八年级语文第26课_三峡_(郦道元)课件
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2013-7-18
1
学习目标：
1、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意， 背诵全文。 2、学习积累重点词语，品位文章语言，感 受三峡雄奇险拔，清幽秀丽的景色。 3、体会作者对三峡独特美的赞美和欣赏之 情。
给下列红色字注音
曦（ x ī ）月 沿溯（ sù ） 素湍（ tuān） 飞漱（ shù） 属（ zhǔ ）引凄异 襄（xiāng ）陵 朝（zhāo）发白帝
三读课文品佳句 抓住关键词，以“我喜欢课 文 句，是因为 。” 的句式赏析佳句，可以从修辞手法， 精妙词语上分析。
四读课文做导游 滕州电视台将拍摄记录片 《话说三峡》，假如你是一位三 峡导游，站在通往三峡的游船上， 请你将三峡的美景介绍给观众。
巫 峡 神 女 峰
重 岩 叠 嶂
2013-7-18 20
朝发白帝城 唐· 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 说说这首诗的景物描写与《三 峡》有什么相似之处？突出了景物 什么特点？
作业布置
1、以“我心中的三峡”为题，发挥你的想象， 写一篇300字的说明文。 ２、熟读背诵全文
阙（
quē ）处
郦道元及其《水经注》
郦道元(466?～527)，字善长， 北魏著名地理学家、散文家。 《水经》是汉代一部地理学著作， 记述我国主要水道的情况。《水经 注》是郦道元为《水经》一书所作 的注释，共40卷。丰富了原著的内 容，具有较高的文献价值和文学价 值。
三峡是指长江上游的瞿塘峡.巫 峡.西陵峡.在奉节和宜昌之间，长 约204千米。
ห้องสมุดไป่ตู้
隐 天 蔽 日
山 高 峡 深
自 非 亭 午 夜 分， 不 见 曦 月
飞 漱 其 间
悬 泉 瀑 布
良 多 趣 味
清 荣 峻 茂
晴 初 霜 旦
林 寒 涧 肃
云 雾 缭 绕
2013-7-18 31
空 谷 传 响
2013-7-18 32
2013-7-18
33
六.拓展延伸———— 比较阅读
Ｂ、翻译下列句子
１、春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。 ２、清荣峻茂，良多趣味。 ３、空谷传响，哀转久绝。
二 读 课 文 说 特 征
三峡多少里？两岸怎 样？何时能见日月？ 两岸连山，略 无阙处；重岩 叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午 夜分不见曦月。
一 写三峡的山：重
岩叠嶂，隐天蔽 日
轻 舟 已 过 万 重 山
三峡夏天的水怎 样？船只怎样？
夏水襄陵 朝发白帝 暮至江陵 虽乘奔御风不以 及也 二 写三峡夏季 的水
三峡春冬之时 有哪些美景？
素湍碧潭 回清倒影 多生怪柏 悬泉瀑布 间
湍
瀑布
泉
飞漱其
三 写三峡春 冬之时的美景
潭
猿
第四段写了 哪个季节的 景物？主要 写了什么？
林寒涧肃 高猿长啸
四 写三峡秋 季高猿长啸
瞿 塘 峡
—— 三 峡 第 一 峡
三 峡 第 二 峡 —— 巫 峡
三 峡 第 三 峡 —— 西 陵 峡
合作探究：
一读课文通文意 ⒈扫清文词障碍，做到流利，有感情的朗读课文。
2.同桌合作根据课下注释，边读边译课文，标出疑难。
牛刀小试： Ａ、解释下列句子中红色字词的 意思
１、沿溯阻绝 ２、虽乘奔御风不以疾也 ３、素湍绿潭，回清倒影 ４、每至晴初霜旦
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学习目标：
1、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意， 背诵全文。 2、学习积累重点词语，品位文章语言，感 受三峡雄奇险拔，清幽秀丽的景色。 3、体会作者对三峡独特美的赞美和欣赏之 情。
给下列红色字注音
曦（ x ī ）月 沿溯（ sù ） 素湍（ tuān） 飞漱（ shù） 属（ zhǔ ）引凄异 襄（xiāng ）陵 朝（zhāo）发白帝
三读课文品佳句 抓住关键词，以“我喜欢课 文 句，是因为 。” 的句式赏析佳句，可以从修辞手法， 精妙词语上分析。
四读课文做导游 滕州电视台将拍摄记录片 《话说三峡》，假如你是一位三 峡导游，站在通往三峡的游船上， 请你将三峡的美景介绍给观众。
巫 峡 神 女 峰
重 岩 叠 嶂
2013-7-18 20
朝发白帝城 唐· 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 说说这首诗的景物描写与《三 峡》有什么相似之处？突出了景物 什么特点？
作业布置
1、以“我心中的三峡”为题，发挥你的想象， 写一篇300字的说明文。 ２、熟读背诵全文
阙（
quē ）处
郦道元及其《水经注》
郦道元(466?～527)，字善长， 北魏著名地理学家、散文家。 《水经》是汉代一部地理学著作， 记述我国主要水道的情况。《水经 注》是郦道元为《水经》一书所作 的注释，共40卷。丰富了原著的内 容，具有较高的文献价值和文学价 值。
三峡是指长江上游的瞿塘峡.巫 峡.西陵峡.在奉节和宜昌之间，长 约204千米。
ห้องสมุดไป่ตู้
隐 天 蔽 日
山 高 峡 深
自 非 亭 午 夜 分， 不 见 曦 月
飞 漱 其 间
悬 泉 瀑 布
良 多 趣 味
清 荣 峻 茂
晴 初 霜 旦
林 寒 涧 肃
云 雾 缭 绕
2013-7-18 31
空 谷 传 响
2013-7-18 32
2013-7-18
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六.拓展延伸———— 比较阅读
Ｂ、翻译下列句子
１、春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。 ２、清荣峻茂，良多趣味。 ３、空谷传响，哀转久绝。
二 读 课 文 说 特 征
三峡多少里？两岸怎 样？何时能见日月？ 两岸连山，略 无阙处；重岩 叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午 夜分不见曦月。
一 写三峡的山：重
岩叠嶂，隐天蔽 日
轻 舟 已 过 万 重 山
三峡夏天的水怎 样？船只怎样？
夏水襄陵 朝发白帝 暮至江陵 虽乘奔御风不以 及也 二 写三峡夏季 的水
三峡春冬之时 有哪些美景？
素湍碧潭 回清倒影 多生怪柏 悬泉瀑布 间
湍
瀑布
泉
飞漱其
三 写三峡春 冬之时的美景
潭
猿
第四段写了 哪个季节的 景物？主要 写了什么？
林寒涧肃 高猿长啸
四 写三峡秋 季高猿长啸
瞿 塘 峡
—— 三 峡 第 一 峡
三 峡 第 二 峡 —— 巫 峡
三 峡 第 三 峡 —— 西 陵 峡
合作探究：
一读课文通文意 ⒈扫清文词障碍，做到流利，有感情的朗读课文。
2.同桌合作根据课下注释，边读边译课文，标出疑难。
牛刀小试： Ａ、解释下列句子中红色字词的 意思
１、沿溯阻绝 ２、虽乘奔御风不以疾也 ３、素湍绿潭，回清倒影 ４、每至晴初霜旦