数字找规律类型总结归纳
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数字找规律类型总结
在实际解题过程中,根据相邻数之间的关系分为两大类:
一、相邻数之间通过加、减、乘、除、平方、开方等方式发生联系,产生规律,主要有以下几种规律:
1、相邻两个数加、减、乘、除等于第三数
2、相邻两个数加、减、乘、除后再加或者减一个常数等于第三数
3、等差数列:数列中各个数字成等差数列
4、二级等差:数列中相邻两个数相减后的差值成等差数列
5、等比数列:数列中相邻两个数的比值相等
6
7
8
9
10
11
12
1的平方加减n
2n 3
解答
1)
24,70,208,622,规律为a*3-2=b
2)深一点模式,各数之间的差有规律,如1、2、5、10、17。它们之间的差为1、3、5、7,成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。B,各数之间的和有规律,如1、2、3、5、8、13,前两个数相加等于后一个数。
3)看各数的大小组合规律,做出合理的分组。如7,9,40,74,1526,5436,7和9,40和74,1526和5436这三组各自是大致处于同一大小级,那规律就要从组方面考虑,即不把它们看作6个数,而应该看作3个组。而组和组之间的差距不是很大,用乘法就能从一个组过渡到另一个组。所以7*7-9=40,9*9-7=74,40*40-74=1526,74*74-40=5436,这就是规律。
4)如根据大小不能分组的,A,看首尾关系,如7,10,9,12,11,14,这组数7+14=10+11=9+12。首尾关系
经常被忽略,但又是很简单的规律。B,数的大小排列看似无序的,可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。
5)各数间相差较大,但又不相差大得离谱,就要考虑乘方,这就要看各位对数字敏感程度了。如6、24、60、120、210,感觉它们之间的差越来越大,但这组数又看着比较舒服(个人感觉,嘿嘿),它们的规律就是2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。这组数比较巧的是都是6的倍数,容易导入歧途。
6)
3,如
3+0+2=5,∵
7)
8)
2/1。
分,补充:
1
如
2)数的平方或立方加减一个常数,常数往往是1,这种题要求对数的平方数和立方数比较熟悉
如看到2、5、10、17,就应该想到是1、2、3、4的平方加1
如看到0、7、26、63,就要想到是1、2、3、4的立方减1
对平方数,个人觉得熟悉1~20就够了,对于立方数,熟悉1~10就够了,而且涉及到平方、立
方的数列往往数的跨度比较大,而且间距递增,且递增速度较快
如数列5,10,15,85,140,7085
如数列5,6,19,17,344,-55
如数列5, 15, 10, 215,-115
这种数列后面经常会出现一个负数,所以看到前面都是正数,后面突然出现一个负数,就
考虑这个规律看看
4
如数列
奇数位
偶数位
5)
,
1、全是奇数:
例题:1537()
A.2
B.8
C.9
D.12
解析:答案是C,整个数列中全都是奇数,而答案中只有答案C是奇数
2、全是偶数:
A.1
B.3
C.5
D.10
解析:答案是D,整个数列中全都是偶数,只有答案D是偶数。
3、奇、偶相间
例题:2134176()
A.8
B.10
C.19
D.12
练习:2
1
1
例题:4
解析:
练习:6
2、前两数相加再加或者减一个常数等于第三数
例题:22,35,56,90,()99年考题
A.162B.156C.148D.145
解析:22+35-1=5635+56-1=9056+90-1=145,答案为D
1、前两个数的差等于第三个数:
例题:6,3,3,(),3,-3
A.0B.1C.2D.3
答案是A
解析:6-3=33-3=03-0=30-3=-3
提醒您别忘了:“空缺项在中间,从两边找规律”
2
例题:5
答案是
3
例题:
练习:8
4
例题:0,3,9,21,45,()
相邻的数的差为3,6,12,24,48,答案为93
例题:-2,-1,1,5,(),29---99年考题
解析:-1-(-2)=1,1-(-1)=2,5-1=4,13-5=8,29-13=16 后一个数减前一个数的差值为:1,2,4,8,16,所以答案是13
例题:1,5,14,30,55,()
相邻的数的差为4,9,16,25,则答案为55+36=91
6、相隔数相减呈上述规律:
例题:53,48,50,45,47
A.38
B.42
C.46
D.51
解析:
1
例题:
2
例题
练习:28
3
例题:
A.1/6
B.2/9
C.4/3
D.4/9
解析:3/2×2/3=12/3×3/4=1/23/4×1/3=1/41/3×3/8=1/8 3/8×?=1/16答案是A
六、除法: