教师年度考核德能勤绩
教师年度考核表个人总结德能勤绩6篇
教师年度考核表个人总结德能勤绩6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，全身心地投入到教育事业中，通过不断努力和实践，取得了一系列的成果。
在此，我对自己的年度工作进行一次全面的总结，以回顾过去、展望未来，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、德育方面1. 树立正确的教育理念：我始终坚持育人为本，以德为先的教育理念，通过课堂教学、课外活动等多种途径，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 德育实践：在日常教学中，我注重德育渗透，通过讲解历史事件、名人传记等内容，培养学生的爱国情怀和民族精神。
同时，我还积极参与学校组织的志愿服务活动，带领学生走进社区，服务社会，增强学生的社会责任感和奉献精神。
3. 德育成效：通过一年的努力，我所带班级的学生的道德品质得到了明显提高，全校师生对我班的德育成果给予了高度评价。
三、教学能力方面1. 课堂教学：我认真备课，注重课堂教学的实效性和趣味性，运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重与学生的互动，鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的思辨能力和创新能力。
2. 教学成果：在年度教学中，我取得了显著的教学成果。
所带班级的成绩在全校范围内名列前茅，学生的综合素质得到了明显提高。
3. 教学研究：我积极参与教学研究，撰写教学论文多篇，其中两篇被省级教育期刊发表。
四、专业能力方面1. 学术成果：我积极参与学术研究，本年度成功申报了一项省级课题，并参与了多项校级课题的研究。
2. 学术交流：我积极参加学术研讨会和研修班，与同行交流学习，不断提高自己的学术水平和专业素养。
3. 专业发展：我注重自我发展，通过阅读、研究和实践，不断更新自己的知识结构和教育理念，提高自己的教育教学水平。
五、勤勉程度方面1. 工作态度：我始终保持良好的工作态度，勤奋敬业，尽职尽责，全身心投入到教育事业中。
2. 工作量：我超额完成年度教学工作量，并积极参与学校组织的各项活动。
3. 工作实绩：通过一年的努力，我所取得的工作实绩得到了学校的肯定和认可。
教师年度考核个人总结德能勤绩廉(7篇)
教师年度考核个人总结德能勤绩廉参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。
现将三个月来的学习、工作情况简要总结如下：一、严于律己，自觉加强____锻炼，政治思想觉悟得到提高始终坚持运用____的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
热爱祖国、热____热爱社会主义，坚定____信念，与____保持一致。
认真____执____、____、____，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。
工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习____各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高____认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
学习到了许多工作方法，与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。
平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。
此外，认真参加各类培训、会议，通过执法培训，熟练掌握了业务技能。
业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三是认真学习法律知识。
作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。
结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律意识和法律观念。
2024年教师年度考核总结德能勤绩方面参考（3篇）
2024年教师年度考核总结德能勤绩方面参考在今年度，我坚决执行教师的职责，全力以赴地执行学校分配的任务。
以下从品德、能力、勤奋和业绩四个方面进行详细评估。
(一)品德：(1)我保持坚定的政治立场和明确的方向，持有坚定的理想信念和辩证唯物主义的世界观。
(2)我秉持正确的教育理念，恪守高尚的职业道德：我忠诚并致力于教育事业，严谨治学，全心全意教书育人。
我热爱学生，乐于奉献，以身作则，成为学生的榜样。
我积极进取，勇于创新，与同事间保持团结协作。
(3)我遵守法律法规，具备良好的社会公德和家庭美德，塑造了人民教师的正面形象。
(4)我不断自我提升，拥有良好的个性心理素质。
(二)能力：(1)我在专业领域具备扎实的知识基础和技能，工作中展现出独立思考和创新的能力。
(2)我紧跟时代步伐，不断更新知识，主动学习新知识、新技术，以提升我的教学或办公效率。
(3)我具备出色的沟通能力，能有效地进行思想教育工作。
(4)我具有出色的组织、管理和协调能力，能有效地管理学校、班级和学科的工作。
(5)我具有教育改革实践、教学评估和科研的能力。
(三)勤奋：(1)我对待工作态度认真，对工作充满高度的事业心和责任感，始终如一地履行职责。
(2)我关心每一位学生，致力于学生的全面发展，具备强烈的服务意识。
(3)我严格遵守学校的工作时间和劳动纪律，始终保持全勤，保持良好的身体状况，全身心投入工作。
(四)业绩：(1)我全面履行了现任教师职务的职责，达到了业务要求的标准。
(2)我在工作量、工作质量和服务对象满意度等方面表现出色，展现出高效的工作表现。
2024年教师年度考核总结德能勤绩方面参考（二）一、品德修养二、能力表现三、勤勉态度我每日坚持在学校勤勉工作，严格遵守时间规定，从无迟到早退之现象。
若需外出学习，我则严格遵循学校的调课与请假制度，妥善安排课程调整，并与副班主任蒋虹老师紧密沟通，确保班级工作顺利进行。
我深知自身在诸多方面尚存不足与疑惑，故我坚持做到手勤脚勤，以弥补不足。
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇篇1一、引言本年度，我在学校领导的大力支持下，同事们的关心与帮助下，圆满完成了教育教学任务。
现在，我将对自己在德、能、勤、绩等方面的表现进行全面总结。
