2020学年高中语文 课时分层作业19 元曲三首 粤教版必修3

课时分层作业(十九) 元曲三首

[语言运用层]

1．下列加点词语的解释，全都正确的一项是( )

A．排门

．．(寻常)

．．告示(打门) 这差使不寻俗

索．应付(须) 乔男女(乔装的男男女女)

那大汉下的车

．．．(天上的判官)

．．．(下了车) 天曹判

C．多娇女

．．．(指漂亮的宫女) 你须．身姓刘(必须)

根脚

．．(糊涂)

．．从头数(根底，底细) 有甚胡突

D．白．甚么改了姓(禀告) 施礼数

．．．(行礼)

新刷来

．．．(刚洗刷过) 匹头里

．．．几面旗舒(当头、迎面)

B[A项，排门，挨门；乔男女，不三不四的男女。C项，须，本来。D项，白，平白无故。]

2．下列句子中，没有通假字的一项是( )

A．拽坝扶锄B．胡踢蹬吹笛擂鼓

C．一尊还酹江月D．见放着文书

B[A项，“坝”通“耙”；C项，“尊”同“樽(罇)”；D项，“见”同“现”。]

3．下列加点词语的意思与现代汉语不同的一项是( )

A．一壁厢纳草除根，一边又要差夫

．．，索应付。

B．咸阳百二山河，两字功名，几阵干戈

．．。

C．你丈人

．．教村学读几卷书。

D．社长排门告示

．．，但有的差使无推故。

D[D项，“告示”为“通知”之意。]

4．下列文学常识解说，不正确的一项是( )

A．关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家”，他们的代表作分别为《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《倩女离魂》。

B．“南戏中兴之祖”是人们对南戏优秀作品《琵琶记》的誉称，该剧为元末高则诚所作。

C．“临川四梦”是明代剧作家汤显祖四部剧作的合称，即《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》《紫钗记》。因作家是江西临川人，且四部作品皆以神灵梦感来启开情节，故得此名。

D．马致远，字千里，自号东篱先生，有“曲状元”之称。其中《天净沙·秋思》及《夜行船·秋思》尤为著名。

A[“元曲四大家”指元曲作家关汉卿、郑光祖、白朴、马致远，其代表作分别为《窦娥冤》《倩女离魂》《墙头马上》《汉宫秋》。]

5．下面是我国著名漫画大师丁聪先生的一幅漫画作品，请用简洁的文字介绍漫画的画面内容，并对漫画中反映的社会现象做出精当点评。

画面内容：______________________________________________________

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点评：__________________________________________________________

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[答案] 画面内容：台上一位戏剧演员正咿咿呀呀地演唱；台下的老者听得津津有味，而孩子却在打瞌睡。

点评：青年一代应该培养对祖国传统文化艺术的兴趣，自觉担负起传承的责任。(或：中国传统文化艺术需要不断革新内容和形式，才能吸引年青一代的观众，才能永葆艺术青春。) 6．在下面所给句子后续写三个句子，要求每个句子的内容分别和本课的三首元曲相对应。

《元曲三首》，给我们审美享受、情感熏陶、思想启迪。

马致远__________________________________________________________

关汉卿__________________________________________________________

睢景臣__________________________________________________________

[答案] (示例)(马致远)的一声“叹世”，几千年文明史中的血雨腥风、刀光剑影、王朝更迭，如一幅幅画面奔涌眼前(关汉卿)“凭阑拂袖杨花雪”，浓缩了多少相思情、离别泪，点点滴滴在心头(睢景臣)嬉笑怒骂，剥下“流氓皇帝”的衣服，揭露无赖刘三的丑态，帮助我们认识封建帝王的本质

7．请用一句话概括下面文字的观点态度，不超过15个字。

中国人爱戏说历史，古已有之。例如从《高祖还乡》《赵氏孤儿》《二进宫》再到《三岔口》。近年来，大陆历史题材的电视剧掀起了一股“戏说”风，始作俑者大概是《戏说乾隆》，后来又涌出《宰相刘罗锅》《康熙微服私访记》《还珠格格》《快嘴李翠莲》《皇嫂田桂花》等。这些“戏说剧”以其浓厚的市井气息、诙谐甚至还有少许幽默的特点赢得了老百姓的喜爱，成为电视市场的大卖点，大牌电视剧导演趋之若鹜。这类风格的历史剧快要成为大陆历史剧的主流了，而那些源于历史、力求“原汁原味”地还原历史的电视剧，虽然也有《雍正王朝》《太平天国》等经典剧目，但已不能避免正统历史剧所遭遇的危机。

有人认为，“戏说”是对历史真实的歪曲和庸俗化；也有人认为，它们作为一种传播历史知识的方式，虽然存在瑕疵，但也有它的合理性。

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[解析] 从本文的议论部分选出表明作者观点态度的语句加以概括即可。

[答案] 对“戏说”历史的现象，我们要客观看待。

[阅读提升层]

(一)阅读下面这首元曲，完成8～9题。

【双调】沉醉东风·咫尺

关汉卿

咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着①别离泪。

刚道得声“保重将息”，痛煞煞②教人舍不得。“好去者望前程万里！”

【注】①阁着：含着。②痛煞煞：痛苦到了极点。

8．下列对这首元曲的理解和赏析，不恰当的一项是( )

A．作者捕捉住别离时的“霎时间”，从动作、神态、语言等多侧面刻画了恋人依依不舍的情态。

B．咫尺，比喻距离很近，“天南地北”是说从此天各一方，相见无期；“花好月圆”喻男女美满相聚，这里用“月缺花飞”则写出别离的悲痛。

C．本曲从眼前景象切入，激活人物的想象——从此天各一方，昔日花好月圆的美景，已成为月缺花落。

D．摄祝福语言入诗，是这首元曲的创造性表现。“保重将息”，“好去者望前程万里”，貌似平淡，却深藏柔情蜜意。

C[C项，开篇未写眼前景象，“已成为”极为不妥。]

9．本曲主要是通过对人物形象的塑造来表现离别的主题，试结合具体诗句加以分析。

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[答案] 运用动作描写，“执着饯行杯”；神态描写，“阁着别离泪”；语言描写，“道得声‘保重将息’”；心理描写，“痛煞煞教人舍不得”与“好去者望前程万里”的矛盾心理，以此表现女子送别情人时的依恋和痛苦。

(二)阅读下面一首元曲，完成10～11题。

【双调】沽美酒兼太平令

张养浩

在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难：楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休了丞相。这几个百般、要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞。

10．下列对这首曲子的理解与鉴赏，不恰当的一项是( )

A．此曲兼有“沽美酒”和“太平令”两曲牌，两者皆属“双调”这一宫调，依照曲牌对