部编版高中语文必修上静女 课件

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静女
激趣导入
《诗》三百,一言以蔽 之, 曰:“思无邪”。
静女
《诗经·邶风》 静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。
课程定位
1.单纯无邪 2.物微情浓 3.手法精妙
阅读落实
表现劳动人民的生活,是爱与劳动的纯美赞歌。
《静女》表现了健康纯真的爱情,它虽然没有成年人爱情的坚 贞和厚重,没有中老年爱情历经沧桑之后的洗练与深沉,却以单纯、 天真、无邪而永恒。
链接拓展
子衿
《诗经·郑风》 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。
素养提升
诗眼:怿
情人相约图(成功的细节描写 赋)
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静女 情人相见图(比)
借物写情
情人送别图(比、兴)
物微而情意 浓
诗歌前两章都以“静女其……”开头,按重章叠唱的手法,诗歌 第三章本可以用“静女其倩”或“静女其妍”等开头,可诗歌却以 “自牧归荑”开头。如何理解这种现象?诗歌究竟想表达什么?
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