二、工作态度与师德修养1. 坚守职业操守：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生树立良好榜样。
2. 敬业精神：一年来，我始终保持良好的工作态度，按时上下班，认真备课，积极参与学校各项活动。
3. 关爱学生：我关心每一个学生，注重与学生沟通交流，努力帮助他们解决学习和生活中的困难。
4. 团队协作：我积极与同事合作，共同研讨教学方法，共同提高教育教学水平。
三、教育教学能力与技能1. 学科知识：我认真钻研教材，不断提高自己的学科知识储备，为学生提供更优质的教育教学服务。
2. 教学方法：我积极学习新的教学方法和理念，灵活运用到实际教学中，取得了良好的教学效果。
3. 教育科研：我积极参与教育科研项目，努力提高自身的科研能力，为学校的科研发展做出贡献。
4. 技能培训：我积极参加各类技能培训，提高自己的教育教学技能，如多媒体教学、网络教研等。
四、工作勤奋程度1. 工作量：一年来，我完成了学校安排的教学任务，并积极参与各种课外活动，如辅导学生、组织比赛等。
2. 工作效率：我努力提高工作效率，认真备课、上课、批改作业，确保教学质量。
3. 加班情况：在需要的时候，我积极加班加点，保证工作的顺利进行。
五、工作成绩与贡献1. 教学效果：我认真备课、上课，取得了良好的教学效果，学生的学业成绩有了显著提高。
2. 荣誉获得：一年来，我获得了校级、市级等多项荣誉，如优秀教师、优秀班主任等。
3. 贡献：我为学校的发展做出了自己的贡献，如参与学校的教育科研项目、组织各种活动等。
六、自我评价与反思一年来，我在德、能、勤、绩等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力提高自己的教育教学水平，加强师德修养，提高自己的勤奋程度和工作效率。
同时，我也将认真反思自己的工作中存在的不足和需要改进的地方。
教师年度德能勤绩廉考核个人总结8篇
教师年度德能勤绩廉考核个人总结8篇教师年度德能勤绩廉考核个人总结篇1本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：一、德一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习。
二、能本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本人积极参加各种会议，认真听课。
一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。
四、绩本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。
据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀。
认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致。
在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。
这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!教师年度德能勤绩廉考核个人总结篇2一年的时间真快呀！新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：一、德我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。
教师年度考核个人总结德能勤绩7篇
教师年度考核个人总结德能勤绩7篇篇1在过去的一年里，本人始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。
本人对教学工作精益求精，从不敷衍了事，并不断学习专业知识，提高自己的业务水平。
我主要做了以下工作：一、德作为一名教师，本人始终坚持政治思想上进，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治素质和思想觉悟，学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，并严格要求自己。
遵守社会公德，从不违反学校有关制度和规定，团结同志，与人为善，相互尊重，相互关心，相互学习，取长补短，共同进步。
积极完成学校布置的各项任务，认真搞好教研活动，虚心向有经验的教师请教，把教学工作搞好。
本年度，我主要担任了八年级的历史教学工作和八年级历史复习工作。
我能认真钻研教材和课标，研究学生，制定切实可行的教学方案。
把课堂教学和课外活动紧密结合起来，在课堂教学方面注重学生主体地位的发挥和学生思维能力的开发，同时运用生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣和思维热情，使学生在掌握知识的同时形成良好的思想品质。
在复习阶段注重知识的整合和归类，使学生形成完整的知识框架。
同时我还注重培养学生的自学能力，加强课后辅导和作业批改，注重与学生沟通，及时了解学生的思想状况和学习动态，并针对出现的问题及时调整改进教学方法。
三、勤在常规教学方面，我注重备课环节，在上每一节课前我都会认真研究教材和教法，注重和学生一起探讨交流。
在布置作业时做到有布置有检查，坚持每天批改部分作业并及时反馈给学生和家长。
我还会利用课余时间对学生进行辅导。
在教研方面，我积极参与集体备课和评课活动，认真记录并吸收借鉴别人的先进经验。
同时还会利用业余时间阅读有关教育教学方面的书籍和杂志，不断充实自己提高业务水平。
由于本人的不懈努力，所教班级在历次考试中都取得了优异的成绩。
本年度所教八年级历史在期末统考中平均分、及格率、优秀率均居全市第一。
教师德能勤绩年度考核总结6篇
教师德能勤绩年度考核总结6篇篇1在过去的一年中，我校教师团队在德、能、勤、绩等方面都取得了显著的成果。
为了更好地总结经验，发扬成绩，改进不足，现将年度考核情况总结如下：一、德育方面我校教师团队一直秉承“立德树人”的教育理念，注重培养学生的品德修养。
在日常教学中，教师们注重以身作则，以高尚的师德影响学生，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，教师们还积极参与学校的德育活动，如主题班会、团队活动等，为学生的全面发展贡献力量。
二、能力方面我校教师团队具备较高的教学水平和专业素养。
他们不断学习新知识，提高自己的学术水平。
在教学过程中，教师们注重培养学生的创新能力和实践能力，引导学生学会思考、学会探索。
同时，教师们还积极参与科研活动，发表多篇学术论文，为学校的教育事业发展做出了贡献。
三、勤奋方面我校教师团队以勤奋的工作态度和高效的工作效率著称。
