详解托福听力提升高分要点

详解托福听力提升高分要点
对于托福听力，很多同学都把分数目标定的比较高，向往满分的也大有人在。

今天给大家带来了详解托福听力提升高分要点,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。

详解托福听力提升高分要点
1. 概述能力需尽早练好Summary
Summary指的是“概述，大意”的意思，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。

这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。

这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。

很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不够的。

练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。

这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

2. 听写技巧高分不可缺Dictation
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。

为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。

为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。

那么对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的lecture。

为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。

当然，如果基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。

3. 精听训练是基本操作Intensive listening
Intensive listening，指的是精听。

所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。

我所说的“精听”步骤如下：
(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;
(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇*的意思就可以;
(3)将这篇材料当阅读*快速精读一遍，彻底看懂;
(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

此外，一定要多注意听力中的信号词
表示因果关系
as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus
表示序列关系
first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、last but not least 、for a start、third 、finally、until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、for another、after 、in the first place
表示结论
as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、to sum up、in conclusion、so 、to summarize
表示列举
and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、like、similarly、moreover
表示转折关系
although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、however 、while 、otherwise、though、but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
表示强调
that is 、in particular、I mean、namely、especially、actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、equally
表示定义
define, is defined as, known as, that is, the term means, we mean, we can state
4. 多做优质泛听有收获High-quality extensive listening
High-quality extensive listening，指的是优质的泛听。

泛听不用像精听那样每个细节都得突破，只需要把握住整体的语流，听
懂说话人的大概意思就可以。

而高质量的泛听，指的是必须全神贯注的听。

泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。

泛听最佳的材料有两个：一个是National Geographic(国家地理)，另一个是Discovery(探索)。

看的时候，一定要有英文字幕。

每天看一集，养成习惯，会有极大收获。

5. 托福听力训练高分要上难度Challenging materials
Challenging materials，意思是“有挑战性的材料”，指的是备考托福听力，平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度，这样在考试的时候才会有居高临下的感觉，稳定地取得好成绩。

挑战性的材料有这么几类：
第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;
第二，巴朗上的试题，一定要做完。

另外，如果觉得试题难度低，可以利用软件加两倍速度来做，这样就会超越考试难度。

6. 创造英语环境训练潜意识Subconscious listening practice
Subconscious listening practice，意思是“潜意识的听力练习”，它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力机经材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，只要是英文的就行，
这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

托福听力如何集中攻克词汇
一、制定一个严格的2-3个月的背单词计划和有效的利用词汇记忆法，快速背3-5遍词汇书，对单词建立深刻的做题印象。

对于要准备TOFEL或GRE考试的同学来说，背单词书是绝对不可回避的。

同时对于任何水平的英语学习者来说，当拿起一本厚厚的TOFEL或GRE词汇书时，都将意味着一种挑战，都将意味着对英语学习本质性的提高一个良好开始。

考生一般需要花费2--3
个月的时间来严格重复记忆单词。

在3-5遍之后会对单词的外形与词义有一个最起码的模糊而又有印象的整体感觉。

在此之后，考生可以通过题目来加深对词汇的进一步记忆和理解运用。

1、首先必须选择合适的词汇书，托福词汇书现在特别多，主要有俞敏洪、李笑来、张红岩、王玉梅的词汇书比较受欢迎。

新托福词汇量相较旧托福的确有所加大，你可以选其中任何一本，比如李笑来的《21天突破TOEFL核心词汇》或王玉梅的《TOEFL 词汇》(最新版)，王玉梅的词汇书收录词汇应该是最大的(5000
多个单词)，外加电脑软件《新东方背单词4》，这样就比较系统。

如果按照每天新背一个list的进度，40天就可以背完第一遍。

(但要注意不要放松对旧单词的复习，一定要科学的重复，巩固旧单词的重要性不亚于背新单词)。

2、然后根据自己的实际英语水平(主要是指你原有的单词量水平和当前可利用的学习时间)制定一个详细的严格重复背单词计划。

每一个准备考TOEFL或GRE的考生，英语水平情况各不相同，所谓的什么"核心词汇和高频词汇"不可能适用于每一个考生，所以大家背单词，最好按照四六级词汇+TOEFL+GRE词汇的一个完整线路把单词系统的去背一遍，既记牢基础词汇又把那些高难单词枪毙掉，尤其是中学的同学去准备国外考试，更应该把四六级词汇好好的背背，打下一个坚实的基础，这部分基础单词+ TOEFL核心词汇将保证TOEFL考生在考试时，阅读中选项无任何单词障碍。

这两部分总共八千多个单词听起来可不是个小数目，但实际上考生往往只掌握了其中的三分之一左右，需要大家好好打下一个词汇基础。

对于剩下的三分之二的单词，必须制定一个严格的2-3个月的背单词计划和有效的利用词汇记忆法，天天背一些，而不是企图"10天就突破TOEFL单词"。

背单词最重要的是要进行科学有效地重复复习，克服单词的自然遗忘.我们要在记忆中复习，在复习中记忆，一步一步层层推进：根据艾宾浩斯遗忘曲线：距离记忆的时间越短发生遗忘的速度越快，我们应该在刚刚背过单词的时候以相对高的频率复习，半个月之内科学地重复，在较长时间以后则可以降低复习的频率。

比如制定一个背词计划时间表(仅供参考)：假设每天要背100个生词，每天分成两个时间段来背，可以早上和晚上，每个时间段最少保持一个小时，第一遍可以把单词解释和例句看仔细，然后以较快速度反。