议论文阅读ppt课件

过程
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2.论证方式：
①立论：在论证中逐步树立自己 的论点。
②驳论：在论证中以反驳对方观 点来树立自己的论点。
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议论文分类
分类：
立论文：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自
己的见解和主张。如《谈骨气》。立论首先要做到对论 述的问题有正确的主张。观点要鲜明，论据要充分，有 不可辩驳的说服力。其次，要言之有序，言之有理，合 乎逻辑。如《最后一次讲演》
驳论文：驳论是就一定的事件或问题，发表议论，驳
斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自
己的见解和主张。如《“友邦惊诧”论》
驳论文批驳对方的三个突破口：
①直接驳论点。
②通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。
③通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点
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有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰， 雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没有先进 的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻 研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有 成就的科学家学习，(2)是非常必要的。但是并 不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为 那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是 伟大的”。马克思又说：“任何人，(3)他只为 自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的 学者、大哲学家或卓越的诗人，（4）他永不 能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”
论证
论点 ：作者的主张、看法、观点。 （正确、鲜明）
注意：议论文一般只有一个论点，有 的还围绕中心论点提出几个分论点，分论 点也是用来证明中心论点的。
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怎样找准文章的论点？
（一）分清论题和论点。 例：《成功》 论题：谈谈关于“成功”。（话题） 论点：天资＋机遇＋勤奋＝成功。
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２、寻找或提炼论点的方法：
论证过程：格式：首先举了（引了）……例子 （话）从正面证明了……的观点，接着又引了 （举了）……的话（例子）从反面证明了……观 点，通过对比论证，证明了……最后又通过比喻 论证，证明了……从而有力的证明了中心论点。
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小结：三要素的关系：
论据——证明 论点——被证明 论证——用论据证明论点的
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②道理论证：
通过讲道理的方式证明论点，使论 证更概括更深入。
答题技巧：使用了道理论证的论证方法， 引用……的名言或引用格言、俗语等， 充分有力地论证了……的观点，增强文 章的说服力。
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③对比论证：
对比论证的作用就是突出强调。
答题技巧：使用了对比论证的论证 方法，将……和……加以比较，突 出强调了……的观点。
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老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社 会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而， 随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说 的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那 天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻 营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他 会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明 误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。 总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 做老实人不吃亏
（一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳
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（二）注意论点在文章中的位置
A.明确型（可在文中直接找原句） 1、论点在文章的开头。
A.开宗明义、开门见山亮出观点《谈骨气》 B.通过一个故事引出中心论点。《成熟的稻谷会弯腰》 C.列举生活中的现象分析归纳出中心。《人生的意义在于 承担》 D.根据自己的经历归纳出中心论点。《阅读的愉悦》
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三、论证 用论据证明观点的过程和方法。 １ 、论证方法 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证
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论证方法的作用： ①举例论证：
所举的能证明论点的具体事例、概括事实、 各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析， 合为举例论证。（摆事实、事例论证）
答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 举……（概括事例）证明了……（如果有分论 点，则写出它证明的分论点，否则写中心论 点），从而使论证更具体更有说服力。
中考复习 ——议论文阅读
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议论文又叫说理文，它是一种 剖析事物、论述事理、发表意见、 提出主张的文体。作者通过摆事实、 讲道理、辨是非，以确定其观点正 确或错误，树立或否定某种主张。 议论文应该观点明确、论据充分、 语言精炼、论证合理、有严密的逻 辑性。
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一、议论文三要素：
论点 论据 １ 、论点：
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勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演 说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不 准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰， 为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子， 面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连 爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最 有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州 有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读 50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不 怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日 久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。 这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤， 同样也是可以变拙为巧的。
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④比喻论证：
通过比喻进行证明，使论证 生动形象、浅显易懂。
答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，
以事喻理，把___和___进行对比， 生动形象地论证了……的观点，使 论证浅显易懂，易被接受。
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二。议论文论证思路
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论证思路：格式为：先通过……引出论点或分论 点，再用……事例或名言加以论述，最后得 出………的结。论
•2、论点在文章的末尾。
归纳全文，篇末点题，揭示中心。 卒章显其志。《生于忧患，死于安乐》
•3、在文章中间。
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B.归纳型
文章中没有明确论点的句子， 作者的观点蕴含在文章的字里行 间中。要通过阅读，归纳整理， 然后概括出中心论点。
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另外，除了用分析论点在文章中的位 置找论点外，还可以试着用以下方法： （1）分析文章内容找论点；（2）分析 论据找论点（3）分析题目找论点 （三）题目、论点、论题 （四）、中心论点和分论点
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１、本文的论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中的两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
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二、论据：
论据：证明论点的材料。（真实可信）
１ 、论据的种类
①事实论据 是有代表性的事例、 史实。
②道理论据 某种正确的理论、 名言警句、公理等。