他们早出晚归，加班加点是家常便饭。
在教学工作中，教师们认真备课、上课、辅导学生，为学生的成长付出了辛勤的汗水。
同时，教师们还积极参与学校的各项工作，为学校的稳定和发展做出了贡献。
四、成绩方面我校教师团队在年度考核中取得了优异的成绩。
在教育教学方面，教师们所带班级的成绩一直保持在学校前列。
同时，教师们还获得了多项荣誉和奖励，如优秀教师、优秀班主任等。
这些成绩的取得，离不开教师们的辛勤付出和学生的努力。
五、改进方面尽管我校教师团队在年度考核中取得了显著的成绩，但仍存在一些不足之处。
部分教师在教学中仍存在照本宣科、缺乏创新的问题。
为此，学校将进一步加强教师的培训和学习，提高教师的教学水平和创新能力。
同时，学校还将进一步完善考核机制，激励教师更加积极地投入教学工作。
六、结论与展望总的来说，我校教师团队在德、能、勤、绩等方面都取得了显著的成果。
他们以高尚的师德、精湛的教学技艺、勤奋的工作态度和优异的成绩获得了学生和家长的广泛赞誉。
未来，随着教育的不断发展和改革，我校教师团队将面临更多的挑战和机遇。
教师个人德勤能绩考核总结范文7篇
教师个人德勤能绩考核总结范文7篇篇1一、引言在过去的一学年中，我作为一名教师，始终以严谨的态度和饱满的热情投入到教育工作中。
在德、勤、能、绩四个方面，我严格要求自己，努力提升个人素质，为学生的全面发展贡献自己的力量。
现将我的考核总结如下，以飨读者。
二、德行表现在德育方面，我注重培养自己的师德师风，以身作则，为人师表。
我深知，作为一名教师，不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观和人生观。
因此，我在教学中始终贯彻德育为先的原则，注重培养学生的道德意识和责任感。
同时，我积极参与学校的德育活动，为学生的健康成长贡献自己的智慧和力量。
三、勤奋工作在勤勉方面，我始终保持对工作的热爱和执着。
我深知，教育工作是一项需要耐心和毅力的事业。
因此，我在工作中始终保持积极向上的态度，认真对待每一项工作。
我不仅按时完成学校布置的教学任务，还经常加班加点，为学生的成长付出更多的心血。
同时，我也注重与同事的沟通和协作，共同推动学校教育工作的开展。
四、能力提升在能力方面，我注重不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我深知，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，满足学生的需求。
因此，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业水平。
同时，我也注重在教学实践中摸索和总结经验，形成自己的教学风格和方法。
在这个过程中，我也得到了学校领导和同事的认可和支持。
五、成绩显著在成绩方面，我取得了一定的教学成果和荣誉。
我的学生在各类比赛中取得了优异的成绩，这也体现了我教学工作的成效。
同时，我也获得了学校和上级部门的表彰和奖励，这些都是对我工作的肯定和鼓励。
然而，我并不满足于现状，我会继续努力，争取取得更大的成绩。
六、总结与展望回顾过去的一学年，我在德、勤、能、绩四个方面都取得了不小的进步和成就。
然而，我也深知自己还存在一些不足和需要改进的地方。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的素质和能力，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。
同时，我也希望学校能够继续给予我支持和帮助，让我在教育的道路上走得更稳、更远。
教师德能勤绩廉年度考察总结6篇
教师德能勤绩廉年度考察总结6篇篇1一、德：作为一名教师，我始终坚守高尚的道德情操，以身作则，积极传递正能量，影响和塑造学生的品格。
我始终坚持党的教育方针，认真执行学校的各项规章制度，始终坚持“以学生为本”，尊重学生的人格和个性，关心每一个学生的成长。
二、能：在教育教学能力方面，我不断学习新的教育理念，提高自己的教学水平，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我深知，作为一名优秀的教师，不仅要有扎实的教学基本功，更要有广博的知识和开阔的视野。
因此，我始终保持对知识的渴望，不断提高自己的专业素养。
三、勤：在工作中，我始终保持高度的敬业精神和工作态度，无论寒暑假还是节假日，我都会坚守在岗位上，认真履行职责。
我注重与同事和领导之间的沟通和合作，积极参与集体活动和教研活动，努力营造良好的工作氛围。
四、绩：在过去的年度考察中，我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先，我所教授的学科成绩一直名列前茅，得到了学生和家长的一致好评。
其次，我还积极参与了学校的各种教学活动和课题研究，发表了多篇学术论文。
这些成绩的取得离不开我平时的努力和付出，也离不开学校和同事的支持和帮助。
五、廉：在廉洁从教方面，我始终坚守职业道德，从未接受过任何形式的财物和礼金。
我深知教师的职责是为社会培养有用的人才，而不是追求个人利益。
因此，我始终保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑和腐败现象。
六、待人接物：在待人接物方面，我始终保持谦虚、尊重、宽容的态度，与同事、学生和家长建立良好的关系。
我深知一个人的品德修养是教师职业发展的重要方面，因此我注重培养自己的道德品质和人格魅力。
在与同事的合作中，我始终保持开放、包容的心态，尊重他人的意见和成果，努力营造和谐的工作氛围。
在与学生的交流中，我注重倾听和理解他们的想法和困惑，积极引导和帮助他们成长。
在与家长的沟通中，我始终保持真诚、热情的态度，尊重家长的意见和建议，努力形成家校合作的良好关系。
七、改进方向：在总结过去一年的工作过程中，我也发现了一些需要改进的地方。
2024年教师年度考核个人总结德能勤绩廉（7篇）
2024年教师年度考核个人总结德能勤绩廉一学年的教育教学工作即将圆满结束，为更好地规划未来工作，现从德、能、勤、绩、廉五个维度，对本年度工作进行全面总结与反思：一、德本学年，我始终秉持对____的深厚情感，对人民的无限热爱，坚定不移地贯彻____教育方针，忠诚于____教育事业。
我思想纯正，作风严谨，积极响应并服从领导的各项工作安排，积极参与各类会议，以高度的责任感与敬业精神投身于教育事业之中。
我自觉遵守职业道德规范，以身作则，在学生群体中树立了良好的师德师风形象。
我注重与同事间的业务交流与学习，团结协作，共同提升教学水平，圆满完成了各项教育教学任务。
我密切关注国内外时事动态，积极向先进人物学习，不断提升自我政治素养与思想觉悟，始终保持与____的步调一致。
