字体设计教学大纲

《字体设计》教学大纲

课程代码：

课时数：48

学分：3

适用专业：艺术设计

一、课程的性质、目的和任务

本课程是艺术设计专业视觉传达设计方向的专业方向课程。

目的：本课程通过讲授字体设计的理论知识，使学生了解文字的产生和发展，掌握字体的基本形态、组成结构，以及字体创意设计的方法与设计原理。

任务：通过练习，使学生掌握字体设计的方法，能够独立的完成不同字体的创意设计。

二、教学的基本要求

本课程采取理论讲授与技法传授相结合的方式授课。教师应遵照因材施教、循序渐进的原则，运用启发式、诱导式的教学方法，在教学重点、难点之处进行示范教学。在教学中既要重视基础理论知识的传授，更要重视技能技巧的训练，将理论与实践有机的结合起来。具体要求如下：

(一)内容：对文字的演变、发展、结构与典型字体有一定的了解。对文字设计的基本原理、创意方法有明确的认识。

(二)重点：了解现代文字设计的新趋向。

(三)难点：文字的视觉审美能力的培养。

三、教学内容

第一单元字体设计的概述

【教学课时】12课时

【教学目标】通过学习字体设计的概述，使学生了解字体设计的起源与发展，以及功能和作用。

【教学重点】字体设计的发展。

【教学难点】字体设计的发展特点。

【具体内容】

（一）字体设计的概述（讲授4课时）

1. 字体设计的概念及内涵。

2. 字体设计的意义。

3. 字体设计的发展、演变。

（二）课堂作业练习，教师进行课堂指导。（实践8课时）

【作业布置】1.收集优秀的字体设计，并全面了解其设计意图。（课外作业）

2.临摹优秀字体设计。

第二单元字体的基本结构和形式特点

【教学课时】12课时

【教学目标】通过学习字体的分类和基本结构以及书写规范，使学生能够熟练掌握字体设计中各种字体的不同特点，对字体的比例结构、书写形式、

注意事项能熟练掌握。

【教学重点】中、英文美术字的书写规范及注意事项。

【教学难点】不同字体的书写方式。

【具体内容】

（一）字体设计的划分和书写方法（讲授1.5课时）

1.字体设计的划分。

2.字体设计的书写方法。

（二）字体设计的书写规律（讲授1.5课时）

1.中文美术字的书写规范。

2.拉丁字母的书写规范。

(三) 字体设计的绘写方法（讲授1课时）

（四）中文美术字的书写（实践6课时）

(五) 拉丁字母美术字的书写（实践2课时）

【作业布置】1.中文美术字不少于20个。

2.拉丁字母不少于10个。

第三单元单个字体创意设计的方法

【教学课时】12课时

【教学目标】通过对单个字体创意设计的讲解，使学生对字体设计的基本方法有全面了解，并能够设计出具有内涵的作品。

【教学重点】单个字体创意设计的方法。

【教学难点】单个字体创意设计的方法。

【具体内容】

(一)创意字体设计的概念（讲授2课时）

(二)单个字体创意设计的方法（讲授2课时）

1.笔画变形

2.图形文字的结合

3.象形会意文字设计

4.空间文字

5.肌理文字

（三）课堂作业练习，教师进行课堂指导（实践8课时）

【作业布置】单个字的变形以8种形式表现。

第四单元组合字体创意设计的方法

【教学课时】12课时

【教学目标】通过对组合字体创意设计的讲解，使学生对字体设计的基本方法有全面了解，并能够设计出具有内涵的作品。

【教学重点】组合字体创意设计的方法。

【教学难点】组合字体创意设计的方法。

【具体内容】

(一)组合字体设计的概念（讲授2课时）

(二)组合字体创意设计的方法（讲授2课时）

1.组合字体笔画的变形

2.组合字体虚实的结合

3.组合字体的错落摆放法

4.组合字体分解重构法

（三）课堂作业练习，教师进行课堂指导（实践8课时）

【作业布置】组合字体的变形4组。

四、课时分配

五、教学方法

讲授法示范法演示法练习法

六、考核方式开卷考试

课程结束时，任课教师和所在教研室的老师集体评定学生的课堂作业，平时成绩占20%，期末成绩占80% 。（平时成绩参照考勤和课外作业，各占50%。）

七、教材及主要参考书

1.《字体设计》张跃华.辽宁美术出版社.2012年5月

2.《字体设计》余秉楠.湖北美术出版社.2001年11月