的约束力且易保密,一般用于重要 信息的沟通。但是依赖于组织系统的层层传递,传递速 度慢,不灵活。 分类:下行沟通;上行沟通;水平沟通;斜向沟通。
网络是( C )
A.链式
B.轮式
C.倒Y式
D.全通道式
[2019-10 单选] 在非正式沟通中,信息发出者有选择性地寻找
对象传播信息的沟通类型是( C )
A.单串型
B.饶舌型
C.集合型
D.随机型
第二节 沟通的障碍及改善
一、沟通障碍
(一)空间结构设计 工作场所空间结构设计的形式会影响员工之间的沟通模式。 空间布置上将员工安排得紧密,有利于培养和谐的工作气氛和良 好沟通,但也要注意个人隐私。 (二)当事人的可信度 沟通的目的可以是说服,也可以是告知,信息的可信度将在 很大程度上决定该信息是否会被接收者所接纳。(影响可信度的 因素见P121,表4-2)
(二)按信息传递方式分类 1.单向沟通 含义:没有反馈的信息沟通,一方只进行信息的发送, 一方只是单纯的接收信息。 优点:信息传递速度快,能够保持信息传递的权威性 缺点:信息传递的准确性差,很难把握沟通的实际效 果,有时会使信息的接收者产生抗拒心理。
2.双向沟通 含义:有反馈的信息沟通,是信息发送者和信息接收 者之间的信息交流方式,如讨论、协商、会谈等。 优点:信息传递有反馈环节,准确性提升;信息接收 者拥有反馈意见的机会,增强了参与感,有助于双方建立 感情联系。 缺点:信息发出方随时可能受到信息接收者的质疑、 批评或挑剔,会给信息发出方造成一定的心理压力,沟通 费时,信息传递速度较慢。
第六章 沟通 (《组织行为学》PPT课件)

三、跨文化沟通的策略
(二)识别文化差异,发展文化认同 文化可以分为三个范畴:
正式规范
✓人的基本价值观,判断是 非的标准 ✓正式规范引起的摩擦往往 不易改变。
非正式规范
✓人们的生活习惯和风俗 ✓ 通过较长时间的文化交流 来克服
技术规范
✓可通过人们对技术知识的 学习而获得,很容易改变
三、跨文化沟通的策略
(三)区分高情境文化和低情境文化 高情境文化
✓ 高情境文化中的沟通过程常常是含蓄的,沟通中重视的是“情境 ”而不是“内容”。
低情景文化
✓ 沟通常常是直接的,不太重视个体之间的关系。
三、跨文化沟通的策略
(四)发展双向沟通 通过双向沟通和反馈,进一步刺激跨文化沟通的积极性,拓宽沟通渠道, 及时总结沟通中好的经验并加以推广,同时对沟通中出现的问题及时纠偏。
第二节 组织沟通的种类
本节主要内容 一、根据沟通渠道划分:正式沟 通与非正式沟通 二、根据沟通媒介划分:语言沟 通与非语言沟通 三、根据信息反馈划分:单向沟 通与双向沟通 四、信息技术与组织沟通
一、根据沟通渠道划分
(一)正式沟通
正式沟通是指在组织内,根 据组织的明确规定进行信息的传 递和反馈,包括正式会议、定期 汇报、书面沟通,如公函、文件 等。正式沟通的优点是沟通效果 好,有较强的约束力;缺点是沟 通速度慢。
➢ 有效沟通是跨文化企业管理的出发点 ➢ 跨文化的沟通技巧更是决定其事业成败的关键因素
二、影响跨文化沟通的主要因素
✓霍夫斯泰德文化 五维度模型
价值观因素
行为取向因素
✓道德规范 ✓法律规范 ✓宗教规范
✓语义层面 ✓语言运用层面 ✓身体语言层面
方式
语言因素
风俗习惯因素
组织行为学--沟通

2 、什么是沟通
沟通 (沟通) 是指人与人之间转移信息 的过程又称交往;交流;人际沟通。 沟通有 4 种主要功能: 控制;激励;情绪表达;信息传递
3 .正确沟通的原则
了解对方 双向沟通 善于聆听 运用工具 等等
4. 企业沟通的过程沟通源自确定概念 (信息源)编码
应用 (接受者)
九.沟通
沟通是企业中的神经系统, 一旦沟通中止,企业巨人必 将瘫痪。
练习:传话
传话:请你告诉办公室的张主任,明天上午 8 点去上海浦东机场接美国来的马克博士。
请你告诉办公室的张主任,明天 上午 8点去 上海 浦东机场接美国来的马克博士。
结果如何? 为什么?