二、能本学年，我担任八年级思想品德课程教学工作。
我深入钻研教材，广泛涉猎相关知识，严格按照学校“四环三课”的教学模式要求，精心组织教学活动。
我致力于培养学生的创新思维与实践能力，通过引入新型热点材料创设问题情境，引导学生深入思考，灵活运用所学知识解决实际问题。
在我的努力下，学生们的分析、解决问题能力得到了显著提升。
三、勤本学年，我工作量饱满，每周承担14课时的教学任务，始终保持全勤状态，准时到校上班。
我积极参与各类会议与教研活动，认真聆听并记录专家同行的宝贵意见。
在日常工作中，我勤奋努力，任劳任怨，不仅圆满完成了思想品德课程的教学任务与班主任工作，还主动承担学校的其他工作。
我始终秉持爱岗敬业的精神，将每一份工作都视为提升自我、服务学生的宝贵机会。
四、绩通过不懈努力与持续探索，我在教育教学工作中取得了显著成绩。
在说课比赛中荣获县级一等奖；撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖；论文《注重培养学生的自学兴趣》更是荣获市级一等奖。
这些荣誉不仅是对我过去工作的肯定与鼓励，更是激励我继续前行的动力源泉。
五、廉在廉政建设方面，我始终对自己高标准、严要求。
2024年教师德能勤绩廉年度考核个人总结（六篇）
2024年教师德能勤绩廉年度考核个人总结【德】作为个人品质的综合体现，德涵盖了思想觉悟、工作作风与道德品质的全方位展现。
我始终致力于从本职岗位出发，不断深化学习，以强烈的事业心和责任感，全身心投入工作，力求每一项任务都能达到尽善尽美。
我秉持“在学习上持续精进，在做人上追求高境界，在做事上力求实效”的原则，无论身处何种岗位，都能妥善处理个人与组织、事业之间的关系，将个人价值的实现与服从组织安排、推动工作创新、促进学校发展紧密结合。
面对工作与挑战，我始终顾全大局，淡泊名利，不计个人得失，这一切均源自我对崇高理想的执着追求及高尚道德情操的坚守。
我深受同事们“以校为家”精神的鼓舞与激励，唯有更加勤勉工作，方能不负众望，回报教职工的辛勤付出与无私奉献。
【能】个人综合素质及工作能力的强弱，是能否有效履行职责、圆满完成任务的关键所在。
我通过以下途径不断提升自我：一是持续强化理论学习，提升理论素养；二是深入一线，了解教职工实际需求与工作现状，为科学决策提供坚实依据；三是珍视团结，维护和谐，营造良好工作氛围，确保工作顺畅开展；四是注重与教职工的沟通交流，广泛听取意见，形成相互支持、协作的良好局面；五是重视各方意见，特别是反面意见，以此完善工作思路，促进工作进步。
【勤】勤是工作态度与事业心的直接体现。
自担任教学处主任以来，我始终保持着高昂的工作热情与饱满的精神状态，将领导的重托与同事的期望转化为不竭的工作动力。
我勤奋认真，以身作则，不搞特殊化，养成了早到晚走的良好习惯，并时常加班加点，放弃休息时间，以确保工作的高效完成。
【绩】在教学管理工作中，我严格执行学校教学计划与决策，狠抓教学常规落实，不断完善教学制度。
学校教学成绩持续攀升，高考成绩屡创新高。
教师专业化成长显著，学校在新课程实施方面走在前列。
我本人所教授的历史学科也连续多年获得高考学科优胜奖。
这些成绩的取得，离不开上级领导的正确指导与全体教职工的共同努力。
在此，我向他们表示衷心的感谢！【廉】作为____（此处应填写具体职务），我深知廉洁自律的重要性。
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇篇1尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间，一年的时间已经悄然流逝。
作为一名教师，我深感荣幸能够在这个充满活力的教育岗位上，与你们一同为培养祖国的花朵而努力。
在这个充满挑战与机遇的一年里，我不仅在教育教学方面取得了显著的成绩，还在个人成长和团队合作中获得了宝贵的经验。
在此，我愿意与大家分享我的年度考核个人总结，希望对今后的工作能够有所启示和帮助。
一、德行表现作为一名教师，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身师德修养的提升。
我深知，教师的品德和行为对学生有着重要的影响。
因此，在日常工作中，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师的职责。
在与学生相处的过程中，我注重培养他们的道德观念和责任感，以身作则，成为他们心中的榜样。
在教学方面，我不断提升自己的教学水平和专业素养。
本年度，我积极参与各类教育培训活动，认真学习新的教育理念和方法。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，能够灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
在团队合作方面，我始终保持积极的态度和协作精神。
我深知，团队的力量是无穷的。
只有与同事们紧密配合、互相支持，我们才能共同完成好工作任务。
因此，在日常工作中，我主动与同事们沟通交流，分享彼此的经验和资源。
在遇到困难和问题时，我们共同商讨、互相帮助，共同克服困难。
三、勤奋工作在工作时间方面，我严格遵守学校的作息时间安排，认真做好本职工作。
我深知，勤奋是成功的基石。
只有通过不懈的努力和不断的积累，我们才能取得优异的成绩。
因此，在日常工作中，我时刻保持饱满的工作热情和积极的工作态度，认真完成每一项工作任务。
同时，我还注重提高工作效率和方法，使自己在有限的时间内取得更好的工作成果。
在教学成绩方面，我取得了显著的成绩。
本年度，我所教授的科目在各类考试中均取得了优异的成绩。
教师年度考核个人总结德能勤绩廉参考样本（六篇）
教师年度考核个人总结德能勤绩廉参考样本自从当了老师，做一个好老师一直是我的目标。
在过去的一年里，我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。
现在年底，总结一年来的工作。
一、思想道德方面：作为一名教师，我严格要求自己，通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
让自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。
二、教育教学：一年来，我一直是一名高年级语文学科的学生，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。
1、尊重学生是以学生为本的关键。
在教学中，我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。
只有这样，我们才能让学生思考和探索。
