9.1二力平衡教案
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桥山中学 2013 -2014 学年度第二学期教案主备人:张艳琴副备人:李乐朋
一教学设计
1、创设情境导入新课
导语1、多媒体展示:扣人心弦的杂技表演。
2、演示实验:铅笔、小刀、和手指(三力平衡)。
师:为什么会这样呢,通过今天这节课的学习,相信大家就能找到答案了。
二、合作交流解读探究
1.二力平衡的概念
【看图分析】停泊在海面上的航天测量船、匀速上升的潜水艇、吊在天花板上的电灯、缓缓降落的神州飞船回收舱。
【议一议】(1)这些物体各处于什么运动状态呢?
(2)他们分别受到哪些力的作用呢?
【点拨】师:物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态,使物体处于平衡状态的几个力称作平衡力。
【议一议】以上这些物体的受力情况有什么特征?(都受到两个力的作用)
【小结归纳】(板书)
板书一.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就称作二力平衡。
【提示】“平衡”应包括静平衡(静止)和动平衡(匀速直线运动)两方面。
2.探究二力平衡的条件
【猜一猜】二力平衡需要什么条件呢?请大家大胆的猜想
【猜想归纳】教师将学生的各种猜想板书在黑板上,然后进行分析归纲
【启发】大小、方向、作用点是决定力作用效果的三个要素。探究二力平衡的条件,可以从这三个要素来考虑。
[实验探究]:
学生实验:探究二力平衡的条件
学生选择器材,小组讨论,制定实验方案,分工合作完成实验,
最后由学生报告实验结果。
1)、使用在小卡片的两个力方向相反、在一条直线上。当两个力
的大小相等时,卡片_________;当两个力的大小不等时,卡片___________。(平衡/不平衡)
2)、使用在小卡片上的两个力大小相等、在一条直线上。当两个力方向相反时,卡片_________;当两个力方向相同时,卡
片__________。(平衡/不平衡)
3)、使作用在小卡片上的两个力大小相等、方向相反。当两个力在一条直线上时,卡片__________;当两个力不在一条直线上时,卡片____________。(平衡/不平衡)
(学生分组实验,老师在实验过程中进行指导。)
【小结归纳】(板书)学生归纳出:
二.当作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反,且作用在同一直线上时,两
个力才能平衡,这就是二力平衡的条件。(同体、等值、反向、共线)
三.平衡力——满足二力平衡条件的两个力叫做平衡力。
四.非平衡力——不满足二力平衡条件的两个力叫做非平衡力。
平衡力非平衡力
3.物体在平衡力(非平衡力)作用下的运动状态
【提出问题】物体在平衡力作用下的运动状态是否改变?
【交流讨论】用交流的方法汇集起来,通过讨论,引导学生从用二力平衡知识去解决问题。
【实验探究】(学生实验)
在弹簧测力计下方挂100g砝码,让弹簧测力计按下列要求运动,观察可能出现的现象,分析受力情况。
1)、在竖直方向保持静止;
2)、在竖直方向匀速运动;
3)、从静止开始突然向上运动;
根据1)、2)两种现象,可得出什么结论。
【小结归纳】(板书)(学生归纳出)
五.当物体受到平衡力作用时,能保持静止或匀速直线运动状态。
【练一练】
1.推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为()
A 10N
B 20N
C 80N
D 120N
2.下列哪种情况下汽车是受平衡力的作用()
A 汽车快慢不变的绕过市民广场的绿岛 B汽车启动时,速度由1m/s增大到4m/s
C 汽车以40km/h的速度在水平公路上做直线运动 D汽车进站时,速度慢慢减小到停站
3.学校每周一都举行升旗仪式,当国旗匀速上升时,下列哪一对力属于平衡力()
图10-9
A 旗受到的重力和旗对地球的吸引力
B 旗对绳的拉力和绳对旗的拉力
C 旗受到的重力和绳对旗的拉力
D 旗对绳的拉力和旗受到的重力
4.北方冬天,人们常用狗拉雪橇。一条狗用200N 的水平拉力拉着重2000N 的雪橇在雪面上匀速向东前进,速度为1m/s ,雪
橇受到地面的摩擦力大小是 ,方向是 。此时,雪橇受到的重力和 是一对平衡力,这个力的大小为 N,方向是 。
5.下列各图中,F 1 和F 2是一对平衡力的是( )
6.如图10-9所示,工人在进行家庭装潢施工的时候,要把一个装饰材料固定在天花板上。若某工人用力F 将重G 的一块装饰材料压在天花板上,天花板受到的力为2N ,以下说法正确的是( )
A 装饰材料重力与人对装饰材料的压力是一对平衡力
B 装饰材料对天花板的压力和装饰材料的重力是一对平衡力
C 天花板对装饰材料的压力和装饰材料的重力是一对平衡力
D 以上所述均不是相互平衡的力
7.下列物体中,正在受到平衡力作用的是( )
A正从地面腾空而起的“长征二号”火箭 B竖直向上抛出的石子
C沿光滑斜坡滚下的小球 D在水平直路上匀速行驶的汽车
8.下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是()
A物体在平衡力作用下,一定保持静止状态
B物体运动状态没有改变,物体一定没有受受到力的作用
C作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定不是平衡力
D公交车在水平路面上做匀速直线运动,站在车上的乘客在水平方向一定受到一对平衡力的作用
9.弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小铁球,处于静止状态。下列几种说法中属于互相平衡的力是()
A天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力
B球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
C弹簧对球的拉力和球受到的重力
D球对弹簧的拉力和球受到的重力
10.一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是()
A书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C书受到的重力和书对桌面的压力 D书受到的重力和桌面对书的支持力