1 、企业员工沟通的重要性
有利于企业的正常运作 有利于员工协同工作 有利于员工分享信息 有利于员工传递情感
3 打电话
打电话是每一位员工每 天都进行的一种沟通形式。
如何有效地打电话呢?
先列出目的 先镇定一下 围绕目的 注重反馈 简短扼要 礼貌结束
练习:请让我上救生艇
请6位朋友上来 抽签决定角色 准备3分钟 演讲1分钟,说服各位:让其上救生艇 投票决定谁上救生艇 为什么?
他们怎么又发货过来了? 我叫你月底交报告,你怎么不执行? …… 这些沟通问题出在何处?
( 1 )信息的来源-沟通失真的原因
沟通者的理解 过滤 失真 等等
( 2 )编码与译码-沟通失真的原因
缺乏共同经验 语义不同 媒介不同 等等
( 3 )物理因素-沟通失真的原因
2、正式面谈
正式面谈也是企业中广泛运 用的一种正式沟通形式。
如何有效的正式面谈呢?
选择合适的对象、时间、地点; 事先准备好面谈提纲 事先研究面谈对象的资料; 创造宽松和谐的面谈气氛
沟通组织行为学概述

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•
每一次的加油,每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.11.1920.11.19Thursday, November 19, 2020
•
天生我材必有用,千金散尽还复来。14:38:4914:38: 4914:3811/19/2020 2:38:49 PM
•
时间是人类发展的空间。2020年11月19日星 期四2时 38分49秒14:38:4919 November 2020
•
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午2时38分 49秒下 午2时38分14: 38:4920.11.19
•
每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.1920.11.1914: 3814:38:4914: 38:49Nov-20
7
(2)非语言符号系统
时——空组织系统 C. 霍尔根据对时—空组织系统的研究,创
立了人类空间统计学,即空间心理学。
8
二、沟通的类型 1、正式沟通和非正式沟通
正式沟通 指通过组织机构明文规定的渠道进行的沟通。如组 织之间的人员往来、请示汇报制度、会议制度等。 非正式沟通 指正式交往渠道以外的信息交流和意见沟通,如私 人聚会、传播小道消息等。
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2、有效倾听的技能 (1)使用目光接触。 (2)展现赞许性的点头和恰当的面部表情。 (3)避免分心的举动或手势。 (4)提问,复述。 (5)避免中间打断说话者。
28
七、沟通在组织中的重要作用
1、信息的不确定性越低,工作满意度越高 2、员工从管理者那里得到的反馈越多,感受到的
组织行为学第十讲 沟通(2015-10-22)

□ 为什么我今晚不能请你吃晚饭?
利用肢体语言进行沟通 有效利用肢体语言进行沟通要做到:
► 恰当运用音色和语气 ► 学会用眼睛说话 ► 学会点头和微笑 ► 注意您的手势
► 注意身体其他部位的姿势
实践练习
① 您正在参加一次商务谈判,在这次谈判中,您希望就几个方面 的条款得到对方的妥协和配合,您将采用哪种握手姿势? ② 作为组织代表正在和合作单位的业务代表进行商务会谈,您会 采用哪种握手姿势?
