插画艺术教学大纲
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三章插画的表现技法
（12课时授课2实践10）
【知识点提示】本章主要讲解手绘商业插画的基本画法。通过对点、线、面、空间、质感、光影等造型因素表现方法的介绍，使学生了解商业插画常用的方法。
【重难点提示】线条的表现力是本章节的重点，掌握了基本的用线规律和技巧，对我们进行其他的训练内容会是有力的支持。
一、点的画法
（美）凯萨琳，斯莱德，《插图技巧百科》，中国青年出版社，
刘三健，邢港霞《商业插画教程》，高等教育出版社，
●本课程教学目的
插画艺术是美术学专业的选修课，因此本课以理论讲解，作品赏析为主，创意作业训练为辅。通过课程的学习，使同学们了解插画的概念、功能、作用、审美特征、分类、应用、表现手法等相关专业知识，熟练掌握各种技法表现手段，在形式上推陈出新。创作出具主题性的插画作品，表现鲜明的个性，作品能体现创意新思维，为今后的专业创作服务。整体教学理论与实践相结合，创作与产品相结合。
7．对学生的作业参与、启发、点评，及时解决作业问题，并举行观摩展览
本课程的重、难点
重点：
插画的表现技法训练。
难点：
插画的内容与表现形式的完美结合。
●本课程教学内容及课时分配
第一章插画概述
（4课时授课2实践2）
【知识点提示】使学生正确理解插画狭义及广义的概念，了解插画的起源及演变，认识目前插画在设计中的重要性，为下面的学习做好理性及感性的准备
●教学方法
把握时代脉搏，坚持发展眼光。教学中做到深入浅出，通俗易懂，形式多样，
生动活泼，力除僵化教学，
1．学术理论与艺术实践相结合
2．媒体介绍与启发引导相结合
3．插画表现与创意设计相结合
4．图形创意理念与绘画语言相结合
5．本课程采用《插画艺术》及有关文字教材课堂面授
6．主要以多媒体的教学方式进行经典作品赏析
第二章插画的工具与材料
（8课时授课2实践6）
【知识点提示】使学生熟练使用各种工具和材料进行设计与创作绝非一朝一夕之功，在正确方法的指导下，需要不断的练习，通过量的积累达到质的飞跃。
【重、难点提示】本章主要介绍绘制商业插画所用的各种工具和材料，同时通过讲解图例分析工具的使用方法、性能与特点，使学生掌握各类工具与材料的表现方法。
二、线的画法
三、面的画法
四、表现质感的方法
五、光和影
六、表现空间的方法
七、纸张的艺术
八、综合绘画与材料
九、实物塑造
十、喷绘
十一、涂鸦
十二、数字化表现方法
●实践内容
实践项目一：以线的表现形式设计插画一幅
提示：主题自拟，画面体现因线的形态、粗细、长短、疏密而产生的不同的视觉效果。表现工具自定，画面尺寸为A4大小。
第四章插画的艺术风格特征
（8课时讲授2实践6）
【知识点提示】了解各种主要的现代艺术流派及其风格，开阔学习视野，为以后创作表现手段提供多种思路。
【重、难点提示】各种风格的准确把握与综合运用
一、现代艺术对插画设计的影响
（1）达达主义
（2）抽象派艺术
（3）超现实主义
（4）波普艺术
（5）光效应主义
（6）照相写实主义
插画艺术教学大纲
《插画艺术》课程教学大纲
课程名称
插画艺术
填写人
谢静
课程代码
编写时间
开课学期
五
周学时数
16
总学时数
32
授课学时
8
学分
2
实践学时
24
课程性质
专业选修课
考核形式
考查
先修课程
素描、色彩基础、构成原理、图形创意
使用教材
（英）劳伦斯.齐格恩，《插画设计基础教程》大连理工大学出版社，
教学参考
资料
（日）视觉设计研究所，《商业插图创意设计手册》，中国青年出版社，
实践项目二：场景插画设计一幅
提示：不局限于单个的人或物，而是以某个场景作为主要素材进行插画表现。画面可以表现任何现实生活中的场景，场景中可以涉及到任何物象。此课题可以培养学生细致观察生活、极致体现生活情趣的表现能力。画面表现内容丰富、构图巧妙，物象生动鲜明，技法选用得当，画面视觉效果强。题材不限，可根据专业特点选择工具，画面8k见方。
【重、难点提示】插画的演变。
