高中数学必修3课后答案

第一章 算法初步

1．1算法与程序框图

练习（P5） 1、算法步骤：第一步，给定一个正实数r .

第二步，计算以r 为半径的圆的面积2

S r π=.

第三步，得到圆的面积S .

2、算法步骤：第一步，给定一个大于1的正整数n .

第二步，令1i =.

第三步，用i 除n ，等到余数r .

第四步，判断“0r =”是否成立. 若是，则i 是n 的因数；否则，i 不是n 的因数. 第五步，使i 的值增加1，仍用i 表示.

第六步，判断“i n >”是否成立. 若是，则结束算法；否则，返回第三步.

练习（P19）

算法步骤：第一步，给定精确度d ，令1i =.

的到小数点后第i 位的不足近似值，赋给a 的到小数点

后第i 位的过剩近似值，赋给b . 第三步，计算55b a

m =-.

第四步，若m d <，则得到5a

；否则，将i 的值增加1，仍用i 表示.

返回第二步. 第五步，输出5a

.

程序框图：

习题1.1 A 组（P20）

1、下面是关于城市居民生活用水收费的问题.

为了加强居民的节水意识，某市制订了以下生活用水收费标准：每户每月用水未超过7 m 3时，每立方米收费1.0元，并加收0.2元的城市污水处理费；超过7m 3的部分，每立方收费1.5元，并加收0.4元的城市污水处理费.

设某户每月用水量为x m 3，应交纳水费y 元，

那么y 与x 之间的函数关系为 1.2,07

1.9 4.9,7x x y x x ≤≤⎧=⎨->⎩

我们设计一个算法来求上述分段函数的值.

算法步骤：第一步：输入用户每月用水量x .

第二步：判断输入的x 是否不超过7. 若是，则计算 1.2y x =；

若不是，则计算 1.9 4.9y x =-.

第三步：输出用户应交纳的水费y .

程序框图：

2、算法步骤：第一步，令i =1，S=0.

第二步：若i ≤100成立，则执行第三步；否则输出S. 第三步：计算S=S+i 2.

第四步：i = i +1，返回第二步.

程序框图：

3、算法步骤：第一步，输入人数x ，设收取的卫生费为m 元.

第二步：判断x 与3的大小. 若x >3，则费用为5(3) 1.2m x =+-⨯；

若x ≤3，则费用为5m =.

第三步：输出m .

程序框图：

B 组 1、算法步骤：第一步，输入1

1

1

2

2

2

,,,,,a b c a b c ..

第二步：计算2112

1221b c b c x a b a b -=

-.

第三步：计算1221

1221

a c a c y a

b a b -=

-.

第四步：输出,x y .

程序框图：

INPUT “a ，b=”；a ，b

sum=a+b diff=a －b pro=a*b quo=a/b

PRINT sum ，diff ，pro ，quo

END

2、算法步骤：第一步，令n =1

第二步：输入一个成绩r ，判断r 与6.8的大小. 若r ≥6.8，则执行下一步；

若r<6.8，则输出r ，并执行下一步.

第三步：使n 的值增加1，仍用n 表示.

第四步：判断n 与成绩个数9的大小. 若n ≤9，则返回第二步；

若n >9，则结束算法.

程序框图：

说明：本题在循环结构的循环体中包含了一个条件结构.

1．2基本算法语句

练习（P24） 1、程序：

2、程序：

3、程序：练习（P29）

INPUT “F=”；F C=(F －32)*5/9 PRINT “C=”；C END

INPUT “a ，b ，c=”；a ，b ，c

p=(a+b+c)/2 s=SQR(p*(p －a) *(p －b) *(p －c)) PRINT “s=”；s END 4、程序： INPUT “a ，b ，c=”；a ，b ，c

sum=10.4*a+15.6*b+25.2*c PRINT “sum =”；sum END

1

2、本程序的运行过程为：输入整数x . 若x 是满足9

，则输出52. 3

4

练习（P32）

1

2

习题1.2 A 组（P33）

1、1(0)0(0)1

(0)x x y x x x -+<⎧⎪

==⎨⎪+>⎩

23、程序：

习题1.2 B 组（P33）

1、程序：

2

3

4

1．3算法案例

练习（P45） 1、（1）45； （2）98； （3）24； （4）17. 2、2881.75.

3、2200811111011000=（） ，820083730=（） 习题1.3 A 组（P48） 1、（1）57； （2）55. 2、21324.

3、（1）104； （2）7212（） （3）1278； （4）6315（）.