2019届 一轮复习人教版 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 课件

①注射活的R型细菌→小鼠 正常； ②注射活的S型细菌→小鼠 死亡； ③注射加热后杀死的S型细 菌→小鼠正常； ④注射“活的R型细菌＋加 热后杀死的S型细菌”→小 鼠死亡
实验 比较项目 实验对照 结果 实验结论
体内转化实验 R型细菌与S型细菌的毒性比较 加热后杀死的S型细菌能使R型 细菌转化为S型细菌
体外转化实验 S型细菌各成分作用的 相互对照 S型细菌的DNA使R型 细菌转化为S型细菌
加热后杀死的S型细菌内有转化 S型细菌的DNA是遗传 因子，它能将无毒性的R型活 物质，蛋白质等其他 细菌转化为有毒性的S型细菌 物质不是遗传物质 ①所用材料相同，都是肺炎双球菌(R型和S型) ②体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化 因子”，体外转化实验进一步证明了“转化因子”是 DNA ③两实验都遵循对照原则、单一变量原则
3．互动交流 (1)格里菲思的转化实验中有无设计对照实验？若有，则对 照组和实验组分别是第几组？怎样设计的？ 提示：有对照设计。对照组是第一至三组，分别向健康小
鼠体内注射 R型活细菌、S型活细菌、加热杀死的 S型细菌。实
验组是第四组，向健康小鼠体内注射R型活细菌和加热杀死的S 型细菌的混合液。
(2)在艾弗里第一组(S型细菌DNA和R型活细菌混合培养)实
联系
1．判断正误
(1)S型肺炎双球菌有毒性，R型肺炎双球菌无毒性。( √ ) (2)格里菲思认为加热杀死的 S型细菌的 DNA是转化因子。
( × ) (3)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明 DNA是
主要的遗传物质。 ( ×)
2．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有 R型细菌的 1、
2 、 3 、 4 四支试管中，依次加入从 S 型活细菌中提取的 DNA 、 DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管 内仍然有R型细菌的是 ( )
里以肺炎双球菌为实验对象，分别做了体内和体外转化实验，
请阅读教材内容，完成对下面问题的思考。
1．对遗传物质的早期推测
2．肺炎双球菌的转化实验 (1)肺炎双球菌 种类 项目 菌落 菌体 有无毒性 S 型细菌 R 型细菌
光滑 表面__________
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粗糙 表面__________
有 __________
知识点二
噬菌体侵染细菌的实验
为了进一步研究生物的遗传物质，赫尔希和蔡斯以T2噬菌 体为实验材料，做了利用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌
的实验，阅读教材内容，完成下面的思考。
1．T2噬菌体
(1)结构：
寄生 (2)与大肠杆菌的关系：__________ 。 遗传物质 (3) 增 殖 特 点 ： 在 自 身 ____________ 的作用下，利用 大肠杆菌 体内的物质合成自身的组成成分，进行大量增殖。 __________ 放射性同位素标记法 2．实验方法：_________________________ 。
3．实验过程
提示：35S
32P
35S
32P
高
低
低
高
4．实验结果及结论 亲代噬菌体
32P标记
寄主细胞内
子代噬菌体 有 _____ 无 _____
实验结论 DNA 是 _____ 遗传物质
DNA
35S标记
有 _____
无 _____
蛋白质
5.互动交流
(1)噬菌体侵染细菌的实验的设计思路是什么？ 提示：S是蛋白质的特征元素，P是DNA的特征元素，用不 同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，直接地、单独地观 察它们的作用。
实验 比较项目 培养细菌
体内转化实验 用小鼠(体内)
体外转化实验 用培养基(体外) ①S型细菌的DNA ＋R型细 菌→R型、S型两种细菌； ②S型细菌的蛋白质＋R型 细菌→只有R型细菌；③S 型细菌的荚膜多糖＋R型细 菌→只有R型细菌；④S型 细菌的DNA＋DNA酶＋R 型细菌→只有R型细菌
实验过程 及现象
第三章
遗传因子的发现
第 1节
孟德尔的豌豆杂交实验(一)
1．说出对遗传物质的早期推测。 2．分析肺炎双球菌的转化实验的过程及结论。(重点) 3．分析噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及结论。( 重、 难点)
4．举例说明DNA是主要遗传物质。
知识点一
肺炎双球菌转化实验
为了证明DNA和蛋白质在遗传中的作用，格里菲思和艾弗
验中，所有R型细菌全部都转化为S型细菌吗？ 提示： 没有。大多数后代是 R型细菌，因转化效率很低， 只有少数R型细菌转化为S型细菌。 (3) 艾弗里实验第三组，设计了 R 型细菌与 S 型细菌 DNA 加
DNA酶混合培养，分析设计该组实验的目的是什么？
提示：DNA酶将DNA水解为脱氧核苷酸，分解后的产物不 能使 R 型细菌转化为 S 型细菌，说明 DNA 必须保持完整性，才 能完成其功能。同时证明了DNA是遗传物质。
无 __________
(2)体内转化实验——格里菲思的实验
①实验过程及现象：
转化因子 ，将R ②结论：加热杀死的S型细菌中含有某种__________ 型活细菌转化为S型活细菌。
(3)体外转化实验——艾弗里的转化实验
①实验结果及现象：
DNA 是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 ②结论：_______
A．3和4 C．2、3和4
B．1、3和4 D．1、2、3和4
解析： 2、3、4三支试管内只有 R型细菌，因为没有 S型细 菌的 DNA ，所以都不会发生转化。 1 号试管因为有 S 型细菌的 DNA ，所以会使 R 型细菌发生转化，但是发生转化的 R 型细菌
只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。
答案：D
3．下列有关核酸的叙述中，错误的是(
A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成 B．核酸的基本组成单位是DNA和RNA C．核酸能控制蛋白质的合成 D．DNA主要存在于细胞核内
)
解析：A项说明了核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D
项是核酸的分布； B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而 不是核酸的基本单位。 答案：B
(4)格里菲思的实验能否说明DNA是遗传物质，为什么？ 提示：由于格里菲思没有将整个细菌的各种成分分开，所 以他的实验结论也只能是 S 型细菌内含有 “ 转化因子 ” ，而不 能具体地说出是S型细菌体内的哪一种具体的化学物质。
(5)在肺炎双球菌转化实验中，能够证明DNA是遗传物质的
最关键的实验设计思路是什么？ 提示：将DNA与蛋白质、多糖等其他物质分开，单独地、 直接地观察每种物质的作用。