《飞向太空的航程》(经典实用)

• (1) 深化主旨，揭示本质。
本文第三段“这是人类航天史上一次不同凡 响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个 有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国 家”。这样一议论使读者不仅看到了事实，而且 领悟到这一事实的重大现实意义，抓住这一点表 现主题，就有新意、有深度了。
学习目标
• <一>、知识与技能目标： 了解通讯的特征，培养阅 读和写作新闻作品的能力。
• <二>、过程与方法目标： • 1、学生通过自主、探究式学习，解读标题的特定含
义，体会重点语句蕴含的感情，把握文章的特殊结 构，品味充满浪漫主义色彩的语言等。 • 2、师生互动，学会分析一篇新闻的主要内容。 • <三>、情感态度与价值观目标： 引导学生关注社会， 激励学生热爱科学，学习中华民族不畏困难、坚持 不懈的航天精神。
飞天梦之二
嫦奔月
▪ 嫦娥是帝喾的女儿，也称姮 娥。她美貌非凡，是后羿的 妻子，相传后羿是尧帝手下 的神射手。《淮南子．览冥 训》中说，后羿从西王母处 请来不死之药，嫦娥偷吃了 这颗灵药，成仙了，身不由 己飘飘然地飞往月宫之中， 在那荒无的月宫之中度着无 边的寂寞岁月。
飞天梦之三
敦煌飞天
▪ 敦煌地区约5OO多个石窟中， 都绘有大量的飞天形象。
• 通讯的特点：
• 1、真实性 2、及时性 3、形象性 • 4、评论性。
结构板书
课文结构
▪ 标题: 飞向太空的航程 ▪ 电头: 新华社酒泉10月16日电
读新闻 析结构
段落 结构
内
容
1-3 导语
主 4-26 体
27-29
30 结语
朗读导语部分：
1、指出1-3段运用的表达方式及其表达效 果，并说说第3段的作用是什么。
我国首次载人航天飞行获得圆满成功
• 10月16日6时23 分，“神舟”五号 载人飞船在内蒙 古主着陆场成功 着陆。返回舱完 好无损。航天英 雄杨利伟自主出 舱。我国首次载 人航天飞行圆满 成功。这是杨利 伟出舱。
知识链接
体裁知识
• 概念：通讯是以叙述、描写为主要表 达方式，将具有新闻价值的人物或事 件及时、具体、生动地予以报道的新 闻体裁。
描写（形象性）
议论（评论性）；
作用：点明这一事件的重大意义，并指明 这则新闻的新闻价值所在。
2、导语部分主要讲述了什么?
段落 结构
内
容
1-3 导语 “神舟”五号飞船发射,
及其意义。
4-26 主 27-29 体
30 结语
速读主体部分：
段落 结构
内
容
1-3
导语
“神舟”五号飞船发射, 及其意义。
4-26 27-29 30
决策 （6）“长征”系列火箭发射久经考验 （7） 1999-2002年“神舟”一号至四号飞船的成功发射 （8） “神舟”五号载人飞船的成功发射 ,圆梦飞天
讨论探究
新闻报道强调及时性，强调关注当 下的事件。这篇文章用了大量篇幅来叙 述中国航天史，是不是不像新闻了？
谈谈你的看法。
• 新闻报道具有及时性的特点，关注当下的事 件也是它的特质，但允许引入一些对于补充说明 新闻事实有很大作用的背景材料。
• 重点：
• 学习航天精神，学习中国人民自强不息的奋斗精神
• 难点： 找出并品读相关语句或词语，感受“客观”的 新闻语言背后作者的情感。
导入新课
飞天梦之一
腾去驾雾，呼风唤雨，高居于碧霄之上， 逍遥于九重天外：这是龙的形象。中华民 族自称为“龙的传人”，在我们的祖先心 中，很早就产生了像神龙那样凌云御风、 翱翔天宇的渴望。
人教版 必修一
第四单元
第12课 飞向太空的航 程
导入新课
• 我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然 没有成功，但他的探索精神令人敬佩。万户可以算是人类历 史上尝试乘坐火箭升上天空的第一人，今天我们的航天人终 于实现了飞天梦。
• 如今，科技实力是评价一个国家综合国力的重要标志。从远 古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正 的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几 千年。2003年，中国终于实现了飞天梦想——首次载人航天 飞船发射成功，这是每一个中国人都应该感到骄傲的事情。 今天，就让我们共同回到那激动人心的时刻，重新感受那份 自豪与骄傲以及重温那段艰难的航天历程。
作者用了许多精确的表示时间的数字， 对这则新闻起到什么作用？
精确的时间数字，显示了新闻真实 性的特点。表现出当时人们紧张、激动 的心情。在那一刻，梦想将变为现实， 传达出一种无法自制的激动和欣喜。
写法特色
•本文除了报道主要事件外，还 运用了一些议论和抒情，请你 找出几例，试着分析一下它们 在文中的作用。
主
新 闻
体
背 景
新 闻 事 实
结语
中国航天历史回顾.
“神舟”五号发射成功 中华民族飞天梦圆
主体：按时间顺序，叙述了中国实现飞天梦的艰辛历程 （1）1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的 批示
（2）1960年第一枚液体火箭成功发射 （3）1970年4月24日，中国成功地将自己的第一颗人造
地球卫星送上了太空 （4）1986年,批准著名的“863计划” （5）1992年中共中央做出实施中国载人航天工程的战略
飞天梦之四
万户上天
▪
▪
▪ 14世纪末，明朝一勇敢者万户坐在装有47个当 时最大的“窜天猴”的椅子上，双手各持一大 风筝，试图借助火药的推力和风筝的升力实现 飞行的梦想。
万户雕像
这次试验虽然失败了，但是万户被公认为世界载人航天 的第一人。为了纪念他，月球上的一个环形山以万户的名字 命名。
神舟五号载人飞船发射升空的精彩瞬间
• 本文虽用很大的篇幅叙述中国的航天史，但 也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上。
• 把相关背景资料以历史的形式系统的呈现在 读者面前，对于满足读者的阅读需求无疑是及时 的。
• 另外，这种狂欢之中的冷静的回顾，也使得事 件的意义更加突出。
• 本文的标题能否改成“‘神舟’五号成功发射”，为什么？
• 不可以。用“飞向太空的航程”作题目，不仅传达
出了“神舟”五号飞船的发射过程，更重要的是，这一 个题目也喻指了中国航天人经过几代的努力，终于 实现了自己的梦想。
解题：标题有何深刻含义？
• 其一，本文要传达的新闻事实是中国的载 人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功， 标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过 程。
• 其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的 努力终于取得了成功，标题也喻指这一探 索过程。