影视广告创作-教学大纲
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《影视广告创作》教学大纲
课程编号:
课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课
■专业必修课□专业选修课
□学科基础课
总学时:32讲课学时:16实验(上机)学时:16
学分:2
适用对象:广告学、广告学卓越班
先修课程:摄影摄像基础、广告摄影
一、教学目标
《影视广告创作》是广告学专业一门非常重要的专业课程。它将艺术与技术相结合,兼具了理论性和实践性。学生们日后无论是继续研究还是直接工作,都需要这门课程的学习积累。通过学习影视广告的发展现状与制作流程,参与实践创意、文案、拍摄制作等多个环节,强化学生的实践制作能力,同时提升创造力与想象力。
1、全面介绍影视广告的制作流程,令学生全面掌握影视广告的制作技能。
2、针对性地培养学生实践知识和技能,辅以技术指导。
3、培养学生通过网络搜集整理,学习分析影视广告,掌握最新动态的技能。
4、培养学生的分析能力,判断能力,制作能力。
5、将鼓励学生充分的互动。
6、引入真实的案例以研究和讨论。指导学生参加大广赛、学院奖。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系
课程基本内容将制作实践与制作理论培养两方面结合,全面提升学生在影视广告创作上的能力。
实践创作:以影视广告的制作流程为主线,从创意探讨到写作提案,从前期筹划到拍摄再到后期制作,将行业标准化的工作流程带入课堂,使学生能够掌握影视广告的制作方法,并有能力参与创作实践。
制作理论:介绍影视广告的发展与现状,指导学生学会赏析和研究优秀的影视广告,并延伸到网络、户外大屏等多个媒介载体,树立提升审美和自学积累的意识。
三、各教学环节学时分配
四、教学内容(黑体,小四号字)
第一章:影视广告概论
1.影视广告的产生、分类、发展现状
2.不同传播媒介对影视广告的影响与要求
3.优秀影视广告作品赏析
4.影视广告的制作流程简介
教学重点、难点:如何让同学们理解影视广告
课程的考核要求:了解制作流程、理解影视广告的概念
复习思考题:如何界定影视广告
第二章:影视广告的创意与策划
1. 创意的价值、市场调查和定位受众
2. 经典案例的分析
3. 现场模拟真实的影视广告策划会
教学重点、难点:影视广告的创意如何产生
课程的考核要求:理解影视广告创意与平面和文案的关系,掌握策划技巧复习思考题:什么是影视化的创意
第三章:影视广告的脚本和提案
1.脚本的编写与制作
1.1 视听语言的基本构成
1.2 文案与脚本的结合
1.3 脚本的表现形式与制作
2.分组现场模拟真实的脚本提案对比
教学重点、难点:学会如何创作、制作影视广告脚本,学会如何提案课程的考核要求:掌握创作脚本的技术,理解提案的概念和方法
复习思考题:提案的技巧
第四章:影视广告的制作---前期筹划
1.故事版
1.1 蒙太奇和长镜头
1.2 景别与运动
1.3 特效
2.影视广告的构成元素
2.1结构
2.2画面:实际拍摄、CG动画、平面文字
2.3声音部分:音效、配乐、旁白
3.实际操作的选择与问题
3.1 预算与可行性
3.2 角色与场景
3.3 实际案例分析
教学重点、难点:学会创作分镜头脚本
课程的考核要求:掌握分镜头制作技巧,了解前期创作需求
复习思考题:该如设计一个前期方案
第五章:影视广告的制作---拍摄与后期制作(24课时)
1.影视广告的拍摄
1.1造型元素:光线、色彩、构图、运动
1.2以佳能5Dmark2为切入------摄影机的使用操作
1.3 棚内拍摄与实景拍摄
1.4 实际案例分析
2.影视广告的后期制作
2.1 剪辑-pr
2.2 特效包装
2.3 调色
2.4 实际案例分析
3.影视广告制作分组练习
教学重点、难点:学会基本的摄影拍摄技术、学会剪辑和基本的后期技术
课程的考核要求:掌握基本的前期后期技术、运用所学尝试创作一个影视广告复习思考题:如何创作自己的影视广告作品
第六章:影视广告的创作作业分析
1.点评分析学生完成的练习作业
2.树立审美意识与自学积累的观念
教学重点、难点:培养审美、分析作品
课程的考核要求:理解什么是好的影视广告作品
复习思考题:如何让你的影视广告作品更好
五、考核方式、成绩评定
本课程采用作品考核,成绩组成为平时成绩40%、期末作业60%。其中平时成绩为课堂出勤、课上表现、一次课堂作业,期末成绩为提交作品。
六、主要参考书及其他内容(黑体,小四号字)
[1]聂鑫.《影视广告学》.北京:中国广播电视出版社.2011
[2]刘笑微.《影视广告概论》.北京:中国电影出版社.2012
[3]项建中卢小雁沈华清.《影视广告》.北京:高等教育出版社.2013
[4]崔银河.《影视广告编导与制作》.北京:中国传媒大学出版社.2014 执笔人:刘骏晟教研室主任:系教学主任审核签名: