第4课_思想和文学艺术成就
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第六学习主题
列夫· 托尔斯泰
第2课
思想和文学艺术成就
列夫· 尼古拉耶维奇· 托尔斯泰
Lev Nikolayevich Tolstoy 1828.9.9~1910.11.20 俄国最伟大的现实主义文学家
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
史诗型长篇历史小说《战争与和平》
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
《 夜 晚 的 咖 啡 馆 》
《夜晚露天咖啡座》1888年
南法炎热的夏夜,煤气灯照耀下的橘黄 色天蓬,与深蓝色的星空形成强烈对比,暗 示着希望与悔恨、幻想与现实的心态。凡· 高 此时精神状态已出现巨大的挣扎及不安。
《 星 夜 》
第六学习主题
贝多芬
第2课
思想和文学艺术成就
“音乐之都”维也纳剧场
路德维希· 贝多芬 凡·
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
喜剧《仲夏夜之梦》书影
莎翁青春时代最后一部、最为成熟的喜剧作品
喜剧《威尼斯商人》书影
大约作于1596~1597年
莎士比亚的剧作反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会面貌和社会矛盾,体现了 人文主义者的政治理想和道德原则。他的作品情节生动、语言精练,所刻画的人物性格鲜明,具有 强烈的感染力。
C
B
D A
C
第六学习主题 6.托尔斯泰最著名的作品是( ①《战争与和平》
第2课
思想和文学艺术成就
②《仲夏夜之梦》
A
)。 ③《复活》
④《罗密欧与朱丽叶》 ⑤《安娜· 卡列尼娜》 ⑥《哈姆雷特》
A.①③⑤
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
7.下列观点不属于伏尔泰的是( A.宣扬人天生的自由 C.反对资产阶级统治
Ludwig van Beethoven 1770.12.16~1827.3.26 德国最伟大的音乐家、钢琴家
贝多芬与海顿、莫扎特并称为“维也纳三杰”。 故居位于奥地利维也纳,近代伟大的音乐家。被誉 为“乐圣”、“交响乐之王”。深受启蒙思想和法 国资产阶级革命的影响。1820年时双耳失聪,作品 集古典音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
启蒙思想的火花
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
启蒙运动: 时间: 17—18世纪 运动中心: 法国
主要代表人物: 伏尔泰
启蒙思想家代表还有: 狄德罗,卢梭,孟德斯鳩
对封建制度和教会的批判,提出民主, 主要思想: 人权,法制等资产阶级政治学说
第六学习主题
第2课
C
)
B.主张法律面前人人平等 D.抨击天主教会的野蛮与黑暗
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
结 束
《安娜· 卡列尼娜》书影
《安娜· 卡列尼娜》插图Biblioteka Baidu
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
“俄国革命的镜子”(列宁)
《复活》书影
《复活》插图
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
绘画与音乐的辉煌
第六学习主题
达· 芬奇
第2课
思想和文学艺术成就
列奥纳多· 瑟皮耶罗· 迪· 达芬奇
Leonardo di ser Piero da Vinci 1452.4.15~1519.5.2 意大利佛罗伦萨芬奇镇
让· 雅各· 卢梭
Jean Jacques Rousseau 1712.6.28~1778.7.2 法国启蒙思想家、哲学家
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
英国17世纪伟大的戏剧家
威廉· 莎士比亚
William Shakespeare 1564.4.23~1616.5.3 英国戏剧家、诗人
第六学习主题
凡· 高
第2课
思想和文学艺术成就
文森特· 高 凡·
Vincent Van Gogh 1853.3.30~1890.7.29 荷兰后期印象画派代表人物
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
形式美和意境美的自然结合
布面油画《十四朵向日葵》 93.0×73.0cm 1888.8
布面油画《花瓶里的十二朵向日葵》 92.0×72.5cm 1889.1
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
东 方 的 “ 罗 密 欧 与 朱 丽 叶 ”
《 梁 祝 》 被 誉 为
悲剧《罗密欧与朱丽叶》 Romeo and Juliet 莎士比亚改编
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
悲剧《哈姆雷特》演出场景
哈姆雷特误杀大臣波洛涅斯
莎翁悲剧之一的 《哈姆雷特》写于1610 年。描写的是丹麦王子 哈姆雷特为父报仇的故 事。这部作品不但反映 了英国社会的政治现实, 更重要的是通过哈姆雷 特这一形象反映了当时 先进分子的人文主义主 张。
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第2课
思想和文学艺术成就
壁画《最后的晚餐》通过各自不同的手势、表情、分别表现出惊恐、愤怒、怀疑、剖白和慌张 的情绪。堪称美术史上最完美的典范之作。
壁画《最后的晚餐》(The Last Supper 484×880cm) 《最后的晚餐》(1495~1497)现存圣马利亚· 德拉· 格拉齐耶隐修道院食堂 之壁。
《安娜· 卡列尼娜》 《复活》
(由于他的作品对社会现实的形象描绘和对旧制度的深刻批评,所以他被列宁称为 “俄国革命的镜子”)
梵高(荷兰 画家):
《向日葵》 《夜晚露天咖啡座》
达芬奇(意大利 画家):《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
贝多芬(德国 音乐家):《英雄交响曲》(作品以法国大革命为背景)
第六学习主题
第六学习主题 第4课
思想和文学艺术成就
启蒙思想的火花 不朽的文学作品
绘画与音乐的辉煌
课堂小结
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
课前预习:
1、启蒙运动的时间,地点,人物
2、伏尔泰的主要思想及主张(重点)
3、莎士比亚的主要代表作及其代表作所反映的社会问题 (重点)
4、托尔斯泰的主要代表作 5、达芬奇和凡高主要代表作 6、贝多芬的代表作。
第六学习主题
第2课
思想和文学艺术成就
“18世纪是伏尔泰的世纪”
法国巴黎先贤祠
伏尔泰不只是一个人,而是 整整一个时代。
维克多· 雨果
Victor Hugo 1802.2.26~1885.5.22 法国浪漫主义学运动领袖
——雨果
伏尔泰的一生是传奇的一生。他屡遭王公贵族的迫害,但又屡次得到王公贵族的厚爱。他死时 统治者不准把他葬在巴黎。然而大革命时期,人们又把他的遗骨请回巴黎先贤祠,并且为他参加 葬礼的人数达到70余万人。灵车上这样写着:“他是诗人、哲学家、历史学家,他使人类的理性 迅速发展,他教导我们走向自由”。
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第2课
思想和文学艺术成就
不朽的文学作品
莎士比亚(英国): 悲剧 《罗密欧与朱丽叶》 喜剧 《仲夏夜之梦》 《 哈姆雷特》 《威尼斯商人》
(他的剧作反映了英国封建制度解体,资本主义兴起时期的社会面貌和社会矛盾, 体现了人文主义者的政治理想和道德原则)
列夫· 托尔斯泰(俄国):《战争与和平》
思想和文学艺术成就
启蒙运动的历史影响
为资本主义的发展扫清各种障碍,为 建立自由竞争的资本主义制度在思想上、 理论上铺平道路。
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第2课
思想和文学艺术成就
总结三次思想大解放运动:
名称 时间 地区 代表人物 促进的历史事件
文艺复兴
14—16世纪
意大利
但丁 达芬奇 莎士比亚
英国资产阶级革命
启蒙运动
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第2课
思想和文学艺术成就
《论法的精神》
三权分立
《社会契约论》 《百科全书》 主权在民
查理· 路易· 孟德斯鸠
Charles Louis Montesquieu 1689.1.18~1775.2.20 法国启蒙思想家、法学家
德尼· 狄德罗
Diderot Denis 1713.10.5~1784.7.30 法国哲学家、美学家、文学家
《蒙娜丽莎》Mona Lisa
近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢,对人和人性作了生动而细致的描绘,表达了作者对生 活的追求和新的审美情趣。达· 芬奇是文艺复兴“美术三杰”(达· 芬奇1452.4.15~1519.5.2、米开 朗基罗1475.3.6~1564.2.18、拉斐尔1483.4.6~1520.4.6)之一。
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第2课
思想和文学艺术成就
第一乐章
第二乐章
第三乐章
第四乐章
降E大调 《英雄交响曲》(《第三交响曲》)
1802年,贝多芬在柏纳多特(法国驻维也纳大使)的提议下,动手写作献给拿破仑的《第三交 响曲》,1804年春创作完成。但因拿破仑5月18日加冕称帝,贝多芬愤而涂掉拿破仑的名字,改称为 《英雄交响曲》,标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟。1805年4月7日在维也纳剧院首次公演。
第2课
思想和文学艺术成就
一、单项选择题: 1、17世纪至18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的( ) A.文艺复兴 B.明治维新 C.启蒙运动 D.新文化运动 2、启蒙运动的中心是( ) A.英国 B.法国 C.意大利 D.中国 3、法国启蒙思想家的杰出代表是( ) A.狄德罗 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.伏尔泰 4、英国17世纪最伟大的戏剧家是( ) A.莎士比亚 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.汤显祖 5莎士比亚的著名代表作品有( ) ①《罗密欧与朱丽叶》 ②《哈姆雷特》 ③《仲夏夜之梦》 ④《威尼斯商人》 A.①②③④ B.②③④ C.① ② ③ D.③④
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第2课
思想和文学艺术成就
14~16世纪
17~18世纪
“启蒙”,就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会 中解放出来,摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。启蒙运动, 即开启智慧,摆脱迷信和蒙昧的一场思想解放运动,也是宣扬资产阶级政治思想体系的 运动,是西方人文精神的成熟。
《向日葵》是在阳光明媚的法国南部小城阿尔所作。画家像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激 情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种 粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。1987年3月30日,凡· 高的一幅向日葵以3950万美元卖出。
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第2课
思想和文学艺术成就
17-----18世纪
法国
伏尔泰
美国独立战争和 法国大革命
新文化运动
1915年
中国
陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适
五四运动和 新民主主义革命
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第2课
思想和文学艺术成就
思想与主张
“君主立宪”
对封建制度进行揭露和批判 宣扬人天生的自由 主张法律面前人人平等
伏尔泰(笔名)
伏尔泰是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀 的诗人”、“欧洲的良心”。