【实践练习】 以说服领导为例,请如实填写下表,测试一下你与领导 沟通的能力:
LAN ZHOU UNIVERSITY
说服领导的技巧
一贯如此 (3分)
经常如此 (2分)
很少如此 (1分)
能自始至终保持自信的微笑, 并且音量适中 善于选择领导心情愉悦、精 力充沛时的谈话时机 已经准备好了详细的资料和 数据以佐证你的方案 对上级将会提出的各种问题 胸有成竹 语言简明扼要,重点突出 和上级交谈时亲切友善,能 充分尊重上级的权威
教练型:帮助→跟进→空间机会
工作沟通≠开会和通知
• 常见的误区,认为向下工作沟通就等于开会和 通知。 • 开会、谈判、谈话、做报告都是最常见的沟通 形式。 • 开会作为沟通的方式之一,也是必要的,防止 “会而不议,议而不决“。
3.怎样往下沟通
※要求下属去反思→了解、倾听
• 在做决策或下定论之前,你自己应当首先考虑清楚,不 能对下属的意见过于依赖。有的时候,即使我们胸有成 竹,也故意要求下属反思,让他自己去想想看这是怎么 回事,看看他的想法和我们的想法是不是不谋而合。 • 出现什么不好的结果之后,在你没有了解事实真相以前, 也不要随便把下属叫过来呵斥一顿,而应该了解事实真 相,了解瓶颈在哪里,让他自己学会分析,学会冷静地 处理和解决问题。
组织行为学-第9章专题知识讲座

五. 沟通障碍
• 5.组织层次旳影响。信息旳“过滤”和 “失真”。积累损耗。
• 6.信誉不佳,阻碍沟通。-----个人信誉 与组织信誉(公正性)
• 7.组织气氛---提防、猜疑;平等,尊重, 开诚布公、相互信赖。 社会文化(群体规范)
• 8.条件不清,弹性太大。政策、制度、方法旳 合用边界。隐含前提,默契。
息线索(语言、体态、面部表情、手势、语 气)、即时反馈(言语和非言语两种方式)以 及亲身接触。 • 信息:常规,非常规。
4.沟通方向旳可逆性分类
• 单向沟通:朝着一种方向旳沟通。特点速度快、 秩序好、无反馈、无逆向沟通,缺陷:实收率 低,接受者轻易产生挫折、抱怨和抗拒。
• 双向沟通:来回反馈式旳沟通。发送者与受讯 者之间旳位置不断互换。特点是速度慢、气氛 活跃、有反馈、实收率高,接受者能体现意见, 人际关系很好;但传达者有心理压力。
良好沟通旳十诫
---美国管理协会提议
• 沟通前澄清概念 • 检验沟通旳真正目旳.目旳----内容 • 考虑一切环境情况——背景、社会环境,过去
情况, • 计划沟通内容时,尽量取得别人旳意见。 • 注意内容,同步注意语气 • 尽量传送有利旳信息—有利事情,最易记住。 • 必要旳反馈跟踪与催促。 • 要着眼于目前,还应着眼于将来。 • 言行一致 • 成为一种“好听众”——尊重别人,了解意图。
策和行为。 • 对目前旳决策和将来旳计划,强调其主
动一面旳同步,也指出其不利旳一面。 • 公开讨论事情可能旳最差结局,这肯定
比无言旳猜测引起旳焦急程度低。
3.信息沟通旳方式
• 语言、图画和动作,非语言(信号,体态),电
子
• 3.1 语言沟通---书面、口头沟通 • 3.2 非言语沟通 • 3.3 沟通通道旳选择:通道丰富性---沟
组织行为学- 沟通

信息传递过程: 沟通层次:组织结构过于庞大,中间层次太多,那么信息自下而
上或自上而下的传递会带来信息失真,且浪费大量时间
组织氛围:信息若发自一个相互高度信赖和开诚布公的组织,它
被接收的可能性要比来自那些气氛不正、相互猜忌和提防的组织大 得多
一、有效沟通的障碍
A
C
B
E
C
B
E
B
C
D
D
E CD
D
C
D
E
E
环式
慢 低 低 中等 中等
轮式
快 高 高 低 低
全通道式
最慢 最高
低 高 高
Y式(倒Y式)
较快 较低
高 低 低
非正式沟通网络
J I
E
F
D B
G
H C
A
非目的性发散模式
由A为信息起点,散布某些消息给B、C或更多 人 ,这些人都是由A随机选择的
F
E
D
C
B
A
目的性发散模式
四、沟通的分类
4.按照发生的主客体 人际沟通
组织间沟通 5.按照沟通的成员是否属于一个组织
内部沟通
外部沟通 6.按照沟通主体的文化背景是否相同
同文化沟通
跨文化沟通
第二节 互联网时代的沟通
一、网络沟通方式
网络沟通 : 是指以互联网为依托,以文字、声音、图像及其
他方式为媒介的沟通方式。
