【小马虎错题本】四年级语文上册 第二单元 易错分析 解题指导 夯实训练

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版四年级语文上册错题专练

第二单元

读错字音、写错字形。

【错例1】下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.鹅.卵(é)跳跃.(yào)窗框.(kuàng)顿.时(dùn)

B.霎.时(chà)俗.语(sú)绳.子(shéng)坠.落(zhuì)

C.躲避.(bì)巢.穴(cháo)芦苇.(wěi)睡眠.(mán)

D.霸.占(bà)冒昧.(mèi)昂.首(áng)潜.入(qiǎn)

【错误答案】A、B、C

【错误原因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。

【正确答案】D

【解题指导】本题考查生字读音的掌握情况。解答时,先读词语,注意加点字的读音,再根据读音判断正误。这道题中,A项中,“锐”的读音错误,应该读ruì;B项中,“喧”的读音有误,丢掉了介母u,正确读音是xuān;C项中,“蝙”的读音错误,正确的读音是biān。只有D项的读音完全正确,所以选择D项。

【错例2】读句子,根据拼音写字词。

(1)在某种chéng()度上来说,zhé()学与数学有一定的联系。

(2)核qián()艇在大海深处保卫着我们的安全。

(3)甲公司向乙公司索取chāo ()亿元的违约金。

(4)我们信lài()的产品zhì()量一定是非常好的。

【错误答案】(1)呈崭(2)僭(3)越(4棘置

【错误原因】本题错在没有正确识记汉字的字形。

【正确答案】(1)程哲(2)潜(3)超(4)赖质

【解题指导】本题是对生字书写和运用的考查。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。

1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

获.得(huó huò)依赖.(lǎn 1ài)潜.入(qián qiǎn)

船舶.(bó bō)哲.学(zhè zhé)兰.花(lán luán)

2.读句子,根据拼音写字词。

(1)我给刚买的小狗脖子上系了一个铃dāng()。

(2)biān 蝙蝠拥有一双特别mǐn ruì()的眼睛。

(3)这是一个利用了高kē科技的防wén yíng()的灯。

(4)yíng píng ()上出现了一个寻人启事。

3.读句子,给加点的字选择正确的读音。(填序号)

①qiǎo ②què

(1)我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀()这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?

(2)它们的家一定美丽而香甜,不像家雀()儿似的,一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。

①jì②xì

(3)绳子上系()着好多铃铛,即使少一个也没关系()。

①sāi ②sài

(4)一次把蝙蝠的耳朵塞()上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

4.读拼音,写词语。

rèn héjiàshǐzhèng míng àn zhào

yán jiū céng jīng yúkuài shìhé

词语综合运用错误。

【错例1】写出与加点词语意思相近的词语。

(1)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示

..。()

(2)难道它的眼睛特别敏锐

..,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?()

(3)科学家模仿

..蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。()

【错误答案】(1)告示(2)尖锐(3)模具

【错误原因】本题错在没有正确理解多义词的含义。

【正确答案】(1)启发(2)灵敏(3)仿照

【解题指导】本考查了写近义词的能力,近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法

主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。(1)启示:启发,领悟。近义词“启发”。(2)敏锐:指眼睛观察事物灵敏。近义词“灵敏”。(3)模仿:仿照着去做。近义词“仿照”。

【错例2】根据《一个豆荚里的五粒豆》,在横线上填入合适的词。

()地捏着()地微笑()的世界

()的女人()的太阳光()的光彩

【错误答案】示例:使劲开心美丽温柔刺眼绚丽

【错误原因】本题错在没有读懂题意。

【正确答案】示例:紧紧幸福可爱漂亮温暖华丽

【解题指导】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配。中间为“地”,后面为动词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给动词的特点,然后搭配,如“紧紧地捏着”。中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“漂亮的女人”。

【错例3】填入横线上的词语恰当的一项是()。

(1)我们要自觉遵守交通规则,以免危险。

(2)只有留心观察生活的人,才能生活的美。

(3)人类社会的进步离不开科技人员的创造。

A.发生发现发明

B.发现发明发生

C.发明发生发现

【错误答案】B、C、D

【错误原因】本题错在目正确词语意思,导致选词填空错误。

【正确答案】A

【解题指导】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。发生:原来不存在的事情出现了。发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。发明:创造出从前没有的事物或方法。(1)遵守交通规则,以免出现危险,选“发生”。(2)看到前人没有看到的事物,选“发现”。(3)进步离不开科研人员的创造,选“发明”。故选A。

相关文档
最新文档