第一节什么是插画
一、插画
二、商业插画
三、商业插画与绘画
第二节插画的历史发展概况
一、插画的起源
二、插画的发展
第三节插画的分类
一、出版物插画
二、广告宣传插画
三、卡通吉祥物插画
四、影视游戏插画
五、工业插画
第四节插画的功能
●实践内容
人物头像随笔
提示：人物的头部与面部特征描写是插画最为常用的表现内容。在尚未进入到表现技法内容的学习期间，学生可以只用随笔的形式来尝试对人物头部的刻画。此练习可以初步训练表现人物特征和夸张造型的能力，以此逐步进入到插画的深入学习中。在练习中，可尽量多使用不同的工具，作大量的尝试，追求独特的画面质感。画面控制在A4大小，力求简洁，特征突出，造型夸张。
第一节硬笔类工具与材料
一、铅笔
二、钢笔
三、碳铅笔
四、彩色铅笔
五、针管笔
六、记号笔
第二节软笔类工具与材料
一、水墨
二、水彩
三、水粉
四、丙烯
第三节蜡笔类工具与材料
一、油画棒
二、色粉笔Байду номын сангаас
第四节数字化工具
一、电脑
二、绘图板
●实践内容
实践项目：超写实加法插画1幅。
提示：以写实的照片或图片为参照进行超写实绘画表现，并对所选题材进行有目的的添加，添加的内容可自己想象，也可利用所收集的资料与原图合成形成有特色之作品。细致地观察和逼真的表现物象是插画必备的深厚功底之一，不论是用传统的绘画工具，还是用现代的电脑技术来表现，都要求学生具备超强的写实能力。题材不限，工具不限，画面控制在A4大小，要求刻画细致、逼真，体现物象质感。
●考核方式
1、考试方法：开卷考试；
2、成绩核算方式：期中考试占20%，平时成绩占20%，期终考试占50%，平时出勤10%。
二、现代商业插画的风格特征
（1）时尚风格
（2）唯美风格
（3）超写实风格
（4）科幻风格
（5）卡通风格
（6）涂鸦风格
（7）装饰风格
●实践内容
实践项目一：收集各种流派的作品资料并对其进行主题构思、形式表达等方面的分析。
实践项目二：根据本章中介绍的各种风格流派，创作设计插画作品一张。要求：对作品内容进行文字说明，8k见方。
（12课时授课2实践10）
【知识点提示】本章主要讲解手绘商业插画的基本画法。通过对点、线、面、空间、质感、光影等造型因素表现方法的介绍，使学生了解商业插画常用的方法。
【重难点提示】线条的表现力是本章节的重点，掌握了基本的用线规律和技巧，对我们进行其他的训练内容会是有力的支持。
一、点的画法
（美）凯萨琳，斯莱德，《插图技巧百科》，中国青年出版社，
刘三健，邢港霞《商业插画教程》，高等教育出版社，
●本课程教学目的
插画艺术是美术学专业的选修课，因此本课以理论讲解，作品赏析为主，创意作业训练为辅。通过课程的学习，使同学们了解插画的概念、功能、作用、审美特征、分类、应用、表现手法等相关专业知识，熟练掌握各种技法表现手段，在形式上推陈出新。创作出具主题性的插画作品，表现鲜明的个性，作品能体现创意新思维，为今后的专业创作服务。整体教学理论与实践相结合，创作与产品相结合。
7．对学生的作业参与、启发、点评，及时解决作业问题，并举行观摩展览
本课程的重、难点
重点：
插画的表现技法训练。
难点：
插画的内容与表现形式的完美结合。
●本课程教学内容及课时分配
第一章插画概述
（4课时授课2实践2）
【知识点提示】使学生正确理解插画狭义及广义的概念，了解插画的起源及演变，认识目前插画在设计中的重要性，为下面的学习做好理性及感性的准备
●教学方法
把握时代脉搏，坚持发展眼光。教学中做到深入浅出，通俗易懂，形式多样，
生动活泼，力除僵化教学，
1．学术理论与艺术实践相结合
2．媒体介绍与启发引导相结合
3．插画表现与创意设计相结合
4．图形创意理念与绘画语言相结合
5．本课程采用《插画艺术》及有关文字教材课堂面授
6．主要以多媒体的教学方式进行经典作品赏析
第二章插画的工具与材料
（8课时授课2实践6）
【知识点提示】使学生熟练使用各种工具和材料进行设计与创作绝非一朝一夕之功，在正确方法的指导下，需要不断的练习，通过量的积累达到质的飞跃。