____分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。
不同层次的学生和不同的思维效率往往会导致一些学生害怕思考，懒于探索和依赖别人的思想。
如果在教学中把好的坏的混进一个群体，好的学生永远是领导者和代言人，差的学生永远得不到群体的关注。
要解决这个问题，必须实行小群体分层合作的方法。
在课堂上，根据不同的情况给不同的小组分配不同的任务，学生在水平和能力相同的情况下有时间思考，从而达到分层合作的目的，使不同水平的学生有不同的挑战性任务。
3.明确的学习目标。
语文教学应该避免千篇一律，容易让学生厌烦。
如果用同样的方法教单词，课文就要分析总结，费时费力。
学生在学习一篇课文后，不会知道他们在这门课上取得了多大的进步。
对于五年级的学生来说，单词教学可以自己完成。
他们有能力，有自己独特的方法。
在教学中，我通常只把教单词作为一个考试过程。
课文分析的是什么样的风格，新的风格教给新的方法。
然后，让学生按照方法自己解决。
最重要的是根据课本，让学生了解这门课要达到什么水平，要解决什么难题，通过什么方法通过穴位解决问题。
只有这样，课堂才能有效和高效。
教师德能勤绩年度考核总结6篇
教师德能勤绩年度考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚守教育岗位，致力于提升教学质量和培养学生综合素质。
通过一年的努力工作，我深刻认识到教育工作的重要性和责任性。
本次年度考核是对我一年来工作的一次全面评估，以下是我的德能勤绩年度考核总结。
二、思想政治方面1. 坚守师德：我始终坚守教师职业道德，为人师表，以身作则，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强学习：我不断学习党的教育方针、政策，不断提高自己的思想政治觉悟，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
三、教育教学能力1. 教育教学能力：我不断提高自己的教育教学能力，通过参加培训、研讨和反思，掌握了一系列先进的教育教学方法和理念。
2. 教学效果显著：在过去的一年里，我所任教的科目成绩有了显著提高，学生的综合素质也得到了很好的培养。
3. 教育教学研究：我积极参与教育教学研究，与同事合作完成了一项省级课题研究，并取得了一系列研究成果。
四、工作勤勉方面1. 尽职尽责：我始终尽职尽责，按时按量完成学校安排的各项任务，确保教育教学工作的顺利进行。
2. 加班加点：为了提高学生的成绩和综合素质，我经常加班加点，为学生的课外辅导和学习指导付出大量心血。
3. 积极参与活动：我积极参与学校组织的各项活动，如文艺汇演、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的凝聚力。
五、成绩与贡献1. 教学质量提升：通过一年的努力，我所任教的科目成绩在全校范围内有了显著提升，多名学生在省级、市级比赛中获奖。
2. 科研成果突出：我与同事合作完成的省级课题研究取得了很好的研究成果，为学校的科研事业做出了贡献。
3. 学生综合素质提升：通过我一年来的努力，学生的综合素质得到了很好的培养，学生在德育、智育、体育等方面都有显著进步。
六、自我评价与反思1. 优点：我具备较强的教育教学能力、良好的思想政治素质和勤勉的工作态度。
2. 不足：我在教育教学方法上还需进一步创新，对学生的个性化需求还需进一步关注。
教师年度考核个人总结德能勤绩(5篇)
教师年度考核个人总结德能勤绩这一学年来，本人担任高二（____-____）两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。
本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
本人对一学年教学工作的一个总结：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得。
在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。
兴趣是的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。
只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。
这一学年来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。
而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。
在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点：1、提高学生的阅读量大。
阅读速度要求每分钟____个词以上。
2、让其训练的题材应多样化。
包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。
不能只局限于某种题材。
3、体裁多样化。
包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。
4、让其了解阅读理解的主要题型。
5、掌握必要的阅读理解解题技巧。
教师年度考核德能勤绩个人总结8篇
教师年度考核德能勤绩个人总结8篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在学校的领导下，我严格遵守教师的职业道德，不断完善自己的教育教学方法和手段，取得了较为显著的教学成果。
现将我一年来的德、能、勤、绩情况总结如下：一、思想品德方面作为一名教师，我深知师德的重要性。
因此，在平时的工作中，我始终坚持以身作则，为人师表，遵守学校的各项规章制度，团结同事，关心学生，勤奋工作。
同时，我也注重自身素质的提高，不断学习新知识，更新教育观念，以提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为中心，以培养学生的综合素质为目标。
在教学方法上，我注重启发式和探究式的教学方法，引导学生主动思考、积极发言，培养学生的思维能力和创新能力。
同时，我也注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课程设计上，我注重课程的实用性和趣味性，尽量将知识与生活实际相结合，让学生能够在实践中学习、在学习中实践。
同时，我也注重课程的创新性和针对性，针对学生的年龄特点和认知水平，设计出适合他们的课程内容和教学方法。
三、工作态度方面在工作中，我始终保持着勤奋和踏实的工作态度。
我能够按时完成学校布置的各项任务，也能够积极主动地承担学校交给的其他工作。
