文言文朗读停顿指导分析

文言文朗读停顿方法指导
① 发语词独立原则。句首的有发语词，如“盖”、
“夫”、“然”、 “岂”、 “宜”、 “其”、“至”、
① 发语词独立原则。句首的有发语词，如“盖”、 “夫”、“然”、 “岂”、 “宜”、 “其”、“至”、
“则”、“且夫”、“若夫”、“至若”、“岂若”、 “得无”、“至于”、 “诚宜”、“ 何尝”等发语词朗 读时，应作短暂停顿，其后要划开。
若/止 印 三 二 本，未 为 简 易 虽/乘 奔 御 风/不 以 疾 也 虽/鸡 狗 不 得 宁 焉 而/计 其 长/曾 不 盈 寸 而/山 不 加 增 而/不 知/太 守 之 乐 其 乐 也 然/得 而 腊 之/以 为 饵 且/壮 士/不 死 即 已 且/欲 与 常 马 等/不 可 得 然 则/何 时 而 乐 耶 ？
遂/率 /子 孙 荷 担 者 三 夫
后面是动宾停顿
乃/重 修 岳 阳 楼
于 是 /宾 客 无 不 变 色 离 席
③ 若句首出现表总结性的词语。如“故”、 “是
故”、“则”、“是以（以是）”、“于是”、
“遂”“乃”等，往往在这些词语的后面要加以停
乃顿/。镂 竹 枝 乃/令 骑/皆
为 丝/断
下马步
之 行
（“虞山”为山名，“王毅叔远甫” 即姓王名毅字叔远，“甫”是古代 对男子的美称。）
⑧对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名、 封号、谥号要朗读停顿。
按照句子成分停顿
滕 子 京/谪 守 巴 陵 郡。 若/毒 之 乎？ 吾 父/死 于 是。 佳 木/秀 而 繁 阴。 急 湍 /甚 箭，猛 浪/若 奔。 水/皆 缥 碧。 永 之 人/争 奔 走 焉。
⑤ 句首出现表时间、方位的词语，如，“中”、 “方”、“先” “既而”、“已而”、 “倏尔”、
“俄而”等词语，一般其后要停顿。
昔/楚 人 有 宿 于 其 友 之 家 者
今/ 遗 民/ 既 遭 贼 残
可/以 一 战。 可/以 已 大 风 中/间 /力 拉 崩 倒 之 声。 今 齐 地 /方 千 里。 故/天 将 大 任 于/是 人 也
颓然乎其间者
骈 死 /于 槽 枥 之 间。
⑾介宾短语后置，在介词“于”前面停顿
其 一 /犬 坐 /于 前。 山 行 /六 七 里。
⑿名词作状语时，不能把状语与中心词读开。若 分开读，就错将状语当成了主语，改变了的意思
医 之 好 治 不 病/以 为 功。 食 马 者/不 知 其 能 千 里/而 食 也 舌 一 吐 /而 二 虫 尽 为 所 吞
故
冀
州
刺
史
李
卲/家
居/野
王
而 或/长 烟 一 空。 或/以 为 死 ，或/以 为 亡
④ 若句首出现过渡性的词语。如“或”、“而 或”等，其后也要停顿。
中/轩 敞 者 为 舱。 中/峨 冠 而 多 髯 者 /为 东 坡 。 中/间/力 拉 崩 倒 之 声。 已 而/夕 阳 在 山。 曩/与 吾 祖 居 者。 今/南 方 已 定 今/诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕。 俄 而/百 千 人 大 呼
先帝创业未半 / 而中道崩殂。 3、“而”字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说， “而”字不能和后面的词语分开读，应该连读。 表并列关系，如： 黑质而白章。 敏而好学。 表修饰关系，如 ：吾恂恂而起 。号呼而转徙。 面山而居。 表承接关系，如： 广起，夺而杀尉 。为坛而盟。 收而攻蕲。 有时表示并列关系的连词前也要停顿，如 得之心/ 而寓之酒也。 偏正短语中，修饰语较长的，一般要停顿。 如：先天之忧/ 而忧，后天下之乐/ 而乐。
② 句首的连词独立原则。若句首出现表假设、转折等 的连词，如“若”、 “虽”、“而”、“然”、、
“且”、“因”、“惟”、“然则”、“如若”、“果 如”等，其后一般要划开。
故/自 号 曰 醉 翁 也 故/君 子 有 不 战，战 / 必 胜 也 是 以 /先 帝 简 拔/以 遗 陛 下
以 是/人 多 以 书 假 余
停顿，朗读时在
吾 生 也/有 涯，而/知 也 /无 涯 其后停顿
叫 嚣/乎 东 西，隳 突 /乎 南 北
颓 然/乎 其 间 者
（此处“乎”作“于”用，相当于介宾短
语故不能在“乎”后断。）
杂 然/而 前 陈 者。 然/得 而 腊 之 以 为 饵
“然”之后Biblioteka Baidu般要断开，
南 阳/诸 葛 庐，西 蜀/子 云 亭。 作 亭 者 谁，卢 陵/欧 阳 修 也。 虞 山/王 毅 叔 远 甫/刻。
⑥现代汉语中的一些双音节词，在文言文里常常 是两个单音节词，词义与现代汉语也有所不同。 在文言文里，就要将两个单音节词分开来读，而 不能错把它们当成一个词来读。
望 之/ 蔚 然 而 深 秀 者 余 闻 之 也/久 矣 洋 洋 乎 /与 灏 气 俱
⑦“也”、“乎”、 “之”等语气助 词用在句中揭示
师 道 之 不 传 也/久 矣
⒀在朗读文言文时，要根据语境理解文意
补充：关于“而”的停顿。 1、表转折关系的“而”用在一个分句的句首，“而”字后应该停 顿。如：子子孙孙无穷匮也，而 / 山不加增。
禽鸟知山林之乐，而 / 不知人之乐。 2、如果一个分句内部有表转折关系的“而”，则在“而”之前停 顿。如：由是则生 / 而有不用也，由是则可以避患 / 而有不为也。
⑨主语和谓语间要停顿。
晖 少 子/怪/而 问 是/非 子 所 知 与 元 祐 已 前 所 书/大 异 备/得 用 与 武 帝 交 战
按照句子成分停顿
问 /今 是 何 世 恐 /前 后 受 敌 愿/陛 下 托 臣 以 讨 贼 兴 复 之 效
⑩动词和宾语之间停顿
按照句子成分停顿
余 将 告/于 莅 事 者。 刻/唐 贤 今 人 诗 赋/于 其 上。 能 谤 讥 /于 市 朝。 受 任 /于 败 军 之 际， 奉 命 /于 危 难 之 间。 叫 嚣 /乎 东 西，隳 突 乎 南 北
文言文朗读停顿方法指导
夫/环 而 攻 之 若 夫/霪 雨 霏 霏
至 若/春 和 景 明
诚宜/开张圣听
盖/简/桃 核 修 狭 者/为 之
盖/大 苏 泛 赤 壁 云
夫/有 贤/而 不 知
览 物 之 情，得 无 /异 乎？
其/如 土 石 何
至 于/负 者 歌 于 途
岂 若/吾 乡 邻 之 旦 旦/有 是 哉？