高考英语全国卷一试卷分析(课堂PPT)

段尾设 段尾设 段尾设 段尾设 段尾设
空1个 空1个 空0个 空0个 空0个
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体裁：
记叙文 体裁：
完 形 填 空
体 夹 议 动 （ 9名 个 形 和 4个 个裁叙 短 容 副类 词 词：夹 语 词 词7 ）体 夹 议 动 （ 1名 个 形 和 40个个裁叙短容副类词词：夹语词词6 ）动（8名个形和3介（2个个个短词短容副词词语语词词4 ））夹议动（6名个形和6定个个语叙 短容 副类词词从夹 语词 词7 ）体 议 动 （ 4名 个 形 和 7个 个裁 短论 容 副词 词： 语文 词 词9 ）
体裁：议
论文
【有提示
词】
动词时态
和语态2个
非谓语动
词1个
形容词和
副词1个
词性转换3
个
【无提示
词】
连词1个
冠词1个
定语从句1
个
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短 文 改 错
体裁： 记叙文
考点： 冠词、 连词、 时态、 名词来自百度文库 动词、 形容词 副词、 代词
体裁： 记叙文
考点： 数词、 冠词、 连词、 时态、 名词、 动词、 形容词 副词、 介词
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2.词汇的学习是英语成绩提升的根本，所以要 重视词汇的学习和积累。高中单词很多， 要分层次的学习。重点单词要会读，会写 而且掌握基本的用法及词性转换。非重点 单词在阅读理解里面出现不影响理解就可 以。掌握各个题型如听力、阅读、完形中 的高频词汇，能提高单词学习的效率。
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• 3.各个题型都有一定的做题方法，但最根本 的还是词汇和语法知识的灵活应用，所以 题型做题方法与技巧的讲解不能脱离具体 题目的练习，否则学生不会掌握到任何实 质性的方法和技巧。
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• 【答案】61. longer • 62. to see 63. dying • 64. is 65. than • 66. that \which • 67. causes 68. strengthen • 69. energetic • 70. it \running
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• During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents. I find a change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals. Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. They also had a small pond, which they raised fish. My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish. I felt happily that their life had improved. At the end of our trip, I told my father that I planned to return for every two years, but he agreed.
体裁：应 用文—— 咨询信 （书信）
话题：针 对一所英 国学校发 布的一篇 广告进行 关于计划 暑期去英 国学习的 具体信息 咨询。
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四、2019备考指南
1.语法知识的梳理要更加全面，侧重学生对语 法知识的基本理解和灵活应用。语法知识 的学习不能孤立起来，要跟各个题型的应 用相结合。以定语从句为例，要掌握定语 从句的基本知识点，明确在短文改错、语 法填空中的考查方式；掌握阅读理解中定 语从句相关的长难句分析；掌握写作中定 语从句句式的灵活应用，以提高写作层次。 这样语法知识的学习才能更加全面，真正 理解，达到语法知识学习的根本目的。
2018年高考英语全国卷一试卷 分析与历年真题对比
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• 一、2018新课标一高考英语考试范围及考 试结构
• 2018年高考英语科目从考试要求、考试形 式和卷面结构来看均与2017年保持一致。
• 【第二部分：阅读理解】 • 2018年针对阅读依然是传统的四篇单选阅
读加一篇七选五任务型阅读，重点考察考 生对文章内容的细节理解、推力判断、词 义猜测、主旨归纳以及文章逻辑的处理能 力。
连词3 句1个
个
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语 法 填 空
体裁：议 论文
【有提示 词】
动词时态 和语态1个 非谓语动 词2个 形容词和 副词1个 名词1个 词性转换2 个
【无提示 词】 介词1个 定语从句1 个
体裁：说 明文
【有提示 词】
动词时态 和语态2个 非谓语动 词2个 形容词和 副词2个 名词1个 【无提示 词】 介词1个 冠词1个 定语从句1 个
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• 1. countryside前加the 考查冠词 2. find改成found 考查动词时态。
• 3. another改成other 考查形容词的用法。他们住 在一个小房子里，院子里有狗、鸭子和其他牲畜。
another表示“总数为三个以上中任意的另一个”， other表示“别的”，“另外的”，只能与复数名词连 用。根据后面的animals可知，将another改成 other。
体裁： 记叙文
考点： 连词、 时态、 形容词 副词、 动词的 语态、 动词短 语、冠 词、代 词
体裁： 记考时冠连介、词名情词、点 词 态词形叙副态 词 词： 、 动代容文词、 、 、、体 记 考 介 名 时 冠 、 词 连词点 词形叙 副裁态 词 词： 、、容文 词：、、 词
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书 面 表 达
体裁：应 用文—— 电子邮件 （书信）
• 另外，要在各个题型的讲解中，强化长难 句分析的练习，通过阅读理解专项练习进 行词汇的积累和文章中长难句的分析，锻 炼学生在长难句中提炼关键信息的能力。
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4.写作的练习要从最基础的句式开始练习，教 给学生独立写句子的能力，单纯的万能句 式并不能帮助学生应付所有类型的写作， 所以能力的提升才是根本。另外，写作的 内容越来越灵活，书信形式基本不变，但 是内容上越来越多样化，甚至是倾向于结 合相应的文化知识进行写作，所以需要让 学生接触更多的写作形式，掌握必要的不 同文化背景下的基础词汇。
2
• 【第三部分：语言知识运用】 • 第一节：完形填空取材于现实，题材为记
叙文。通过记叙的方式文章讲述了作者在 大学期间学习下棋的经历。这个话题与 2017年在大学期间学习手语的话题非常相 似。 • 第二节：语法填空通过提示词和无提示词 两种方式着重考察考生对实词和虚词的综 合考察。
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• 【第四部分：写作】 • 第一节：短文改错延续8:1:1的改错原则，8
个改词，1个多词，1个缺词。考察重点和 方式与往年区别不大。 • 第二节：书面表达整体中等难度，以邮件 的形式介绍去中国朋友家做客的一些习俗。 是传统的书信形式，难度不大。
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• 二、2018年新课标高考英语试题命题特点
• 2018年英语试题，本次题目创新上比较少， 整体中规中矩，没有出现偏难偏怪的题目， 选项基本上平时强化练习都会涉及到。书 面表达也比较容易，作答时不会出现太费 力的地方。并且阅读题中设置的难点区分 度并不是特别明显。因此整体上来说今年 全国卷I英语 整体难度较去年略有下降，但 个别题目较新颖，考察灵活有设置适量陷 阱。
话题：给 外国朋友 介绍到中 国朋友家 做客的习 俗。
体裁：应 用文—— 电子邮件 （书信）
话题：帮 助外国朋 友学习中 国传统文 化唐诗
体裁：应 用文—— 求助信 （书信）
话题：请 求外教帮 助自己修 改求职申 请书和个 人简历中 的文字和 格式。
体裁：应 用文—— 约稿信 （书信）
话题：邀 请美国朋 友彼得为 校报写一 篇介绍美 国节日风 俗和中学 生生活的 短文。
体裁：记 叙文
【有提示 词】
动词时态 和语态1个 非谓语动 词2个 词性转换2 个 代词1个 名词1个 【无提示 词】 介词1个 冠词1个 定语从句1 个
体裁：记 叙文
【有提示 词】
动词时态 和语态2个 非谓语动 词2个 词性转换1 个 名词1个 代词1个 【无提示 词】 介词1个 形容词和 副词1个 定语从句1
推理判断题3 推理判断题3 题9个
个
个
推理判断
词义猜测题1 词义猜测题2 题4个
个
个
词义猜测
标题概括题2 标题概括题1 题1个
个
个
标题概括
题1个
A篇：应 用文—广 告 B篇：记 叙文 C篇：说 明文 D篇：记 叙文
细节理解 题12个 推理判断 题2个 词义猜测 题1个 标题概括
A篇：应 用文—布 告 B篇：说 明文 C篇：议 论文 D篇：说 明文
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• The best exercise is one that you enjoy and will do. But otherwise… it's probably running. To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, do exercises to ___68___(strength) your leg muscles(肌肉), avoid hills and get good running shoes. Running is cheap, easy and it's always ___69___(energy). If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports, so perhaps we should all give____70____a try.
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• According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years ___61___(long) than non-runners. You don't have to run fast or for long___62___(see)the benefit. You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of ___63___ (die) early by running.
• 4. here改成there 考查副词及语意理解。
• 5. chicken改成chickens 考查名词复数。。
• 6. which前加in或改为where 。
• 7. sell改成selling 考查动名词。8. happily改成
happy
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• 三、2014-2018年新课标高考英语高考点分 布及对比分析
• While running regularly can't make you live forever, the review says it ___64___ (be) more effective at lengthening life ___65___ walking, cycling or swimming. Two of the authors of the review also made a study published in 2014 ___66___ showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all
细节理解 题8个 推理判断 题5个 词义猜测 题2个 标题1概2 括
体裁： 体裁： 体裁： 体裁： 体裁：
说明文 记叙文 说明文 议论文 说明文
七 选 五
段首设 段首设 段首设 段首设 段首设 空1个 空2个 空1个 空2个 空2个 段中设 段中设 段中设 段中设 段中设 空3个 空2个 空4个 空3个 空3个
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题型
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
阅 读 理 解
A篇：说
A篇：应用 A篇：应用 明文
文—游客指 文—游客指 B篇：新
南
南
闻报道
B篇：记叙文 B篇：记叙文 C篇：记
C篇：说明文 C篇：记叙文 叙文
D篇：说明文 D篇：说明文 D篇：说
细节理解题9 细节理解题9 明文
个
个
细节理解