小学三年级数学备课

管山小学三年级数学备课

目标：（1）、使学生在认识时间单位时、分的基础上认识更小的时间单位“秒”。建立秒的时间观念。（2）、使学生知道1分＝60秒，体会秒在生活中应用。（3）、感受数学与生活的联系，教育学生珍惜分分秒秒，养成爱惜时间的良好品德。

重点和难点

初步建立秒的时间观念。

让学生区分时间单位时、分、秒、并能在实际生活中学以致用。一节课即将结束，在这四十分钟时间里，你有哪些收获？

学生畅谈本节课的收获。

组织学生完成练习一第1和2题。

（10分）

管山小学三年级数学备课

目标

使学生会根据1时＝60分，

1分＝60秒进行简单的换

算。

会进行一些简单的时间估

算。

养成遵守和爱惜时间的意

识和习惯。

教学重点、难点：使学生

会根据1时＝60分，1分＝

60秒进行简单的换算。

会进行一些简单的时间估

算。

教学准备：时钟模型、课

件.

管山小学三年级数学备课

巩固小结

（10分）

今天你学习了什么？你现在会算经过的

时间吗？计算经过的时间应

注意什么？

1、电影《神奇的宇宙》从2：05开始，

到2：50结束，这场电影放映了多长时

间？

2、完成第5页“做一做”。集体订正时，

可以指名到黑板前的钟表上实际操作一

下。

3、完成“练习一”第8题。学生计算经过

的时间。如果部分学生有困难，让他们借

助钟面模型加

以演示、理解，教师给予适当的帮助。

管山小学三年级数学备课目标

1、能正确口算整十、整百数乘一位数，能借助已有的知识和学习经验主动有效的探索新的口算。

2、让学生经历整十、整百数乘一位数计算方法的形成过程，体验计算方法的多样性。

重点：能正确地口算整十、整百数乘一位，能解决简单的数学问题。

难点：培养学生类推的能力和创新思维。

1、今天我们学习了什么：整十、整百数乘一位数计算的时候：先不看因数末尾的0，算出得数，再看因数有几个0，就在得数后面添几个0.

2、全体师生把整十、整百数乘整十数口算方法复述一遍。

3、完成“做一做”。

1）让学生思考后，指名说一说，并说一说你是怎样想的。

（2）看谁算的对又快。

（3）指名汇报口算结果。

（10分）

管山小学三年级数学备课

目标

1.学生经历探索两位数乘一位数积

的大致范围，进一步体会算法的多样化。

2．在解决实际问题的情景中能合理选择运用口算、解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。

3.感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。

教学重点、难点：口算两位数乘位数。

今天你们学会了哪些知识？

完成课本的做一做。学生独立完成后，集体订正。遇到错题，找找错误的原因，并督促改正。

（10分）

教学素材

管山小学三年级数学备课

目标

1、运用知识的迁移，让学生积

极参与到课堂学习中，充分发挥

学生自主性，切身感受、经历笔

算乘法的整个过程。

2、培养学生良好的学习习惯，

熟练计算不进位的多位数乘一

位数。

3、能运用所学知识解决简单的

日常中的数学问题。

教学重点：难点

理解列竖式计多位数乘一位数

的算理，

掌握列竖式计算多位数

管山小学三年级数学备课

目标

1．使学生较熟练地掌握多位数乘一位数笔算的方法，能正确地进行计算提高学生的计算能力。

2.培养学生的合作意识和体会成功的快乐。

3.初步培养学生的民族自豪感和爱国主义情怀。

二、教学的重、难点：

重点：使学生进一步掌握多位数乘一位数的计算方法并

熟练地计算。培养学生的计算能力，提高计算的准确率。难点：培养和提高学生的计算能力。全课小结

这节课我们又练习了多位数乘一位数笔算乘法，你觉得比以前算得快了吗？算得准了吗？你认为怎样才能算又对又快呢？你还哪些收获？

完成练习十三第三题.

（10分）

教学素材

管山小学三年级数学备课

（10分）

今天你学会了什

么？有什么收获。

管山小学三年级数学备课

（10分）

0×20= 0×8=

100×0= 0+4= 20+

0= 8+0= 10

0+0= 反馈校对：比较

一下，这两题有什么区

别？（一个是加法，一

个是乘法，答案呢？

100×0=0，而100+0

，还是等于100。）

小结：说得真好！我们

在口算时一定要看清

楚运算符号。

管山小学三年级数学备课

目标

1、知道“0”和任何数相乘都

得“0”，进一步理解乘法的

意义。

2、经历一个因数中间有0

的乘法的计算过程，掌握计

算方法，能正确进

行计算

3、感受数学与实际生活的

联系，培养学生积极探索认

真思考的良好习惯，培养学

生热爱生活的美好情感。