同时，我也注重与同事之间的沟通和协作，共同完成学校的各项工作。
四、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了一定的教学成果。
我所教的学生在各项考试中取得了优异的成绩，同时也获得了家长和学校的高度评价。
同时，我也积极参与学校组织的各项活动，如科研比赛、文艺比赛等，并取得了一定的成绩。
然而，我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如，在课堂教学上，有时还会出现讲解不够清晰、重点不够突出的情况；在课程设计上，有时还会出现与学生实际需求脱节的情况。
因此，在今后的工作中，我还需要不断努力，提高自己的教育教学水平，以更好地为学生服务。
教师年度考核个人总结德能勤绩廉6篇
教师年度考核个人总结德能勤绩廉6篇篇1一、德作为一名教师，我深知“德”的重要性。
在教育教学过程中，我始终贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以满腔热情投身于教育事业。
在日常工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师的职责，尊重学生，关心学生，注重学生的全面发展。
同时，我也时刻保持自己的言行一致，以身作则，为学生树立榜样。
二、能在教育教学过程中，我注重培养自己的专业技能和教育教学能力。
首先，我不断提升自己的专业素养，通过阅读专业书籍、参加培训和学习新的教育理念，使自己不断更新知识结构，适应教育发展的需要。
其次，我积极学习先进的教育教学方法和手段，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，因材施教，注重学生的全面发展。
三、勤我深知“勤”是成功的关键。
在工作中，我始终保持勤奋的工作态度，尽职尽责地完成各项工作任务。
我注重教学研究，积极参与教研活动，不断探索教育教学规律。
同时，我也注重教学反思，及时总结经验教训，不断提升自己的教学水平。
此外，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、绩在教育教学过程中，我注重学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过我的努力，我所教授的学生在学业上取得了优异的成绩。
同时，我也积极参与学校的科研工作，取得了丰硕的成果。
我的论文多次在省级以上刊物发表，并获得了多项荣誉。
此外，我还积极参与社区服务和社会公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。
五、廉作为一名教师，我深知“廉”的重要性。
在工作中，我始终保持清正廉洁的作风，严格遵守教师的职业道德规范。
我注重自身的修养，时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。
在工作中，我始终坚持原则，公私分明，不以权谋私，不以教谋私。
同时，我也注重与同事和学生的关系处理，营造和谐的工作氛围和师生关系。
总之，在过去的一年中，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学能力。
2024年教师年度考核总结德能勤绩方面（四篇）
2024年教师年度考核总结德能勤绩方面在过去的一年里，时间如白驹过隙，新教师的试用期即将圆满结束。
在此期间，我始终秉持对职业、专业及学生高度负责的态度，勤勉尽责，圆满完成了学校赋予的各项教学任务。
现就个人在德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，进行如下总结：一、德本人在师德方面严格要求自己，坚守教育初心，秉持高尚的道德情操，以身作则，为学生树立良好榜样。
二、能在教学能力上，我不断提升专业素养，积极适应教育改革需求，努力创新教学方法，以提高学生学习兴趣和学习效果为目标，不断提升自身教学能力。
三、勤勤勉敬业是我一贯的工作态度。
我始终保持高度的责任心和使命感，认真履行教学职责，按时完成教学任务，并积极参与学校的各项活动，为学校发展贡献自己的力量。
四、绩本年度，我担任二年级三班的语文教学工作。
在教学中，我严格遵守教学规范，认真备课、授课、批改作业，确保教学质量。
我积极配合班主任进行班级管理，以“爱心、耐心、细心”为工作准则，关心每一位学生的成长，特别关注后进生的学习状况，给予他们更多的关怀和帮助，鼓励他们树立信心，融入班集体。
经过努力，班级整体成绩较上学期有了显著提升。
五、廉在廉洁自律方面，我始终保持清醒的头脑和高尚的品德。
我认为教师的职责是引导学生成长成才，而非谋取私利。
因此，我坚决反对“教师有偿家教”等行为，坚持为学困生提供无偿的课后补习服务，努力让每一位学生都能得到公平的教育机会。
回顾过去一年的工作，我既有成绩和收获，也发现了自身存在的不足。
这些不足将成为我今后努力的方向和动力。
我坚信，只要保持付出与收获的良性循环，以汗水浇灌成功之花，我一定能在未来的工作中取得更加优异的成绩！2024年教师年度考核总结德能勤绩方面（二）一、深化学习，强化思想认识，树立新型教育观1. 坚定执行每周的政治与业务学习制度，紧密围绕学习新课程、构建新课程体系、尝试新教学方法的目标，持续更新教育教学观念。
2. 通过深入学习新《课程标准》，逐步领悟“一切为了人的发展”这一核心理念。
2025年教师年度考核表德能勤绩个人总结（四篇）
2025年教师年度考核表德能勤绩个人总结尊敬的评委们：大家好！我是____年度的教师考核对象，今天我非常荣幸地站在这里，向各位评委和领导汇报我的德能勤绩情况。
在过去的一年里，我作为一名教师，勤勉敬业，不断努力提升自己的素质和教学能力，取得了一些成绩和收获。
接下来，我将会简要总结我在教育教学工作中的德能勤绩，希望能得到各位的认可和指点。
我要说的是我的德。
作为一名教师，道德修养是我最基本的追求。
我坚持遵纪守法、廉洁奉公，时刻保持良好的职业道德和操守。
我始终将学生的利益放在首位，以学生为中心，全心全意地关注他们的成长和发展。
我尊重每个学生的个性和差异，不断调整教学策略，为他们提供个性化的教育。
我努力在课堂上树立良好的榜样，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
在学校和社会生活中，我积极参与各种公益活动，传播正能量，起到了一名教师的示范作用。
我要强调的是我的能力。
教学能力是评价一名教师的重要标准之一。
在过去的一年里，我不断提高自己的专业水平，加强课堂教学的效果。
我注重研究教材和学科知识，不断拓展自己的教学内容和教学方法。