②措词得当,忌滥用词藻,戒空话、大话、套话,尽量少用专业术语 ③言之有据,条理清晰,富有逻辑性 ④尽量使用短句
积极倾听: 鼓励对方先开口;懂得与对方共鸣;善于引导对方;
《组织行为学沟通》课件

学科,并在20世纪70年代得到了广泛的关注和应用。
03
现状
目前,组织行为学已经成为管理学、心理学和人力资源管理等领域的重
要分支学科,被广泛应用于企业、政府和各类组织的实践中。
02
沟通在组织行为学中的作 用
沟通的定义与重要性
沟通的定义
沟通是信息、思想、情感在个体 或群体间的传递与理解过程。
沟通的重要性
应对
建立有效的利益相关者关系管理机制,定期收集和分析利益相关者的反馈信息,及时调整沟通策略和 方式;加强组织内外部环境分析,制定灵活的沟通计划和应急预案;建立健全危机管理体系,提高危 机应对能力。
05
跨文化沟通
文化差异对沟通的影响
语言差异
不同文化背景的人使用不同的 语言,可能导致沟通障碍。
非语言信号
组织外沟通的策略与技巧
策略
明确沟通目标,了解利益相关者的需求和期望,选择合适的沟通渠道和方式,制定一致的沟通风格和信息内容。
技巧
善于倾听和理解利益相关者的需求,准确传达组织的信息和价值观,保持开放和透明的沟通态度,及时回应和反 馈利益相关者的意见和建议。
组织外沟通的挑战与应对
挑战
利益相关者众多,需求和期望各异;外部环境复杂多变,需要灵活应对;组织形象和声誉面临考验, 需要妥善维护。
文化背景不同的人可能对非语 言信号(如肢体语言、面部表 情)有不同的解读。
价值观和信仰
不同文化背景的人可能有不同 的价值观和信仰,影响沟通中 的态度和行为。
社会规范和习俗
不同文化背景的人遵循不同的 社会规范和习俗,可能影响沟
通的顺利进行。
跨文化沟通的策略与技巧
尊重文化差异
在沟通中尊重对方的文化背景,避免对对方 的行为和价值观进行评判。
组织行为学--沟通

1 信息沟通一、信息沟通的意义与模式二、沟通的方式与网络三、沟通相关理论四、提高沟通的有效性随着信息技术的不断发展,知识与技术的更新日益频繁,人们的工作压力也越来越大。
组织中人与人之间的信息传递和交流就变得非常重要。
据有关研究,企业管理人员80%的时间是花在信息沟通上。
一位智者曾说到:“人生的幸福就是人情的幸福,人生的成功就是人际沟通的成功”。
一、信息沟通的意义与模式信息沟通指意义的传递与理解,即将一个人或组织的意思和观念传递给他人并让他人理解。
在心理学中,在心理学中,沟通是动物界的一种普遍现象。
沟通是动物界的一种普遍现象。
沟通是动物界的一种普遍现象。
人类的沟通不同于依靠天然神经机制实现人类的沟通不同于依靠天然神经机制实现沟通的动物,它主要通过后天学习得来的语言、文字、符号、动作等,并应用随技术发展不断出现的现代化通讯设施,不断提高信息沟通的效率。
组织行为学着重研究组织中的人际信息沟通,不仅包括组织和工作的信息沟通,还包括人的情感、态度、思想和观点的沟通。
(一)信息沟通的意义一个工作群体或团队,要能高效完成组织的任务和目标,其成员之间的沟通更为重要,它是一切分工和合作得以开展的基础。
有效的沟通,不仅能够加强成员对群体的认同感与忠诚度,够加强成员对群体的认同感与忠诚度,还能帮助组织解决矛盾,还能帮助组织解决矛盾,还能帮助组织解决矛盾,处理工作中的难题。
处理工作中的难题。
信息及时、顺畅的传递,是当今强调效率的工作管理理念得以实现的保障。
具体而言,信息沟通的意义表现在以下几方面:1、信息沟通是组织决策的基础。
现代管理理论告诉人们,管理的核心即是决策。
而决策的过程实际上是对信息的搜寻、控制与管理的过程。
毫无疑问,决策的合理性、正确性和科学性很大程度上依赖于决策者所掌握信息的多寡。
2、信息沟通有助于组织的协调与控制。
通畅的信息沟通能够协调组织各部门、群体各成员之间的工作内容,处理分歧与矛盾;同时,及时的信息反馈能使组织及时调整其战略、政策,以适应不断变化的情况。
组织行为学第9章 沟通

二、沟通的分类
(2)正式沟通网络
A
A
B
E
A
B
C
C
D
环式
链式
E
D
E
轮式
A
B
C A
D
B
E
C
E
C
D
Y式
全通道式
A
B
D
E
倒Y式
二、沟通的分类
正式沟通网络类型的比较
网络类型 链式
解决 问题 速度
较快
轮式
快
环式
慢
全通道式 最慢
Y式、倒Y式 较快
信息 精确度 较高
高 低 最高 较低
组织化
慢、稳定 迅速、稳
定 不易 最慢、稳 定 不一定
二、沟通的分类
(2)非语言沟通
有位心理学家对此列出一个公式: 信息的传递100%=7%语言+38%语音+55%态势
二、沟通的分类
2.正式沟通与非正式沟通
正式沟通是通过组织正 式结构或层次系统运行,由 组织内部明确的规章制度所 规定的渠道进行的信息传递 与交流。
非正式沟通是指以一定 的社会关系为基础与组织内 部明确的规章制度无关的沟 通方式,它的沟通对象、时 间及内容等各方面都是未经 计划与难以辨别的。
二、沟通的分类
(1)正式沟通渠道
1、上行沟通
组织成员通过一定 的渠道与管理决策 层进行的信息交流。
2、下行沟通
组织中信息从较高 层次流向较低层次 的一种沟通,这是 传统组织内最主要 的沟通渠道。
4、斜向沟通
在正式组织中不同级 别又无隶属关系的组 织、部门与个人之间 的信息交流。
3、横行沟通
第9章沟通【组织行为学,陈春花】

第9章沟通第一部分本章概要1.1 重要概念1.沟通(Communication):指为了设定的目标,凭借一定的符号载体,在个人与群体间传达思想、交流情感与互通信息的过程。
2.言语沟通(V erbal Communication):指使用正式语言符号的沟通, 分为两种:口头沟通, 指借助言语进行的信息传递与交流,如演讲、会谈、讨论、电话联系等;书面沟通,指借助文字进行的信息传递与交流,如布告、通知、书信刊物、调查报告等。
3.非言语沟通(Nonverbal Communication):指借助非正式语言符号,即口头表达及文字以外的符号系统进行的沟通,它包括有声言语与无声言语。
有声言语,通过非语词的声音如重音、声调的语言变化来传达信息;无声言语,又称为非自然言语或态势言语,它可分为三大类:表情言语、动作言语、体态言语。
4.正式沟通(Formal Communication):指通过组织正式结构或层次系统运行,由组织内部明确的规章制度所规定的渠道进行的信息传递与交流。
正式沟通渠道包括上行沟通、下行沟通、横向沟通与斜向沟通。
5.非正式沟通(Informal Communication):指以一定的社会关系为基础与组织内部明确的规章制度无关的沟通方式。
6.网络沟通(Internet Communication):企业的管理者们通过基于信息技术的互联网网络(包括公司内部的网络、公司本身的网站和外部网)来实现企业对内和对外的沟通。
7.沟通障碍(Communication Barrier):是指信息在传递和交换过程中,由于信息意图受到干扰或误解,而导致沟通失真的现象。
1.2关键知识点1.沟通过程沟通过程就是信息的发讯者将信息通过选定的渠道传递给受讯者的过程。
图10-1描述了沟通过程的细节所包括的12个要素:1)信息发讯者;2)编码;3)信息1;4)传递;5)通道;6)接收;7)信息2;8)译码;9)受讯者;10)反馈;11)背景;12)噪声。
组织行为学之沟通篇

(二)正式与非正式沟通
正式沟通网络: 遵循权力结构,并直进行与工作相关的信息沟通。 非正式沟通网络: 小道消息的传播,可以自由的向任何方向跳动, 并跳过权力等级。
正式沟通网络
轮式
全通道式
丫式 链式 环式
五种沟通网络的比较
网络类 组织化 解决问题 信息的 领导者 型 的程度 的速度 精确性 的作用 士 气 低 成员 的满意 度 适中 低 适中 高 很高
4.75%的真实性 5.只有少数人(10%)积极向他人传播小道消息。
改善的办法
公布进行重大决策的时间 公开解释那些看起来不一致或隐秘的决策和行为
对目前的决策和未来的计划,强调积极一面的同时,也指 出不利的一面。 公开讨论事情可能的最差结局
(三)言语沟通与非言语沟通
(
7% (38% ) 你 是 怎 么 说 的
手势 脸部表情
眼神 姿态 声音
四、沟通通道的选择
面对面交谈 电话 电子邮件 信件 广告、公告 一般文件
最丰富 非常规信息
通道的丰富性 信息类型
最贫乏 常规信息
通道的丰富性:a同一时间处理多种线索 b快速反馈 c直接亲身的接触
五、沟通障碍
技能障碍 (skill barrier) :进行编码、解码的 技能 编码者:写、说、非语言、逻辑思维 接收者:读、听、非语言、逻辑思维 知识障碍 (knowledge barrier)
一、沟通的功能
