最新2.1空气的成分课件-粤教版教学讲义PPT课件

磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却
后打开止水夹
（1）步骤④中发生反应的文字表达式为
；
（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为
；
（3）该实验得出空气组成的结论是
；
（4）该实验剩余气体的性质有
；
（5）实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原
因可能是
；
返回12
1、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气 除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在 瓶中燃烧可达到目的的是（ ）
1.空气中有害物质
有害气体： 二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 氮氧化物 {一氧化氮（N0）、二氧化氮(N02)}等 烟尘(可吸入颗粒物）
2.污染的三大类型
SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加
酸雨 臭氧空洞
温室效应
练一练
根据要求回答问题：
①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③
在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红
分析归纳 请根据观察到的实验现象,与同学
讨论回答下列问题.
※红磷在集气瓶中未能全部燃烧，是因为
。
※点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并 塞紧橡皮塞？
※红磷熄灭后，为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打 开弹簧夹？
练一练
二、空气的组成（体积分数）P31
氧气（O2）
氮气一（百N2份）体78积％的空气
答：能支持燃烧，即助燃性
2.能否用石蜡或碳粉代替红磷？
答：不能，石蜡燃烧后产生二氧化碳和水蒸气； 碳粉燃烧后产生了二氧化碳。 因此，对可燃物的要求： (1)足量且容易在空气中点燃 (2)燃烧后的产物是固体
3.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样 的性质？
答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水
4、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大 量白雾”吗？
21％ 约占空气的1/5
约占空气的4/5
稀有气 体
0.94％
二氧化碳(CO2) 0.03％
其他气体杂质 0.03％
空气的主要成分是氮气（N2）和氧气 （O2） ，它们的体积比约为4：1
二、空气是一种宝贵的资源： 1、氧气的用途：
（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
2、氮气的性质和用途 P33
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水熔沸 点低。密度：1.251g/L
化学性质 不能燃烧不能支持燃烧 （不活泼）
用途：
超导试验车 冷冻剂
制氮肥 化工原料
食品充气包装 保护气
3、稀有气体的性质和用途 P33
（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉
4.纯净物和混合物 P44
纯净物：由一种物质组成
需求：新材料，依重要性次序为：质量、价格、供货能力）
流程：采购供应部设专项——调查分析选择K和L公司——老张和 小李负责——老张和小李走访K公司销售部——走访主要客户——第 二次访问和技术部陈工程师、生产计划部梁经济师，地点K公司的接 待室——以同样方式和L公司接触——A公司负责生产经营的副总经 理主持确定K为主要，L为备选——老张发出询价公函到两公司，并 得到完整的价格构成资料——老张、小李再次去K公司并带去了格式 化合同，最终签订——第二天，小李打电话给L公司销售部负责人
（可以用专门的化 学符号表示）
如：氮气、氧气、二氧化碳、红磷、
N2、 O2、 CO2、 P、 五氧化二磷、水
P2O5、
H2O
混合物： 由多种物质组成
如：空气 海水 河水 矿泉水等
（3 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着 各自的性质。
（4）纯净物和混合物的比较
思考： 1、谈判形式是什么？ 2、谈判过程中最困难的是什么？ 3、为什么选择两家供应商？ 4、为什么老张和小李可以代表公司去完成这样重要的 任务？ 5、为什么最后要给L公司致歉？
纯净物Leabharlann 混合物组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
组成性质 表示方法
举例
固定
有化学符号
氧气(O2) 五氧化二磷 (P205)
不固定 无固定符号 空气,海水
三、保护空气
人为的污染源有哪些？你知道污染空气 的物质有那些？
1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。
四、空气的污染及其防止
答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。
答：（1）未冷却至室温便打开止水夹； （2）装置漏气； （3）红磷的量不足；
6、实验成功的关键：
（1）装置不能漏气； （2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂） （3）红磷应过量 （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （5）待红磷冷却后，打开弹簧夹
A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
2、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中， 饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。 为了安全，艇内充入的气体最好是（ ） A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．C二氧化碳
1、下列物质中属于纯净物的是（B A 空气中分离出来的稀有气体
）
课堂练习
B 部分结冰的蒸馏水
C 食盐水 D 75%的医药酒精
2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属
于混合物的是 D( ) A．氮气 蒸馏水 B．纯奶 食盐水
C．氢气 CaCO3 D．二氧化碳 空气
3、下列的水属于纯净物的是( D ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水
第二章 商务谈判形式
2.1空气的成分课件-粤教版
1、你能设计一个实验证明空气的 存在吗？
2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些 物理性质吗？
3、空气供我们呼吸作用的气体是什么？你 能描述它有哪些物理性质吗？你能设计一个 实验证明它的存在吗？
4、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪 些成分组成呢？
1.从实验中可以的得出氧气的 化学性质是什么？
本章结构：
商品贸易谈判
商 务 工程项目谈判 谈 判 合资项目谈判 的 形 式
商务纠纷谈判
本章目的：
通过本章案例分 析，使我们正确认 识谈判出现的机会、 场合，同时理解谈 判采取多种形式的 必要性，为进一步 学习和掌握谈判技 能明确方向
一、商品贸易谈判
案例讨论一：
原材料采购过程的谈判
案例概述：
采购方：A公司（规模大的机床生产企业，国内国际市场， 新产品每年都不断推出，原材料采购由采购部负责）