何控制中职生流失

何控制中职生流失
阮兴超
（一）社会以及行政主管的责任
1、做好职业准入制度的监管和落实。

认真落实就业准入制度，加大对就业准入的监管。

一是有职业技能才能进入相应行业，二是一律禁止相应企业利用童工。

这是是否重视职业教育的惟一标准，也是能留住学生在校学习的前提条件。

2、加大教材以及课堂教学改革力度。

加大教材的改革力度，让专业课教材与时俱进，跟上技术发展的步伐，让文化课紧扣专业课程的需要，以有用实用为准，降低课程难度。

职业学校不应成为教育行政部门课堂教学改革遗忘的角落，应该监督、指导职业学校的课堂教学改革，提高职业学校的课堂效率。

3、制定科学有效的职业学校办学效益评价体系，有力的进行监管。

教育行政主管部门必须制定行之有效的职业学校办学成效的评价体系，进行有效的监管。

4、家长应该改变就业观念。

家长应该长远着想，应该先让孩子学好一门技能再去就业，这对孩子一生的成长打下坚实基础，更不能让自己的孩子未成年就流入社会。

5、各部门整顿好校园周边环境。

校园周边环境复杂，直接影响学校的办学，学生的学习。

各部门必须加强联合，综合治理好校园周边的环境，杜绝社会一些不良现象对学生的影响。

（二）学校的责任
1、着实抓好招生工作。

一是不要夸大宣传，如实的宣传自己学校的办学情况，专业特色，就业前景等，杜绝夸大不切合实际的宣传。

二是把好招生的入口关，对于招收的学生一定要审查好学生的道德品行，对于品行极差的学生，与社会不良青年有染的学生一定要杜绝入校，做到宁缺毋滥，才不至于“一颗老鼠屎搅坏锅汤”，让想学习的学生能安心学习。

2、做好入学前的教育工作。

新生入学教育是学生步入中专生活的启蒙教育，帮助新生树立科学的世界观、人生观和价值观，了解中专生活的特点和要求，顺利完成从初中到中专的角色转变，尽快适应新的学习生活，在新生报到入学前可以开展入学前教育，可以开设爱校、专业思想、校规校纪、安全、心理健康、网络安全、职业生涯规划、理想前途、礼仪规范、团队活动等教育专题讲座。

通过入学教育活动，让学生充分认识到当代青年学生的历史使命及肩负的社会责任，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心理状态以及严格分明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接新的学习生活。

使新生自入学始就能顺利步入中专阶段科学健康的发展轨道。

对控制学生流失起到了极大的作用。

3、完善制度，严格管理。

学校应该制定完善的学生管理制度并严格执行，有制度不去执行，学生会会忽视制度，造成管理没有尺度，放纵了学生的行为，就会让不良品行在学校蔓延，影响学生的学习信心，造成不良的校风学风。

4、加强教师队伍建设，提高课堂教学质量。

教学是一所学校的生命线，好的教学质量是留住学生的“杀手锏”。

一是学校的教科室要做好教师的校本培训，做好校本教研，对教师有针对性的培训。

二是培养“双师型‘教师，尽量派教师外出培训，到名校到企业进行培训学习，积极委派上级安排的各项培训任务。

三是抓好课堂教学改革，在学校推广好的教学教学方式方法，努力提高课堂教学质量。

四是遴选好外聘教师，做好对外聘教师的专业管理。

5、加大实训设备的投入。

开办一个专业的前提就是教师以及相应的设备，一个专业没有设备就宁愿不去开设，有设备才能让教师有施展的空间，有设备才能让学生学到技能，才能让学生学得津津有味，才能让家长放心，才能让学生学得安心。

6、极力营造浓郁的校园文化。

学校各部门要通力合作，开展好丰富多彩的、有利于学生身心发展的、学生喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，让进入学校的学生校园生活不单调不枯燥。

7、提高学生的就业质量。

就业质量是中职学校一个永恒的追求目标，培养出来的学生就业质量不高直接影响了中职学校的招生以及学生学习是否安心。

学校必须提高学生的就业质量，注重就业工资收入、就业环境、企业文化、就业保障等等要素，切实从各方面提高学生的就业质量。

同时还应该加强就业后的跟踪管理，做好就业后的指导、困难补助、组织协调等等各方面工作。

8、做好贫困生资助工作。

学校必须严格执行贫困生资助政策，让国家对贫困生的资助资金到达真正贫困学生的手里，别让家庭困难的学生流失。

（三）家庭的责任。

1、家长必须要转变观念。

在科技飞速发展的今天，没有技术是不行的，单靠一身体力难以在社会立足，即使就业了环境也较差，只有读好书，学好一门技能才能让自己的孩子在今后的生活中得到持续的发展。

2、在经济允许的范围内提供足够的生活保障。

3、配合好学校做好学生的思想工作和教育工作。

综上所述，学生流失的原因是多方面的，有社会的原因、政府的原因、行政主管的原因、家庭的原因、学校的原因、教师的原因，也有学生自身的原因。

要很好解决中职学生流失的问题，需要多方面共同努力，通力合作，才能够提高中职学生的综合素质，从而减少学生的流失。