青春期人际关系发展

青少年问题表现
• 过早分离、无法分离
家庭系统问题影响孩子分离、分化
• 父/ 母自己的问题投射给孩子 • 不良的婚姻关系把孩子困在家庭中 （1）结盟 （2）补位
如何理解青少年问题行为
不要停留于问题表面：孩子今天的问题行为是过 去发生事件的结果，孩子问题是逐渐形成的， 要改变也只能逐渐进行，甚至会不断反复。 • 系统：是系统问题的一个反应，是系统最薄弱 的环节，要想解决孩子的问题，往往需要从整 体、从父母等环境问题进行调节
青春期人际关系的发展
• • • 青春期早期（11~13岁） 青春期中期（14~16岁） 青春期晚期（17~19岁）
•青少年早期(11~13) 家庭关系疏远 在同伴中找寻自己的位置
为离开家庭做准备 自我分化\分离-个体化
青少年中期（14-16） 伙伴群分裂，规模很小的朋友圈，青少年晚期（17~19） 个体化过程、体验亲密关系 或成双结对 （与父母和同龄伙伴均有距离）
人际关系的特征
• • 重要他人发生转变、争取重要他人认可、并 以此作为自己做决定的基础 父母与子女的情感联系依然很强，但不再是 唯一的情感对象 人际权利关系和权威关系的不对称向对称转 变
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同伴群体wk.baidu.com作用
• • • • • 群体规范: 从众, 怕被看做另类 行为样板：人际交往技巧的场景 同龄伙伴群体是青少年尝试独立的安全环境 替代家庭：满足归属和爱的需要 家长、孩子会面临现实的压力，这是成长必须应对的
婚姻关系先于亲子关系
1. 2. • • • 理解和帮助青少年应对人际问题 头痛医脚，提升家庭的吸引力 培养游戏精神。 加强夫妻关系 解决夫妻问题