【重、难点提示】本章主要介绍绘制商业插画所用的各种工具和材料，同时通过讲解图例分析工具的使用方法、性能与特点，使学生掌握各类工具与材料的表现方法。
二、线的画法
三、面的画法
四、表现质感的方法
五、光和影
六、表现空间的方法
七、纸张的艺术
八、综合绘画与材料
九、实物塑造
十、喷绘
十一、涂鸦
十二、数字化表现方法
●实践内容
实践项目一：以线的表现形式设计插画一幅
提示：主题自拟，画面体现因线的形态、粗细、长短、疏密而产生的不同的视觉效果。表现工具自定，画面尺寸为A4大小。
第四章插画的艺术风格特征
（8课时讲授2实践6）
【知识点提示】了解各种主要的现代艺术流派及其风格，开阔学习视野，为以后创作表现手段提供多种思路。
【重、难点提示】各种风格的准确把握与综合运用
一、现代艺术对插画设计的影响
（1）达达主义
（2）抽象派艺术
（3）超现实主义
（4）波普艺术
（5）光效应主义
（6）照相写实主义
插画艺术教学大纲
《插画艺术》课程教学大纲
课程名称
插画艺术
填写人
谢静
课程代码
编写时间
开课学期
五
周学时数
16
总学时数
32
授课学时
8
学分
2
实践学时
24
课程性质
专业选修课
考核形式
考查
先修课程
素描、色彩基础、构成原理、图形创意
使用教材
（英）劳伦斯.齐格恩，《插画设计基础教程》大连理工大学出版社，
教学参考
资料
（日）视觉设计研究所，《商业插图创意设计手册》，中国青年出版社，
实践项目二：场景插画设计一幅
提示：不局限于单个的人或物，而是以某个场景作为主要素材进行插画表现。画面可以表现任何现实生活中的场景，场景中可以涉及到任何物象。此课题可以培养学生细致观察生活、极致体现生活情趣的表现能力。画面表现内容丰富、构图巧妙，物象生动鲜明，技法选用得当，画面视觉效果强。题材不限，可根据专业特点选择工具，画面8k见方。
【重、难点提示】插画的演变。
第一节什么是插画
一、插画
二、商业插画
三、商业插画与绘画
第二节插画的历史发展概况
一、插画的起源
二、插画的发展
第三节插画的分类
一、出版物插画
二、广告宣传插画
三、卡通吉祥物插画
四、影视游戏插画
五、工业插画
第四节插画的功能
●实践内容
人物头像随笔
提示：人物的头部与面部特征描写是插画最为常用的表现内容。在尚未进入到表现技法内容的学习期间，学生可以只用随笔的形式来尝试对人物头部的刻画。此练习可以初步训练表现人物特征和夸张造型的能力，以此逐步进入到插画的深入学习中。在练习中，可尽量多使用不同的工具，作大量的尝试，追求独特的画面质感。画面控制在A4大小，力求简洁，特征突出，造型夸张。
第一节硬笔类工具与材料
一、铅笔
二、钢笔
三、碳铅笔
四、彩色铅笔
五、针管笔
六、记号笔
第二节软笔类工具与材料
一、水墨
二、水彩
三、水粉
四、丙烯
第三节蜡笔类工具与材料
一、油画棒
二、色粉笔Байду номын сангаас
第四节数字化工具
一、电脑
二、绘图板
●实践内容
实践项目：超写实加法插画1幅。
提示：以写实的照片或图片为参照进行超写实绘画表现，并对所选题材进行有目的的添加，添加的内容可自己想象，也可利用所收集的资料与原图合成形成有特色之作品。细致地观察和逼真的表现物象是插画必备的深厚功底之一，不论是用传统的绘画工具，还是用现代的电脑技术来表现，都要求学生具备超强的写实能力。题材不限，工具不限，画面控制在A4大小，要求刻画细致、逼真，体现物象质感。
●考核方式
1、考试方法：开卷考试；
2、成绩核算方式：期中考试占20%，平时成绩占20%，期终考试占50%，平时出勤10%。
二、现代商业插画的风格特征
（1）时尚风格
（2）唯美风格
（3）超写实风格
（4）科幻风格
（5）卡通风格
（6）涂鸦风格
（7）装饰风格
●实践内容
实践项目一：收集各种流派的作品资料并对其进行主题构思、形式表达等方面的分析。
实践项目二：根据本章中介绍的各种风格流派，创作设计插画作品一张。要求：对作品内容进行文字说明，8k见方。