控制员工行为 沟通是组织成员统一思想和行动的工具 激励 情绪表达 沟通是在组织成员之间、特别是领导者和被领导 者之间建立良好的人际关系的关键。 信息传递 沟通可提供充分而确实的材料,是正确决策的前 提和基础;
二、沟通过程(communication
《组织行为学概论》组织行为学概论论沟通的方式

《组织行为学概论》组织行为学概论论沟通的方式组织行为学概论:组织行为学概论-论沟通的方式在组织行为学中,沟通是一种至关重要的概念。
它是组织内部成员之间交流和共享信息的关键过程。
本文将讨论组织内沟通的不同方式,并探讨它们在组织中的作用和意义。
口头沟通口头沟通是最常见的沟通方式之一。
它涉及使用口语和语言来交流思想、观点和信息。
口头沟通可以通过面对面的会议、电话、视频会议等实现。
它在组织中具有以下作用:- 促进信息共享:口头沟通允许直接交流和实时反馈,有助于快速传达信息和理解。
- 增强团队合作:通过面对面的交流,团队成员可以更好地合作,解决问题和做出决策。
- 建立关系和文化:口头沟通有助于建立良好的人际关系和开放的组织文化。
书面沟通书面沟通是通过书面文字来传达信息和意见的方式。
它包括电子邮件、备忘录、报告、公告等形式。
书面沟通在组织中起到重要作用:- 记录和归档信息:书面沟通可以被保存下来,成为组织的记录和归档,便于回顾和追踪。
- 避免误解和歧义:文字可以更准确地表达想法和信息,避免口头沟通中可能存在的误解和歧义。
- 跨越时间和空间限制:书面沟通可以跨越时间和空间的限制,使得不同时区或分散地点的人员都能获取信息。
非语言沟通除了口头和书面沟通,非语言沟通也在组织中发挥着重要作用。
非语言沟通是通过身体语言、面部表情、姿势等方式传达信息和意义。
它可以增强沟通的效果,具有以下特点:- 表达情感和态度:非语言沟通可以传达情感、态度和意图,有助于更好地理解他人的观点和真实意图。
- 补充和强调信息:非语言沟通可以补充口头或书面沟通中的文字信息,增强表达的清晰度和效果。
- 跨文化沟通:在跨文化环境中,非语言沟通可以克服语言障碍,使得不同文化背景的人能够相互理解和交流。
综上所述,沟通在组织中起着至关重要的作用。
口头、书面和非语言沟通是组织内沟通的常见方式,它们相互补充,共同促进组织的有效运作和发展。
了解不同沟通方式的特点和作用,可以帮助组织更好地管理和促进成员之间的交流与合作。
自考 00152-组织行为学-第四章 沟通

第一节 沟通及其分类
一、沟通概述 (三)沟通过程
发讯者
编码
反馈
噪
声
背景
收讯者
译码
通 道
信息1 信息2
传递
噪
信息
声
Hale Waihona Puke 接收通 道第一节 沟通及其分类
二、沟通的分类 (一)按信息沟通渠道分类 1、正式沟通 (1)正式沟通的含义
正式沟通是指通过组织正式的管理渠道进行信息的交流。
(2)正式沟通的优缺点
正式沟通的优势在于其有较强的约束力并且容易保密;缺点是因为其对组织系统层层传递的依赖,不 但传递速度比较慢,而且也不够灵活。
(3)正式沟通的分类
按照信息的流向可以分为上行沟通、下行沟通、水平沟通和斜向沟通等。 按照沟通网络可以分为链式沟通网络、轮式沟通网络、环式沟通网络、全通道式沟通网络、Y式沟通网 络、倒Y式沟通网络。
第一节 沟通及其分类
二、沟通的分类 (一)按信息沟通渠道分类 2、非正式沟通 (1)非正式沟通的含义
第二节 沟通的障碍及改善
二、有效沟通 (一)有效沟通的含义 有效沟通是指沟通的准确性、实时性和效率。 (二)有效沟通的特征 1. 信息的准确性 2. 信息的完整性 3. 信息沟通的及时性
第二节 沟通的障碍及改善
二、有效沟通 (三)有效沟通的技能 1. 改善沟通环境 2. 有效反馈 3. 有效授权 4. 有效训导 5. 完善沟通网络
非正式沟通是指以一定的社会关系为基础,与组织内部明确的规章制度不相关的沟通。
(2)非正式沟通网络类型
① 单串型 ② 饶舌型 ③ 集合型 ④ 随机型
第一节 沟通及其分类
二、沟通的分类
(一)按信息沟通渠道分类 2、非正式沟通 (3)非正式沟通的特点
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❖ C. 你愿意做会议主持人吗?
❖ D. 你介意在公司组织的集体活动中扮演 逗人笑的丑角吗?
