如何让我班的幼儿学会合作、分享、交际

如何让我班的幼儿学会合作、分享、交际

现在幼儿园的孩子绝大部分是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，所以我班上的幼儿都是“自我为中心”的。家里玩具随意玩，孩子可以独霸一方。而到了幼儿园里，玩具的数量有限，幼儿的体现了“自我中心”推、打、抢的现象出现率非常高。而幼儿园的任何教玩具都需要轮流分享，针对我班孩子的年龄特点，我运用了以下几种方法：

一、合作性的游戏。我运用几种合作性游戏，让他们两个两个一起玩一些小游戏，从中也让孩子体验一种合作玩也是一种快乐，让他们慢慢的学会交际与交流。如果合作的比较好的幼儿给予及时的鼓励与表扬，让他们体验合作成功的快乐与自信。

二、合作玩玩具。我把相同的玩具放在同一张桌子，交代一些，玩玩具时的一些规则与要求。让他们几个一起合作玩，让他们学会合作、学会分享，一起玩的过程体验一种不同的快乐。

三、故事与儿歌的形式。幼儿的对故事与儿歌简短内容接受的比较快，我就利用儿歌、故事的形式引导幼儿，让幼儿从中学会合作与分享，教育幼儿要与小朋友一起玩，不争抢玩具。也让孩子开始学习与同年龄之间一种互相谦让的人际交际。

四、与家长交流、共同熏陶。有很多家长认为，孩子年龄小、就先顺着他，认为以后大些了，就会懂事，这无形中也培养了很多孩子的坏习惯。其实孩子的良好行为习惯是需要从小就要去培养、熏陶、潜移默化的一种结果。如果在幼儿园孩子学会如何去合作与分享，但是在家里又变成“小皇帝”“小公主”。那么我们的教育也是徒劳的，因此，和家长交流，也是为了使他们能转变一些不正确的观点与教育，与我们老师形成“统一战线”。我就利用早上接园及放学的时间，一些家长了解幼儿在园一些生活，让家长配合教育，让每位幼儿在良好环境培养教育下，有更大进步，健康成长！