朗诵——语调
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降抑调（用↓表示） 句子语势先高后低，句末明显下降。一般用在感 叹句、祈使句、陈述句中，表示肯定、坚决、请求、 感叹、沉重等感情。
“我是唯一的一个找到真金的人！” （肯定 ） “ 如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到 你的房间睡觉去。”（坚决） “ 似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的 南国的树！”（感叹） “ 我走不过去的地方，你就背着我。”（请求） “ 读小学的时候，我的外祖母去世了。”（沉重） “干不了，谢谢！”（坚决） 老大，我再吃你的一块儿咸菜吧。 祝你平安！ 你还是帮帮他吧！
朗诵技巧——语调
语调：是声音高低升降的变化，它是帮助传情达意的 主要手段之一。其中以结尾的升降变化最为重要，一 般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如 能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听 起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思 想感情。 语调变化多端，主要可分为四种类型： 1.高升调：朗读时，注意前低后高、语气上扬。 2.降抑调：朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字 低而短。 3.平直调：朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低 变化。 4.曲折调：朗读时由高而低后又高，或由低而后高 低。
（夸张 ）
平直调（用→表示） 句子语势平直舒缓，没有显著的高低升降变化。 一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念 等的句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。最典型 的是天气预报。
如： ☆那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 ☆记得我十三岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。 ☆这一切，都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 ☆很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条 阴森森的河上。 ☆本人无可奉告。 （冷淡） ☆我们从来不侵略别国的领土。（严肃）
曲折调
全句语调的高低有曲折变化。曲折调用于表示特殊 的感情如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、反语、特别 惊异等的句子里。
朗读时先降后升或者先升后降，把句子中某些特殊 的音节特别加重、加高或拖长，形成一种升降曲折的变 化。 ☆爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” ☆他说你又聪明，又漂亮，又有文化。（由升到降） ☆你可“从来不会”做错事的呀！ （讽刺） ☆不要说这一点点东西，就是一辆货车我也能扛得起！ ☆哟，你看这是一只多么美丽的鸟啊。
高升调（用↑表示） 句子先低后高，句末明显上扬。常用于表示疑问、反问、号召、 呼唤、惊讶的句子。
☆什么是永远不会回来呢？（疑问 ） ☆我怎么比拟得出呢？（反问 ） ☆推开门一看，嗬！好大的雪啊！（惊讶 ） ☆起来，不愿做奴隶的人们！（号召 《国际歌》） ☆……这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！ （呼喊 《海燕》） ☆父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”（表疑问） ☆世界上还有比这样在敌人的刑场上举行的婚礼更热闹的吗？ （表反问） ☆难道我还不如昆仑山上的一棵草？（反问） ☆怎么，她又回来了？（惊异）
降抑调（用↓表示） 句子语势先高后低，句末明显下降。一般用在感 叹句、祈使句、陈述句中，表示肯定、坚决、请求、 感叹、沉重等感情。
“我是唯一的一个找到真金的人！” （肯定 ） “ 如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到 你的房间睡觉去。”（坚决） “ 似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的 南国的树！”（感叹） “ 我走不过去的地方，你就背着我。”（请求） “ 读小学的时候，我的外祖母去世了。”（沉重） “干不了，谢谢！”（坚决） 老大，我再吃你的一块儿咸菜吧。 祝你平安！ 你还是帮帮他吧！
朗诵技巧——语调
语调：是声音高低升降的变化，它是帮助传情达意的 主要手段之一。其中以结尾的升降变化最为重要，一 般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如 能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听 起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思 想感情。 语调变化多端，主要可分为四种类型： 1.高升调：朗读时，注意前低后高、语气上扬。 2.降抑调：朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字 低而短。 3.平直调：朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低 变化。 4.曲折调：朗读时由高而低后又高，或由低而后高 低。
（夸张 ）
平直调（用→表示） 句子语势平直舒缓，没有显著的高低升降变化。 一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念 等的句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。最典型 的是天气预报。
如： ☆那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 ☆记得我十三岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。 ☆这一切，都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 ☆很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条 阴森森的河上。 ☆本人无可奉告。 （冷淡） ☆我们从来不侵略别国的领土。（严肃）
曲折调
全句语调的高低有曲折变化。曲折调用于表示特殊 的感情如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、反语、特别 惊异等的句子里。
朗读时先降后升或者先升后降，把句子中某些特殊 的音节特别加重、加高或拖长，形成一种升降曲折的变 化。 ☆爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？” ☆他说你又聪明，又漂亮，又有文化。（由升到降） ☆你可“从来不会”做错事的呀！ （讽刺） ☆不要说这一点点东西，就是一辆货车我也能扛得起！ ☆哟，你看这是一只多么美丽的鸟啊。
高升调（用↑表示） 句子先低后高，句末明显上扬。常用于表示疑问、反问、号召、 呼唤、惊讶的句子。
☆什么是永远不会回来呢？（疑问 ） ☆我怎么比拟得出呢？（反问 ） ☆推开门一看，嗬！好大的雪啊！（惊讶 ） ☆起来，不愿做奴隶的人们！（号召 《国际歌》） ☆……这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！ （呼喊 《海燕》） ☆父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”（表疑问） ☆世界上还有比这样在敌人的刑场上举行的婚礼更热闹的吗？ （表反问） ☆难道我还不如昆仑山上的一棵草？（反问） ☆怎么，她又回来了？（惊异）