我尽力创设良好的教学环境，结合学生的实际情况，将知识与生活实践相结合，激发学生的学习兴趣和动力。
我注重培养学生的实际动手能力和创新思维，引导他们积极参与课堂活动，锻炼自己的思维和表达能力。
通过这些努力，我的课堂教学效果得到了显著提升，学生的学习成绩也取得了较好的进步。
我要谈到的是我的勤奋程度。
教育教学工作需要付出很多努力和时间，我始终保持良好的工作态度和工作习惯。
我每天都会认真备课，精心设计教学内容和教学活动。
我注重对学生的个别辅导和跟踪，及时发现他们的问题和困惑，并给予指导和帮助。
我积极参加各种教学研讨会和培训，不断提升自己的教学水平和能力。
在工作中，我勤奋刻苦，积极进取，始终保持对教育教学事业的热爱和追求，为实现学校的教育目标不断努力。
我要总结一下我的绩效情况。
在过去的一年里，我通过不断的努力和改进，取得了一些成绩和收获。
2025年教师年度考核总结德能勤绩廉例文(四篇)
2025年教师年度考核总结德能勤绩廉例文敬爱的各位领导、评委：大家好！我是____学校的____老师。
在____年的教师年度考核中，我深感荣幸又充满挑战的站在这里，向各位领导和评委们汇报我的工作情况以及成绩。
一、德能勤绩廉在过去一年的工作中，我始终坚持以德为先，注重自身素质的提升。
作为一名教师，我们不仅要具备扎实的专业知识和良好的教学能力，更要有高尚的职业道德和责任感。
我始终以身作则，严格要求自己，努力做一个合格的教师。
在教学方面，我注重教育教学改革，积极探索创新教学方法，在课堂上运用多媒体教学手段，注重培养学生的实践能力和创新思维，激发他们的学习兴趣。
我还积极参与学校组织的各类培训和研讨活动，不断提高自己的教育教学水平。
在德行方面，我时刻牢记作为一名教师的职责，严守纪律，遵守校规校纪，保持良好的教师形象。
我尊重学生，关注每一个学生的成长和发展，与学生建立良好的师生关系，成为学生们信任的朋友和良师益友。
在日常工作中，我努力履行自己的职责，认真备课、批改作业，及时与家长沟通学生的学习情况。
我也积极参与学校各项活动，组织学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、教育教学工作的成绩在过去一年中，我全力以赴地投入到教育教学工作中，取得了一定的成绩。
在学生方面，我注重培养学生的学习兴趣，通过各种教学手段激发他们的求知欲。
在班级管理中，我加强了班级学风建设，提高了班级纪律和凝聚力。
通过个案分析和研讨活动，我不断改进教学方法，提升学生的学习效果。
在科研方面，我积极参与项目研究，承担了多个科研项目，并取得了一定的成果。
我还发表了多篇教育论文和文章，参与了多个学术会议的交流和讨论。
三、自我总结回顾过去的一年，我深感教育事业的重要性和艰巨性。
在工作中，我始终坚持以学生为中心，以德为先的原则，努力做好教学工作。
我也清楚自己仍然存在不足之处。
我认识到自己在教学设计和课堂管理方面仍有很大的提升空间，需要不断学习和积累经验。
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第一篇教师年度考核德能勤绩《2015小学教师德能勤绩年度工作总结》小学教师2015年度个人工作总结转眼间2015年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下—、德—年来,本人热爰党,热爰人民，坚捋党的教育方针，忠诚党的教育事业。
政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
思想端正, 作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
热爰教育事业，遵守职业道德, 在学生中树立良好的教师形象。
顾全大局,团结协作，顺利完成了各项任务。
工作中团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评；认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保捋一致。
二、能本年度我努力学习有关知识,按照学校要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度帮助学生拓展思路, 对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课。
认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
四、绩由于本人的不懈努力,认真履行现任教师职责,达到任职要求的业务条件。
认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是业务能力还有待于进一步提高。
在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。
第二篇教师年度考核德能勤绩《教师年度德能勤绩廉考核个人总结（2015新）》教师年度德能勤绩廉考核个人总结2015年工作以来，我本看对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则, 勤勤恳恳地工作看。
现将一学期的工作总结如下—•德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找—条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业, 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
八年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人,—个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次,孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺,始终记看孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们—个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者”课外”我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚捋在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。
此时,我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤,脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四.绩(―)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。
