基本句型练习高一英语基本句型学案

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高一英语基本句型学案

第四周

一、主系表结构:S(主)+ V(系)+ P(表)

主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。

系动词有:

1.表示特征和存在状态的:be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;

2.表示状态延续的:remain,stay,keep,continue,stand;

3.表示状态变化的:become,get,turn,go,run,fall,come,grow;如:1.Our English teacher is thirty years old.

2.The cake tastes delicious.

3.We feel used to living in big cities.

4.The potatoes went bad in the fields.

5.Their boss seems satisfied with the work.

6.Deep water stays still.

练习:(用一般现在时)

1. 他感到焦虑。

He _________ worried。

2. 这孩子看起来像只猴子。

The child _____ like a monkey.

3. 你必须保持健康。

You must ________ __________.

4. 这种混合物味道太难尝了。

The mixture ____ ________.

5. 他变得对科学感兴趣。

He ______ __________ in science.

巩固练习

1.在冬季,白天短,夜晚长

____________________________________________________________ 2.十五岁他就成为有名的钢琴家(pianist)了。

____________________________________________________________ 3.孩子们很少(seldom)保持安静。

____________________________________________________________ 4.她的工作是在幼儿园(nursery)里照看儿童。

____________________________________________________________ 5.他失业了。

____________________________________________________________

第五周

二、主谓结构:S(主)+Vi(谓)(不及物动词)

如: 1.The sun rises.

2.Tom has already left.

3.So they had to travel by air or boat.

4.We got up early so as to catch the first bus.

5. She sat there alone,reading a novel.

6.He came back when we were eating.

练习:

1. 这种事每个晚上都发生。It ______ _____ _____ .

2一个农民已经离开了。 A farmer _____ _____.

3. 这人流血流(bleed)得厉害。The person is ______ _____.

4. 这项工程持续了4年。The project _____ ______ 4 years.

巩固练习:

1.她昨天回家很晚。

___________________________________________________________ 2.会议将持续两个小时。

____________________________________________________________ 3.在过去的十年里,我的家乡(hometown)已经发生了巨大的变化。

Great changes _______________________________________________ 4.1919年,在北京爆发了“五.四”运动(The May Fourth Movement)。

The May Fourth Movement _______________________________________ 5.每天八时开始上课。

Class ________________________________________________________

第七周

三、主谓宾结构/S (主)+Vt (及物动词)(谓)+O(宾)

本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这

一结构异常复杂。

如:1.Tom made a hole in the wall.

2.I don’t know if he can come tomorrow

3.They haven’t decided where to go next

4.She stopped teaching English two years ago.

5.It took them ten years to build the dam.

7.Mother promises to give me a present.

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