❖ E. 你与人谈话时喜欢掌握话题的主动权 吗?
❖ F. 你希望员工对你毕恭毕敬吗?
❖ 如何计分: ❖ 第1、2题,计算共选择了多少项,每选一项
得1分; ❖ 第3-8题: ❖ 3、10 5 0 ❖ 4、10 5 0 ❖ 5、10 5 0 ❖ 6、10 5 0 ❖ 7、0 10 5 ❖ 8、0 0 10
3.从事与谈话无关的活动
4.选择安静的地方
4.过快地或提前做出判断
5.留适当的时间用于辩论 5.草率地给出结论
6.注意非语言表示
6.让别人的情绪直接影响
7.没听清楚时,以疑问的 你 方式重复
8.当你发掘遗漏时,直截 了当地问
组织沟通
正式的小群体网络 链式 轮式 全通道式(图10-2;表10-2) 小道消息(表10-3) 电脑辅助沟通 电子邮件 内部网和外部网 电话会议
部门主管
56%
工厂经理
40%
第一线厂长
30%
职工 20% 最终的信息
信息传递链现象实例
单向和双向沟通比较
因素
结果
时间
双向沟通比单向沟通需要更多的时间
信息理解的准 在双向沟通中,接受者理解信息发送者意图的 确程度 准确程度大大提高
接受者和发送 者的自信程度
满意
在双向沟通中,接受者和发送者都比较相信自 己对信息的理解
结构因素
技术因素
接受的有选 沟通双方的 地位差别; 语言;
择性;
相互信任;
信息传递链 非语言暗示
沟通技巧的 信息来源的 ;
;
差异。
可靠程度;
团体规模; 媒介的有效
发送者和接性;源自受者之间的 相似程度。空间约束。
信息过量。
“倾听”的艺术
要:
不要:
1.表现出兴趣
1.争辩
2.全神贯注
2.打断
3.该沉默时必须沉默
倾吐苦水”,而家人正在家里等你吃晚饭,你是否: ❖ A.立即同意。 ❖ B. 劝他第二天再说。 ❖ C. 以夫人生病为理由拒绝他的请求。
❖ 6、 在一个公司首脑级会议上你正在宣读一项提案,当你讲到 关键部分时,一位秘书走进来向一位与会者请示工作,你是否 :
❖ A. 对大家说:“某先生有点急事处理,咱们等他一下再继续讲 。”
❖ 第9题:与下列答案一致的,每项得1分: ❖ 是;是;是;否;是;否。
❖ 结果分析:
❖ 60-80分:无论你是老板、同事还是下级,你都表现得非常好 ,在各种社交场合都表现得大方得体。你待人真诚友善,不 狂妄虚伪,在原则问题上,你既能善于坚持并推销自己的主 张,周时还能争取和团结各种力量。你自信心强,部下也信 任你,整个部门中充满着团结协助的气氛。
持久、有形、 可以核实
效率低、缺乏 反馈
声、光信号、 体态、语调
信息意义十分 明确。内涵丰 富,含义隐含 灵活
距离有限。界 限模糊。只可 意会,不可言 传。
传真、闭路电 快速传递,量 单向传递、电
视、计算机网 大、远程、共 子邮件交流看
络、电子邮件 享、廉价
不到表情☆
影响有效沟通的因素 个人因素 人际因素
低通道 丰富性
高通道 丰富性
图10-4 通道的信息丰富性程度
有关沟通的当前问题
男性与女性沟通之间的障碍 沟通中的沉默 “政治上准确的”沟通 跨文化沟通 文化障碍 文化情境 文化指南
阅读:
他说的是什么?(P:317) “不是你说了什么,而是你做了什么”(P
:319) 电子邮件的使用不能过度(P:325) 正反论:帐目公开的管理提高了利润(P
❖ 0-20分:你是否发过誓以沉默待人?你的成绩让人吃惊。
:334-335) 复习题(5,9) 讨论题(2,4) 团队练习:专注的倾听技能的影响
道德困境:说谎是不对的吗
中层经理有两个50%:50%的 时间用于与他人的沟通;50%的障 碍是沟通不畅引起的。
那么你的沟通能力如何?
❖ 1、 你是否经常:(选择你认为经常做 的事)
❖ A.召集部门会议,既讨论工作问题,又 探讨一些大家共同感兴趣的问题。
❖ 8、 开会时,听众中某位地位高于你的人士激烈抨击你的提案 ,你如何应付:
❖ A.针锋相对反戈一击。
❖ B.立即打退堂鼓,承认自己的提案中确实有不妥之处。 ❖ C. 保持冷静,尽可能在某些方面与了取得一致。
❖ 9、 在参加社交活动时:(在每一选项 后回答“是”或“否”)
❖ A. 你喜欢广结各行业的朋友吗?