开学初,自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
我将课堂教学设计分为一下三步自己独立研读教材，参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式，对照看他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。
当然,我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
我拼命学习看、尝试看。
在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。
但是,秉看"孩子是夸出来的"的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把工作做到细致入微。
我坚持对学生负责, 对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说”麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们,这是我应该做的。
我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成"教师有偿家教"。
五廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扌L实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风, 做到拒腐蚀永不沾。
以上,是我这一学期来的工作总结。
这一学期,我成长了,我收获了，但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
第三篇教师年度考核德能勤绩《教师年度工作总结德能勤绩》2012年度考核——教师德能勤绩廉总结本年度的各项工作已近尾声,为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教能、勤、绩、廉五方面小结如下—、德—年来,本人能做到热爰党、热爰人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
以科学发展观指导自己的工作。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爰教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务, 互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论, 说出自己的观点和想法；在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策, 时刻与党中央保持一致。
热爰党的教育事业,热爰本职工作,加强自我修养，做到学高为师、身正为范,热爰学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能本学年度我担任九年级语文教学，我努力学习有关知识，按照中心学校要求, 做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,教师年度考核德能勤绩对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年,工作量饱满,每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种茅义,认真听课。
此夕卜,还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动；积极参加校内外活动•如积极与学生交流沟通等。
—年来,本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨,从没有因为个人的原因而影响工作, 从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
这几年来,我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爰一行,教学工作毫不懈怠, 教学教研工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得镇、校〃师德标兵"、”优秀教师”等光荣称号。
四、绩由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,主动承担教研任务,近两年的毕业班教学成绩显著。
本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉教师年度考核德能勤绩时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扌L实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终, 坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
篇二2013年度教师个人述职报告（德能勤绩）2013学年度个人述职报告—学年来,我本看对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作看。
现将本学年的工作情况汇报如下班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爰。
工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。
在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。
三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。
—年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。
四、绩1、教学成绩作为教师,首要的是组织好自己的教学。
所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名,平均成绩396。
我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。