幼儿园小班综合教案首先有个苹果(三篇)
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教学资料参考范本
幼儿园小班综合教案首先有个苹果(三篇)目录:
幼儿园小班综合教案首先有个苹果一
幼儿园小班综合教案黄豆芽和绿豆芽二
幼儿园小班综合教案黑白皮毛的朋友三
幼儿园小班综合教案首先有个苹果
一
幼儿园小班综合教案
活动目标:
1.理解故事内容,学习4以内口手一致点数。
2.愿意看看讲讲,体验数学故事的乐趣。
活动重点:
理解故事内容,结合故事内容学习数学。
活动准备:
苹果娃娃一个、大图书、PPT、人手一份点子卡片、自编故事。
活动过程:
一、谈话导入
出示图书,这是什么?今天我们一起来看看这本有趣的图书。
二、阅读图书
1.认识封面:
老师:这是书的封面。封面上有什么?幼儿:书的名字。
老师:这本好看的书,它的名字叫首先有一个苹果。
2.阅读第一页
老师:你们看,第一页上有什么呢?
小结:树林里有一棵树,树上首先有一个苹果。一个苹果可以用“1”个圆点来表示。(出示1个圆点的卡片在板上)
3.阅读第二页
①第二页有谁呀?有几条?
②教师示范点数的方法,老师:我来数数看是不是两条毛毛虫哦。
③师幼共同点数。老师:请你们伸出小手跟我一起来数一数吧。
小结:爬来了两条毛毛虫。2条毛毛虫,可以用“2”个圆点来表示。(出示2个圆点的卡片在板上)
4.阅读第三页
老师:毛毛虫把苹果啃坏了,怎么办呢?我们来看看谁会来帮忙呢?(看第三页)
几只小鸟来帮忙了?师幼共同点数。(强调用正确的方法)
②请一位幼儿上来点数。
③3只小鸟可以用几个圆点来表示呢?
④请一个小朋友找出3的圆点,集体验证。(教师边小结:3只小鸟可以用3个圆点来表示)
小结:你们数得真棒,一只小鸟都没丢下,小鸟真喜欢你们。
5.阅读第四页
①最后又来了谁?几个猎人走来了?(请个别幼儿点数)(师幼共同点数验证)
②请个别幼儿找出4的圆点,集体验证。
小结:你们的本领越来越大了,这么多的人都数对了,太厉害了。
三、提问,帮助幼儿了解故事
这个故事的名字叫什么?
树上有几个苹果?
一会爬来了谁?几条毛毛虫?