初三中考化学工艺流程专题复习

题头
(2010 ·广东)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由 废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。
原料预处理
核心反应
产品 分离提纯
(1) A的化学式 Cu ，B的化学式为 CuO ，操作a为 过滤 。
(2)②的反应基本类型为 化合反应 ；反应③的化学方程式为
，
(3)已知：Cu+2H2SO4 (浓)==CuSO4+ SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度分析。对比途径I、
练习反馈
(2014汕尾)木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化 学实验小组设计回收铜的方案如下:
核心反应
原料 预处理
产
品
（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
和 漏斗 ，其中玻璃棒的作用是 引流 ．
除杂(分离)
（2）反应①的化学方程式为 CuO+H2SO4=CuS．O4+H2O （3）反应②的化学方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+C．u Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ （4）滤液Ⅱ中的溶质为 FeSO4 ．
硫酸铜溶液
产品分离提纯
硫酸铜晶体
实问验题室一流、程“：波（尔灼多烧液）”是（指加稀硫硫酸酸）铜 及（石加热灰浓水缩的）混（降合温物结。晶）（过滤）
问题二、硫酸铜在工农业和生活中都有重要的应用。如果现在给你
铜和稀硫酸，制备出硫酸铜，你能通过那二步反应实现？
①
②
物质转化： 铜稀硫酸
氧化铜
硫酸铜
①反应的方程式：表的2面铜C变片u黑＋O2==△===2CuO
②反应的方程式：
问题三、实验室现在提供制铜粉、稀硫酸以及所需的全部仪器，制取硫酸铜 晶体。步骤如下，正确的实验流程顺序为： ①③②⑤④。 ①灼烧 ②加热浓缩 ③加稀硫酸 ④过滤 ⑤降温结晶
流程分析
物质转化： 铜
核心反应
氧化铜
硫酸铜溶液
产品分离提纯
硫酸铜晶体
实验室流程： （灼烧） （加稀硫酸） （加热浓缩）（降温结晶）（过滤）
中考化学专题复习 工艺流程图
学习目标
1、初步认识工艺流程图的结构特点； 2、初步掌握工艺流程解题思路及应具备
能力要求。
工业流程图题题型的结构、解题方法和思路 1.题型结构
题头(引入信息)→题干(提取信息，应用解题) →题尾(得出结论或产品)。
2.解题方法和思路
情景再现
物质转化： 铜
核心反应
氧化铜Hale Waihona Puke Baidu
（5）试剂A最好选用下列 ① 溶液（填序号）．
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4 （6）为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的
Cu
进行回收.
练习反馈
除杂(分离)
牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备，甲同学设计了一种实
验方案：
核心反应
产品
原料 预处理 （1）过滤后发现滤液浑浊，应 检查原因，改进后继续过滤 ．
（2）写出步骤②的化学方程式 CaO+H2O=Ca(OH)2
．
该反应是 放热 （填“放热”或“吸热”）反应。
乙同学设计了一种实验方案：
（3）请你写出乙同学实验方案的一个优点：操__作__简__单_，__节__约__能__源_
练习反馈
通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及 泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
预处理
除杂 分离 产品
原料
核心反应
(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是 加快溶解速率
;
(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的 Na2SO4 （填化学式，下同），第⑥步操 作的目的是除去滤液中 除去多余的NaOH、Na2CO3 ;
(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、
温结晶？ ③ 除杂时,要说清楚除去具体什么杂质？
④ 加入试剂时要说明用量:适量? 过量?
变式一．(2015·广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色，其中混有少 量制生取中锈流考铁程链屑。接)。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种
Fe2O3
已(1F操知)e铜2O作C3屑＋u①＋3表H原所F2面S料e用O2呈4预(=到SF绿O处e的2(4色理S)玻O3=的4)2璃3＋F物仪e3质SH器O2O化4有＋学：C式u烧S是杯OC4核、，u2心玻(请O反璃回H应)棒答2C和：O3，俗称。分产离品提纯，
(2)溶液A的溶质有
(只写一种)；
铜绿/铜锈
铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：
漏斗 。
(3)两种方法比较，H符2S合O绿4或色F化eS学O4要或求C的uS是O4方法 。方法Ⅱ的化学方程式
为：2Cu＋2H2SO4＋ ＝2CuSO4F＋e2O3＋，3操H2作SO②4=实Fe验2(S步O骤4)3为＋：3H2O ，降
(4)若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1：1：1，则其化学
方程式为
3CaCO3+3CuSO4
+H2O
1=7=0=℃=
。
2CuCO3·Cu(OH)2+CO2+3CaSO4
CuSO4 + CaO +H2O=Cu(OH)2+ CaSO4
归纳总结 常考的工艺流程类型：
1.海水资源的多重利用（粗盐提纯或生产化工产品等） 2.污水处理工业（贵金属的回收等） 3.石灰石工业 4.涉及高中内容的传统工业生产（合成氨工业等） 5. 新科技技术产品的制取
Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体和 硫酸的利用率高（节约硫酸） 。
解题技巧 明确流程目的（物质转化的核心反应）
一.阅读题头：
二.细看流程：
加辅料的目的是什 么？辅料是否过量？
产品液体或固体？ 如何提纯和分离？
原料预处理除杂、 净化等
原料
加辅料 核心反应
产品分离 和提纯
所需产品
除去了哪些物 质？剩余哪些
物质
用反应方程式来
原料体 反循现 应环。 物利吗有？剩用余的
无公害排放 或副产品
解题技巧
三.合理评价：
① 经济方面:考虑原料成本、能源成本 ② 环境保护方面:是否对环境(大气,水,土壤)产生污染？ ③ 技术方面:对设备的要求能否达到？
四.规范答题：
① 用化学用语作答的:注意符号的书写 ② 文字叙述要清楚准确:如提取晶体时, 是蒸发结晶还是降
温结晶。
Ⅱ
O2
2H2O
加热浓缩
变式二（2014.苏州）某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青（固体）、 波尔中多考液链的接工艺流程如下：
CO2
(1)X的化学式为 。
(2)反应原②料中预空处气理的作用是
。
产品
(3)石青的化学式为C2OC2uCO3·Cu起(O氧H。化)核2，作心写用反出应反应③的化学方程式分离提纯