❖ B. 鼓励员工积极关心公司事务,踊跃提 问题,出主意,想办法,集思广益。
❖ C. 提倡同事之间的密切合作与交流。
❖ D. 鼓励部下畅谈未来并帮助他们为自己 设计。
❖ E. 召集“群英会”,请员工为公司经营出 谋划策。
❖ 2、 你是否:(选择几项你认为有的情况)
❖ A.将工作计划分发到每位部下手中。
❖ 30-60分:你的交流能力较强,在大多数社交活动中表现出色 ,只是有时尚缺乏自信心,你还需要加强学习与锻炼。
❖ 20-30分:由于你对沟通能力的重视不够,而且也没有足够的 自信心,导致你距优秀管理者尚有一段不小的差距。要知道 ,作为一个经营管理者,有责任主动将信息传达给部下,不 应让部下千方百计去寻找信息;而且你应该以轻松、热情的 面貌来进行交流,你应把自己看作一个生活幸福、工作有成 就的人,同时,对别人也不可存在任何偏见。经常与人交流 ,取长补短,改变你拘谨封闭的管理行为,使你和你的部下 充满活力和热情,是非常有益处的。记住:沟通能力是成功 和保证和晋升的阶梯。
❖ B. 只当作什么都没发生,继续往下讲。
❖ C. 停止讲话,面显怒色。
❖ 7、 在会议中请大家提问时,一位提问者的问题显然表明他漏 掉了你讲话中最重要的部分,你会:
❖ A. 为自己未将这个问题讲清楚而表示歉意。
❖ B. 等他把话讲完,再把那部分内容重复一遍,解除他的疑虑。
❖ C. 打断他的话,指出这个问题你已经解释过了,不过你乐意重 复一遍。
❖ B.定期与每位部下谈话,讨论其工作进展情况。
❖ C.每年至少召开一次总结会,表扬先进,鞭策后进,同时 广泛征求群众意见,让大家畅所欲言。
❖ D.为了造成一种轻松愉快的气氛,使大家畅所欲言,而把 会议地点安排在酒店等地方。
❖ E.尽量少下达书面指示,多与部下直接交流。
❖ F.平易近人,与下属打成一片。
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引言
我不是说我没说过它,我说的是 我没有说我说过它,我希望你能
明白我的意思。 沟通不良导致的航空业空难 沟通不良可能是导致人际冲突的
最主要原因
沟通过程
1 发送者 信
息
2
3
4
翻传
接
译递
受
噪
56
翻 理 接受者 译解
音
6
5
4
理
翻接
解
译受
3
21
传 翻信
递 译息
最初的信息
董事会
100%
副总裁
63%
接受者比较满意双向沟通 发送者比较满意单向沟通
噪音
由于与问题无关的信息较易进入沟通过程,双
向沟通的噪音比单向沟通要大得多
☆
沟通方式 口头 书面
非言语 电子媒介
各种沟通方式比较
举例
优点
缺点
交谈、讲座、 快速传递、快 层次多、失真 讨论会、电话 速反馈、量大 严重、核实难
报告、备忘录 、信件、文件 、内部期刊、 布告
❖ 3、 如果某位与你竞争最激烈的同事向你借一本经营管理 畅销书,你会:
❖ A.立即借给他。 ❖ B.同意借给他,但声明此书无用。 ❖ C.告诉他书遗忘在其他地方了。 ❖ 4、 如果某位同事为方便自己出去旅游而要求与你调换休
假时间,你还未决定如何度假的情况,你会: ❖ A.马上答应。 ❖ B.告诉他要回家请示夫人。 ❖ C. 拒绝调换,说自己已经参加旅行团了。 ❖ 5、 如果某位同事在准备下班时,请求你留下来倾听他“
❖ G.当公司内出现人事、政策和工作流程的重大调整时,及 时如今部下开会,解释调整的原因及这些调整对他们今后 工作的影响。
❖ H.在你听说某位部下因毫无根据的谣言而苦恼后,你会立 即召开会议辟谣。
❖ I. 喜欢在总公司办公会上将本部门工作进展公布于众,以 求得其他部门的合作和支持。
❖ J. 常在部门内组织协作小组,提倡团结奋斗精神。